MY FIRST STEPS IN THE WORLD OF MATHEMATICS 2 (Q463499)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 05:38, 11 February 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: The budget was changed)
Jump to navigation Jump to search
Project Q463499 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MY FIRST STEPS IN THE WORLD OF MATHEMATICS 2
Project Q463499 in Italy

    Statements

    0 references
    14,165.95 Euro
    0 references
    23,436.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    21 June 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    I.C. "G. TAURO - S. VITERBO"
    0 references
    0 references

    40°48'13.03"N, 17°12'53.50"E
    0 references
    IL PROGETTO MIRA A POTENZIARE LE COMPETENZE LOGICOMATEMATICHE E SCIENTIFICHE ATTRAVERSO LESPRESSIONE CORPOREA.LA COMPETENZA MATEMATICA INTESA COME LABILIT DI SVILUPPARE E APPLICARE IL PENSIERO MATEMATICO PER RISOLVERE UNA SERIE DI PROBLEMI IN SITUAZIONI QUOTIDIANE.LACCENTO POSTO SUGLI ASPETTI DEL PROCESSO E DELLATTIVIT OLTRE CHE SU QUELLI DELLA CONOSCENZA UTILIZZANDO IL PRIMO E PI IMMEDIATO CANALE DI APPRENDIMENTO OVVERO LAREA SENSOMOTORIA.LAPPRENDIMENTO DEL BAMBINO MEDIATO DALLESPERIENZA IL BAMBINO IMPARA FACENDO E QUINDI IL CORPO IN TUTTE LE SUE ESPRESSIONI DIVENTA UNO STRUMENTO UTILE PER LAPPRENDIMENTO.NEL LABORATORIO LOGICOMATEMATICO I BAMBINI ESPLORANO LA REALT IMPARANO AD ORGANIZZARE LE PROPRIE ESPERIENZE ATTRAVERSO AZIONI CONSAPEVOLI QUALI IL RAGGRUPPARE IL CONTARE LORDINARE LORIENTARSI E IL RAPPRESENTARE CON DISEGNI. TUTTE LE ESPERIENZE DEVONO ESSERE VISSUTE DAI BAMBINI CON LA PROPRIA CORPOREIT. CON LA CONVINZIONE CHE IL PRIMO APPROCCIO ALLA MATEMATICA SIA DETERMINANTE NEL D (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE LOGICOMATEMATIC AND SCIENTIFIC SKILLS THROUGH THE EXPRESSION CORPOREA.THE MATHEMATICAL COMPETENCE UNDERSTOOD AS LABILIT TO DEVELOP AND APPLY MATHEMATICAL THOUGHT TO SOLVE A SERIES OF PROBLEMS IN SITUATIONS QUOTIDIANE.LACCENT PLACE ON THE ASPECTS OF THE PROCESS AND ACTIVITY AS WELL AS ON THOSE OF KNOWLEDGE AS WELL AS THOSE OF KNOWLEDGE BY USING THE FIRST AND MOST IMMEDIATE CHANNEL OF LEARNING OR THE SENSOMOTORY AREA.LAPPRENDIMENTO THE CHILD’S EXPRESSIONS AND THE LEARNING TOOLS OF THE CHILD. ALL EXPERIENCES MUST BE EXPERIENCED BY CHILDREN WITH THEIR OWN CORPOREIT. WITH THE CONVICTION THAT THE FIRST APPROACH TO MATHEMATICS IS DECISIVE IN D (English)
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES LOGICOMATEMATIQUES ET SCIENTIFIQUES À TRAVERS L’EXPRESSION CORPOREA.LA COMPÉTENCE MATHÉMATIQUE COMPRISE COMME LA CAPACITÉ DE DÉVELOPPER ET D’APPLIQUER LA PENSÉE MATHÉMATIQUE POUR RÉSOUDRE UNE SÉRIE DE PROBLÈMES DANS LES SITUATIONS QUOTIDIANES.LACCENT PLACÉ SUR LES ASPECTS DU PROCESSUS ET DE L’ACTIVITÉ AINSI QUE CEUX DES CONNAISSANCES UTILISANT LE PREMIER CANAL D’APPRENTISSAGE IMMÉDIAT ET PI OU L’ARIE SENSOMOTORIA.LAPPRENDIMENT DE L’ENFANT MÉDIÉ PAR L’EXPÉRIENCE QUE L’ENFANT APPREND À FAIRE ET DONC LE CORPS DANS TOUTES SES EXPRESSIONS DEVIENT UN INSTRUMENT UTILE POUR LAPPRENDIMENTO. DANS LE LABORATOIRE LOGICOMATEMATIC, LES ENFANTS EXPLORENT LE RÉEL APPRENDRE À ORGANISER LEURS EXPÉRIENCES À TRAVERS DES ACTIONS CONSCIENTES TELLES QUE LE REGROUPEMENT DU COMPTE LORDINARE LORIENTARSI ET LA REPRÉSENTATION AVEC DES DESSINS. TOUTES LES EXPÉRIENCES DOIVENT ÊTRE VÉCUES PAR LES ENFANTS AYANT LEUR PROPRE CORPOREIT. AVEC LA CONVICTION QUE LA PREMIÈRE APPROCHE DES MATHÉMATIQUES EST DÉCISIVE DANS LE (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE LOGICOMATEMATICAL UND WISSENSCHAFTLICHEN FÄHIGKEITEN DURCH DEN AUSDRUCK CORPOREA.THE MATHEMATISCHE KOMPETENZ VERSTANDEN ALS DIE FÄHIGKEIT, MATHEMATISCHES DENKEN ZU ENTWICKELN UND ANZUWENDEN, UM EINE REIHE VON PROBLEMEN IN QUOTIDIANE SITUATIONS ZU LÖSEN.LACCENT AUF DIE ASPEKTE DES PROZESSES UND DER AKTIVITÄT GESTELLT, SOWIE DIEJENIGEN DES WISSENS MIT DEM ERSTEN UND PI SOFORTIGEN LERNKANAL ODER DER SENSOMOTORIA AREA.LAPPRENDIMENT DES KINDES VERMITTELT DURCH ERFAHRUNG DAS KIND LERNT TUN UND DAHER WIRD DER KÖRPER IN ALLEN SEINEN AUSDRÜCKEN ZU EINEM INSTRUMENT NÜTZLICH FÜR LAPPRENDIMENTO. IM LOGICOMATEMATIC LABOR KINDER ERFORSCHEN DIE REALT LERNEN, IHRE ERFAHRUNGEN DURCH BEWUSSTE AKTIONEN WIE DIE GRUPPIERUNG DER LORDINARE LORIENTARSI ZÄHLUNG UND DIE DARSTELLUNG MIT ZEICHNUNGEN ZU ORGANISIEREN. ALLE ERFAHRUNGEN MÜSSEN VON KINDERN MIT IHREM EIGENEN CORPOREIT ERLEBT WERDEN. MIT DER ÜBERZEUGUNG, DASS DER ERSTE ANSATZ DER MATHEMATIK ENTSCHEIDEND IN DER (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM DE LOGICOMATEMATICAL EN WETENSCHAPPELIJKE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN DE UITDRUKKING CORPOREA.THE WISKUNDIGE COMPETENTIE BEGREPEN ALS HET VERMOGEN OM WISKUNDIG DENKEN TE ONTWIKKELEN EN TOE TE PASSEN OM EEN REEKS PROBLEMEN OP TE LOSSEN IN QUOTIDIANE SITUATIONS.LACCENT GEPLAATST OP DE ASPECTEN VAN HET PROCES EN DE ACTIVITEIT, EVENALS DIE VAN KENNIS MET BEHULP VAN HET EERSTE EN PI ONMIDDELLIJK LEERKANAAL OF DE SENSOMOTORIA AREA.LAPPRENDIMENT VAN HET KIND GEMEDIEERD DOOR ERVARING HET KIND LEERT DOEN EN DAAROM HET LICHAAM IN AL ZIJN UITDRUKKINGEN WORDT EEN INSTRUMENT NUTTIG VOOR LAPPRENDIMENTO. IN HET LOGICOMATEMATIC LABORATORIUM KINDEREN VERKENNEN DE REALT LEREN OM HUN ERVARINGEN TE ORGANISEREN DOOR BEWUSTE ACTIES ZOALS HET GROEPEREN VAN DE LORDINARE LORIENTARSI TELLING EN DE REPRESENTATIE MET TEKENINGEN. ALLE ERVARINGEN MOETEN WORDEN ERVAREN DOOR KINDEREN MET HUN EIGEN CORPOREIT. MET DE OVERTUIGING DAT DE EERSTE BENADERING VAN WISKUNDE DOORSLAGGEVEND IS IN DE (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR LAS HABILIDADES LOGICOMATEMATICAS Y CIENTÍFICAS A TRAVÉS DE LA EXPRESIÓN CORPOREA.LA COMPETENCIA MATEMÁTICA ENTENDIDA COMO LA CAPACIDAD DE DESARROLLAR Y APLICAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARA RESOLVER UNA SERIE DE PROBLEMAS EN SITUACIONES QUOTIDIANAS.LACCENT COLOCADO EN LOS ASPECTOS DEL PROCESO Y LA ACTIVIDAD, ASÍ COMO EN LOS DEL CONOCIMIENTO UTILIZANDO EL PRIMER Y PI CANAL DE APRENDIZAJE INMEDIATO O LA AREA SENSOMOTORIA.LAPPRENDIMIENTO DEL NIÑO MEDIADO POR LA EXPERIENCIA QUE EL NIÑO APRENDE HACIENDO Y POR LO TANTO EL CUERPO EN TODAS SUS EXPRESIONES SE CONVIERTE EN UN INSTRUMENTO ÚTIL PARA LAPPRENDIMENTO. EN EL LABORATORIO LOGICOMATEMATIC LOS NIÑOS EXPLORAN LA REALIDAD APRENDEN A ORGANIZAR SUS EXPERIENCIAS A TRAVÉS DE ACCIONES CONSCIENTES COMO AGRUPAR EL CONTEO LORIENTARSI DE LORDINARE Y LA REPRESENTACIÓN CON DIBUJOS. TODAS LAS EXPERIENCIAS DEBEN SER EXPERIMENTADAS POR NIÑOS CON SU PROPIO CORPOREIT. CON LA CONVICCIÓN DE QUE EL PRIMER ENFOQUE DE LAS MATEMÁTICAS ES DECISIVO EN LA (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    CASTELLANA GROTTE
    0 references

    Identifiers