‘.... Because I'm a mirror of everything...." — Knowledge-based life, lifestyle along the Hunyor and Marcal (Q3901408)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3901408 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ‘.... Because I'm a mirror of everything...." — Knowledge-based life, lifestyle along the Hunyor and Marcal |
Project Q3901408 in Hungary |
Statements
79,999,892 forint
0 references
257,282.062 Euro
0.0027336256 Euro
10 December 2021
0 references
94,117,520.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
30 June 2021
0 references
Élő Forrás Hagyományőrző Egyesület
0 references
Egyesületünk 2003-as alapítású,nagy múltra tekint vissza rendezvényszervezés, képzés,oktatás,hagyományápolás,esélyegyenlőség megteremtése terén.(interaktív faluház,nagyrendezvények - Pajtafesztivál,Somló-hangja,Alapfokú Művészeti Iskola fenntartása).Programunk illeszkedik a pályázati felhívás alapvető célkitűzéseihez:egész életen át tartó tanulást biztosító szolgáltatások,tevékenységek,új tanulási tartalmak támogatása,új típusú tanulási formák kialakítása sokszínű tematikájú programmal,az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges feltételek megteremtése,ill.a meglévő szolgáltatások továbbfejlesztése.A célok elérése érdekében képzési és önképzési,valamint tudásátadási formákat valósítunk meg az egész életen át történő tanulás és az andragógia eszközeinek alkalmazásával,amely nem jár végzettséget biztosító dokumentum megszerzésével.A megvalósítandó tanulási programok száma 16db, mindegyik program különböző tematikájú:5db tanfolyam,1db havi szakkör, 1db heti szakkör,1db művészeti csoport,5db szabadegyetem,3db tábor Tervezett tevékenységeink: -Művészeti csoport:Hagyományőrző tánccsoport -Tanfolyam:Digitális világ;Angol;Agyagtárgyak díszként és használati eszközként;Hagyományos növénytermesztés, biogazdálkodás;Munkaerő-piaci ismeretek-út a versenyszférába -Havi szakkör:Életmód -Heti szakkör:Kreatív -Szabadegyetem:Herbárium-Fűben,fában orvosság;Élet-Reform;Hungarikonyha- gasztrokalauz; Érték-Társ; Országjáró. -Tábor:Lelkünk kincsei-önismereti és személyiségfejlesztő;Közös világ; "Egy kincs van minden nemzetnek adva..." - Édes anyanyelv A pályázat keretében beszerzésre kerülnek eszközök,melyek a tanulási programokhoz feltétlenül szükségesek.(laptop,égetőkemence,konyhai eszközök,interaktív táblarendszer)A projektmenedzser és szakmai vezető 8 éves tapasztalattal és több diplomával rendelkező szakember. A pénzügyi vezető 25 éves tapasztalattal és mérlegképes könyvelő végzettséggel rendelkezik.Szervezetünk rendelkezik a felhívás céljainak eléréséhez szükséges humán erőforrásokkal és infrastrukturális feltételekkel. Projektünk tartalmazza az összes kötelezően megvalósítandó tevékenységet.A felhívásban minimálisan előírt indikátor értéknél(A projektben résztvevő munkanélküliek száma,beleértve a tartós munkanélkülieket is) 40%-al magasabb értéket vállalunk.A beavatkozások keretében a bevont hátrányos helyzetű személyek aránya 51 %. A projekt keretében a kötelező 5 tanulási programon túl további tevékenységek is megvalósulnak,össz. 16 db.A projektnek nem célja a végzettség/szakképzettség megszerzése. Célcsoportunk a lakosság,különös tekintettel a köznevelésben részt nem vevők, ifjúsági és felnőtt korosztály,kiemelten a hátrányos/halmozottan hátrányos helyzetűek köre.Célcsoportunk tagjai a komplex programmal fejlesztendő Devecseri járásban élnek. A projekttel elérni kívánt részcélok: -alapkompetenciák fejlesztése a nem formális és informális képzési formák és szolgáltatások kiterjesztésével, -kulturális intézmények LLL tevékenységeinek fejlesztése, -a formális oktatásba való visszatérés vagy belépés elősegítése az egész életen át tartó tanulási tevékenységek által, -kultúra bázisán megszerzett készségek hasznosítása a munkaerőpiacra és a társadalmi, ill. közéletbe való visszatérés érdekében, -új innovatív tanulási lehetőségek és formák fejlesztése és elterjesztése a felnőttek és a képző szakemberek számára, -kulturális intézmények közötti együttműködések erősítése, hálózatépítés regionális szinten, -tanulás tanulásának támogatása, -digitalizált,tanulást segítő kulturális tartalmak (e-gyűjtemény stb.) felhasználási módjainak megismertetése az egész életen át tartó tanulás érdekében, -állampolgári kompetencia,kulturális kifejezőkészség és a tudományos magyarázatok alkalmazására képessé tétel, anyanyelvi, nyelvi és digitális kompetenciák fejlesztése, -funkcionális analfabetizmus visszaszorítása A projekt megvalósulása esetén a társadalom szinte minden rétege közvetlen vagy közvetett célcsoporttá válik,így részesül a projekt eredményeiből.A közéleti kommunikációban nagyobb teret kap az élethosszig tartó tanulás fogalma,a lakosság megismerheti annak fontosságát, hasznát és nyitottabbá válik.A projekt sikere hosszútávon is pozitív hatást gyakorol a társadalomra.Rövidebb távú és konkrétabb hatást kívánunk gyakorolni a magyar gazdaságra azáltal, hogy hidat teremtünk a hátrányos h. rétegek és a magyar munkaerőpiac szereplői között.Ez a törekvés a magyar gazdaság számos problémájára adhat választ.A foglalkozások hozzájárulnak az egész életen át tartó tanulás tevékenységébe való bekapcsolódáshoz,hisz a résztvevők megtapasztalják,hogy tudásukat folyamatosan bővíteniük kell,s hogy a szükséges tudást nemcsak formális oktatási intézményekben lehet megszerezni.Hosszú távon:szolgáltatási kör bővülése,egyesület szolgáltatásait igénybe vevők számának növekedése,egész életen át tartó tanulásba bekapcsolódás, lakosságmegtartó képesség erősítésében való aktív részvétel,intézmények közötti együttműködés. (Hungarian)
0 references
Founded in 2003, our association has a long history in organising events, training, education, traditional care, equal opportunities. (interactive village house,large events — Barn Festival, Somló voice, Maintenance of the Basic Art School). Our programme fits the basic célkitűzéseihez:egész lifelong learning services, activities, support of new learning content, development of new types of learning with a diverse theme program, creating the conditions for lifelong learning,the development of existing services.In order to achieve the objectives, we implement forms of training and self-training, as well as knowledge transfer using the tools of lifelong learning and andragogy, which does not involve obtaining a qualification document.The number of learning programmes to be implemented is 16pcs, each programme is different tematikájú:5db course, 1 monthly course, 1 week’s course, 1 art group,5 free university,3pcs Our planned activities: —Future csoport:Hagyományőrző Dance Group -Tanfolyam:Digitális World;English;Play objects as ornamentals and utility tools;Traditional crop production, organic farming;Labour market knowledge-road to the competitive sphere — Weekly specialisation:Life mode — Weekly szakkör:Kreatív — Medicine;Life-Reform;Hungarikonyha- gastrocaus; Value Companies; He’s a countryman. —Tábor:lelkünk treasures-self-knowledge and personality development;Common World; “There is a treasure given to all nations...” — Sweet mother tongue The tender involves the procurement of tools that are absolutely necessary for the learning programmes.(laptop, capital equipment, kitchen equipment, interactive board system)Project manager and professional manager with 8 years of experience and more graduates. The financial manager has 25 years of experience and a balance sheet accounting qualification. Our organisation has the human resources and infrastructure conditions necessary to achieve the objectives of the call. Our project includes all mandatory activities.We accept 40 % higher than the minimum indicator value (Number of unemployed, including long-term unemployed) in the call. In the framework of the interventions, the proportion of disadvantaged persons involved is 51 %. In addition to the 5 compulsory learning programmes, the project will carry out additional activities. 16 pcs.The aim of the project is not to obtain a qualification/vocational qualification. Our target group is the population, especially the non-participants of public education, youth and adult age groups, especially disadvantaged people.The members of our target group live in Devecseri district, which is to be developed with the complex program. Milestones to be achieved by the project: —developing basic competences by expanding non-formal and informal forms and services, -developing the LLL activities of cultural institutions, -promoting return to or access to formal education through lifelong learning activities, harnessing skills acquired by lifelong learning activities to return to the labour market and social and public life, -developing and disseminating new innovative learning opportunities and forms for adults and training professionals, -strengthening cooperation between cultural institutions, networking at regional level, supporting learning, -promoting the use of digitalised cultural content (e-collection, etc.) for lifelong learning, — civic competence, cultural expression and the ability to apply scientific explanations, development of native language, language and digital competences, -reduce functional illiteracy. If the project is implemented, almost all sections of society will become a direct or indirect target group, in this way, the project benefits from the results of the project.The concept of lifelong learning is given greater scope in public communication, and the population can learn about its importance, benefits and become more open. The success of the project also has a positive impact on society in the long term.We intend to have a more short-term and more concrete impact on the Hungarian economy by creating a bridge between the disadvantaged h. layers and the Hungarian labour market.This endeavour can address many problems of the Hungarian economy.Our professions contribute to the participation in lifelong learning activities, participants believe that they have to continuously expand their knowledge, and that the necessary knowledge can be acquired not only in formal educational institutions.Long távon:szolgáltatási expansion, increasing the number of users of the association’s services, active participation in lifelong learning, active participation in strengthening the capacity to retain the population, cooperation between institutions. (English)
8 February 2022
0 references
Fondée en 2003, notre association a une longue histoire dans l’organisation d’événements, la formation, l’éducation, les soins traditionnels, l’égalité des chances. (maison de village interactive, grands événements — Festival Barn, Somló voix, Maintien de l’école d’art de base). Notre programme s’adapte aux services de base célkitűzéseihez:egész d’apprentissage tout au long de la vie, les activités, le soutien de nouveaux contenus d’apprentissage, le développement de nouveaux types d’apprentissage avec un programme thématique diversifié, la création des conditions pour l’apprentissage tout au long de la vie, le développement des services existants.Afin d’atteindre les objectifs, nous mettons en œuvre des formes de formation et d’autoformation, ainsi que le transfert de connaissances en utilisant les outils de l’apprentissage tout au long de la vie et de l’andragogie, ce qui n’implique pas l’obtention d’un document de qualification.Le nombre de programmes d’apprentissage à mettre en œuvre est de 16pcs, chaque programme est différent tematikájú:5db cours, 1 cours mensuel, 1 semaine de cours, 1 groupe d’art, 5 université gratuite, 3pcs Nos activités prévues: —Future csoport:Hagyományőrző Groupe de danse -Tanfolyam:Digitális World;Anglais;Jouez des objets en tant qu’ornementaux et outils utilitaires;Production traditionnelle des cultures, agriculture biologique;Connaissance du marché du travail vers la sphère compétitive — Mode hebdomadaire — Hebdomadaire — Médecine;Life-Reform;Hungarikonyha- gastrocaus; Sociétés de valeur; C’est un compatriote. —Tábor:lelkünk trésors-connaissance de soi et développement de la personnalité; Monde commun; «Il y a un trésor donné à toutes les nations...» — Langue maternelle douce L’appel d’offres implique l’acquisition d’outils qui sont absolument nécessaires pour les programmes d’apprentissage. (ordinateur portable, équipement d’équipement, équipement de cuisine, système interactif de conseil)Gestionnaire de projet et gestionnaire professionnel avec 8 ans d’expérience et plus de diplômés. Le gestionnaire financier dispose de 25 ans d’expérience et d’une qualification comptable de bilan. Notre organisation dispose des conditions de ressources humaines et d’infrastructure nécessaires pour atteindre les objectifs de l’appel. Notre projet inclut toutes les activités obligatoires.Nous acceptons 40 % de plus que la valeur minimale de l’indicateur (nombre de chômeurs, y compris les chômeurs de longue durée) dans l’appel. Dans le cadre des interventions, la proportion de personnes défavorisées concernées est de 51 %. Outre les cinq programmes d’apprentissage obligatoire, le projet mènera des activités supplémentaires. 16 pcs.Le but du projet n’est pas d’obtenir une qualification/qualification professionnelle. Notre groupe cible est la population, en particulier les non-participants de l’éducation publique, les jeunes et les adultes, particulièrement les personnes défavorisées.Les membres de notre groupe cible vivent dans le district de Devecseri, qui doit être développé avec le programme complexe. Étapes à franchir dans le cadre du projet: développer les compétences de base en développant les formes et services non formels et informels, — développer les activités d’éducation et de formation tout au long de la vie des institutions culturelles, -promouvoir le retour à l’éducation formelle ou l’accès à celle-ci par des activités d’apprentissage tout au long de la vie, mettre à profit les compétences acquises par les activités d’apprentissage tout au long de la vie pour revenir sur le marché du travail et la vie sociale et publique, — développer et diffuser de nouvelles possibilités et formes d’apprentissage innovantes pour les adultes et les professionnels de la formation, -renforcer la coopération entre les institutions culturelles, la mise en réseau au niveau régional, le soutien à l’apprentissage, la promotion de l’utilisation de contenus culturels numérisés (collection électronique, etc.) pour l’apprentissage tout au long de la vie, — la compétence civique, l’expression culturelle et la capacité à appliquer des explications scientifiques, le développement de la langue maternelle, de la langue et des compétences numériques, -réduire l’analphabétisme fonctionnel. le succès du projet a également un impact positif sur la société à long terme.Nous avons l’intention d’avoir un impact plus court et plus concret sur l’économie hongroise en créant un pont entre les couches défavorisées et le marché du travail hongrois.Cette entreprise peut répondre à de nombreux problèmes de l’économie hongroise.Nos professions contribuent à la participation à des activités d’apprentissage tout au long de la vie, les participants estiment qu’ils doivent continuellement développer leurs connaissances, et que les connaissances nécessaires peuvent être acquises non seulement dans les établissements d’enseignement formel.Longe távon:szolgáltatási expansion, augmentation du nombre d’utilisateurs des services ... (French)
10 February 2022
0 references
Gegründet im Jahr 2003 hat unser Verein eine lange Geschichte in der Organisation von Veranstaltungen, Ausbildung, Bildung, traditionelle Betreuung, Chancengleichheit. (interaktives Dorfhaus,große Veranstaltungen – Barn Festival, Somló Stimme, Wartung der Grundkunstschule). Unser Programm passt zu den grundlegenden Dienstleistungen des lebenslangen Lernens, Aktivitäten, Unterstützung neuer Lerninhalte, Entwicklung neuer Arten des Lernens mit einem vielfältigen Themenprogramm, Schaffung der Bedingungen für lebenslanges Lernen,die Entwicklung bestehender Dienste.Um die Ziele zu erreichen, wir implementieren Formen der Aus- und Weiterbildung sowie des Wissenstransfers mit Hilfe der Instrumente des lebenslangen Lernens und der Andagogie, die nicht das Erlangen eines Qualifikationsdokuments beinhaltet.Die Anzahl der durchzuführenden Lernprogramme beträgt 16 Stück, jedes Programm ist unterschiedlich tematikájú:5db Kurs, 1 monatlicher Kurs, 1 Woche Kurs, 1 Kunstgruppe,5 freie Universität,3pcs Unsere geplanten Aktivitäten: —Zukünftige csoport:Hagyományőrző Tanzgruppe -Tanfolyam:Digitális Welt; Englisch;Play-Objekte als Ziermittel und Gebrauchswerkzeuge;Traditionelle Pflanzenproduktion, Bio-Landwirtschaft;Labour-Marktwissen-Road in die Wettbewerbssphäre – Wochenweise – Wochenweise – Medizin;Life-Reform;Hungarikonyha- Gastrocaus; Wertunternehmen; Er ist Landsmann. —Tábor:lelkünk Schätze-Selbstwissen und Persönlichkeitsentwicklung;Gemeinsame Welt; „Es gibt einen Schatz an alle Nationen gegeben...“ – Süße Muttersprache Die Ausschreibung beinhaltet die Beschaffung von Werkzeugen, die für die Lernprogramme absolut notwendig sind. (Laptop, Kapitalausstattung, Küchenausstattung, interaktives Board-System)Projektmanager und professioneller Manager mit 8 Jahren Erfahrung und mehr Absolventen. Der Finanzmanager verfügt über 25 Jahre Erfahrung und eine Bilanzierungsqualifikation. Unsere Organisation verfügt über die Personal- und Infrastrukturbedingungen, die erforderlich sind, um die Ziele der Aufforderung zu erreichen. Unser Projekt umfasst alle obligatorischen Aktivitäten.Wir akzeptieren 40 % höher als der Mindestindikatorwert (Anzahl der Arbeitslosen, einschließlich Langzeitarbeitsloser) in der Aufforderung. Im Rahmen der Interventionen beträgt der Anteil der betroffenen benachteiligten Personen 51 %. Zusätzlich zu den fünf obligatorischen Lernprogrammen wird das Projekt zusätzliche Aktivitäten durchführen. 16 Stk. Ziel des Projekts ist es, keine Qualifikation/Berufsqualifikation zu erwerben. Unsere Zielgruppe ist die Bevölkerung, insbesondere die Nicht-Teilnehmer der öffentlichen Bildung, Jugend- und Erwachsenenalter, besonders benachteiligte Menschen.Die Mitglieder unserer Zielgruppe leben im Devecseri Bezirk, der mit dem komplexen Programm entwickelt werden soll. Im Rahmen des Projekts zu erreichende Meilensteine: Entwicklung von Grundkompetenzen durch den Ausbau nichtformaler und informeller Formen und Dienstleistungen, -Entwicklung der LLL-Aktivitäten kultureller Einrichtungen, -Förderung der Rückkehr zur formalen Bildung oder des Zugangs zu formaler Bildung durch Aktivitäten des lebenslangen Lernens, Nutzung der durch Aktivitäten des lebenslangen Lernens erworbenen Fähigkeiten, um auf den Arbeitsmarkt und das soziale und öffentliche Leben zurückzukehren, -Entwicklung und Verbreitung neuer innovativer Lernmöglichkeiten und -formen für Erwachsene und Ausbildungsberufe, -Stärkung der Zusammenarbeit zwischen Kultureinrichtungen; Vernetzung auf regionaler Ebene, Förderung des Lernens, -Förderung der Nutzung digitalisierter kultureller Inhalte (E-Sammlung usw.) für lebenslanges Lernen, – zivilgesellschaftliche Kompetenz, kultureller Ausdruck und die Fähigkeit, wissenschaftliche Erklärungen anzuwenden, die Entwicklung von Muttersprache, Sprache und digitalen Kompetenzen zu fördern, funktionelle Analphabetismus zu reduzieren. der Erfolg des Projekts wirkt sich auch langfristig positiv auf die Gesellschaft aus.Wir wollen kurzfristiger und konkretere Auswirkungen auf die ungarische Wirtschaft haben, indem sie eine Brücke zwischen den benachteiligten Schichten und dem ungarischen Arbeitsmarkt schaffen.Dieses Bemühen kann viele Probleme der ungarischen Wirtschaft angehen.Unsere Berufe tragen zur Teilnahme an Aktivitäten des lebenslangen Lernens bei, glauben die Teilnehmer, dass sie ihr Wissen kontinuierlich erweitern müssen, und dass das nötige Wissen nicht nur in formalen Bildungseinrichtungen erworben werden kann.Lange távon:szolgáltatási Erweiterung, Erhöhung der Zahl der Nutzer der Dienste des Vereins, aktive Teilnahme am lebenslangen Lernen, aktive Beteiligung an der Stärkung der Kapazität zur Erhaltung der Bevölkerung, Zusammenarbeit zwischen Institutionen. (German)
11 February 2022
0 references
Kiscsősz, Veszprém
0 references
Identifiers
EFOP-3.7.3-16-2017-00036
0 references