THE PROTAGONISTS ARE US (Q490281)
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Project Q490281 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE PROTAGONISTS ARE US |
Project Q490281 in Italy |
Statements
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61,896.0 Euro
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12 January 2018
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7 January 2020
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"G. BRUNO"
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41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
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IL PROGETTO PUNTA A RAFFORZARE TUTTE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI ALLO SCOPO DI COMPENSARE DISAGI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO ATTRAVERSO APPROCCI INNOVATIVI IN CUI IL BARICENTRO RAPPRESENTATO DALLO STUDENTE VALORIZZANDONE GLI STILI DI APPRENDIMENTO E LO SPIRITO DI INIZIATIVA. DUNQUE PREVALE LESIGENZA DI PROMUOVERE LE SINGOLE POTENZIALIT INSITE NEGLI ALLIEVI OFFRENDO LORO LOPPORTUNIT DI APPROFONDIRE LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE DI BASE. L ELABORAZIONE DI STRATEGIE E DI STRUMENTI ADEGUATI PER INDIVIDUARE GLI ELEMENTI ESSENZIALI DI UN CORRETTO APPROCCIO ALLO STUDIO SONO PERTANTO NECESSARI PER FORNIRE AGLI STUDENTI DELLE INDICAZIONI PREZIOSE PER LA COSTRUZIONE DEGLI STRUMENTI CHE CONSENTONO LORO DI LEGGERE LA REALT E DI PERSONALIZZARE IL PROPRIO METODO DI STUDIO MOTIVANDO IL PROPRIO PERCORSO FORMATIVO E FACENDOLI SENTIRE PROTAGONISTI DI UN PROCESSO DI CRESCITA SOCIORELAZIONALE OLTRE CHE CULTURALE FAVORENDONE IN TAL SENSO IL SUCCESSO SCOLASTICO. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN ALL THE BASIC SKILLS OF STUDENTS IN ORDER TO COMPENSATE FOR CULTURAL DISADVANTAGES ECONOMIC AND SOCIAL CONTEXT THROUGH INNOVATIVE APPROACHES IN WHICH THE CENTRE OF GRAVITY REPRESENTED BY THE STUDENT ENHANCING THEIR LEARNING STYLES AND SPIRIT OF INITIATIVE. THEREFORE THE NEED TO PROMOTE THE INDIVIDUAL POTENTIALS INHERENT IN THE PUPILS BY OFFERING THEM THE OPPORTUNITY TO DEEPEN THEIR BASIC KNOWLEDGE AND COMPETENCES PREVAILS. THE DEVELOPMENT OF APPROPRIATE STRATEGIES AND TOOLS TO IDENTIFY THE ESSENTIAL ELEMENTS OF A CORRECT APPROACH TO STUDY ARE THEREFORE NECESSARY TO PROVIDE STUDENTS WITH VALUABLE INDICATIONS FOR THE CONSTRUCTION OF THE TOOLS THAT ALLOW THEM TO READ THE REALITY AND CUSTOMISE THEIR OWN METHOD OF STUDY, MOTIVATING THEIR TRAINING PATH AND MAKING THEM FEEL PROTAGONISTS OF A PROCESS OF SOCIORELAZIONAL GROWTH AS WELL AS CULTURAL AND PROMOTING IN THIS SENSE THE SUCCESS OF SCHOOL. (English)
10 November 2020
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LE PROJET VISE À RENFORCER TOUTES LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS AFIN DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE PAR DES APPROCHES INNOVANTES DANS LESQUELLES LE CENTRE DE GRAVITÉ REPRÉSENTÉ PAR LA VALORISATION DES STYLES D’APPRENTISSAGE PAR LES ÉTUDIANTS ET L’ESPRIT D’INITIATIVE. LA NÉCESSITÉ DE PROMOUVOIR LE POTENTIEL INDIVIDUEL DES ÉLÈVES, LEUR DONNANT AINSI LA POSSIBILITÉ D’APPROFONDIR LEURS CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES DE BASE, PRÉVAUT. L’ÉLABORATION DE STRATÉGIES ET D’OUTILS APPROPRIÉS POUR IDENTIFIER LES ÉLÉMENTS ESSENTIELS D’UNE APPROCHE CORRECTE DE L’ÉTUDE EST DONC NÉCESSAIRE POUR FOURNIR AUX ÉLÈVES DES IDÉES PRÉCIEUSES POUR LA CONSTRUCTION DES OUTILS QUI LEUR PERMETTENT DE LIRE LA RÉALITÉ ET DE PERSONNALISER LEUR MÉTHODE D’ÉTUDE EN MOTIVANT LEUR PARCOURS ÉDUCATIF ET EN LES FAISANT SENTIR PROTAGONISTES DANS UN PROCESSUS DE CROISSANCE SOCIO-RELATIONNELLE AINSI QUE CULTUREL, ENCOURAGEANT EN CE SENS LE SUCCÈS DE L’ÉCOLE. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLE GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN ZU STÄRKEN, UM DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN NACHTEILE DES KONTEXTES DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE AUSZUGLEICHEN, BEI DENEN DER SCHWERPUNKT DURCH DIE STUDENTISCHE VALORISIERUNG VON LERNSTILEN UND DEN GEIST DER INITIATIVE DARGESTELLT WIRD. DIE NOTWENDIGKEIT, DIE INDIVIDUELLEN POTENZIALE DER SCHÜLER ZU FÖRDERN UND IHNEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, IHR GRUNDWISSEN UND IHRE FÄHIGKEITEN ZU VERTIEFEN, SETZT SICH DURCH. DIE ENTWICKLUNG GEEIGNETER STRATEGIEN UND WERKZEUGE, UM DIE WESENTLICHEN ELEMENTE EINES KORREKTEN STUDIENANSATZES ZU IDENTIFIZIEREN, SIND DAHER NOTWENDIG, UM DEN STUDIERENDEN WERTVOLLE EINBLICKE FÜR DEN AUFBAU DER WERKZEUGE ZU GEBEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, DIE REALITÄT ZU LESEN UND IHRE METHODE DES STUDIUMS ZU PERSONALISIEREN, DIE IHREN BILDUNGSWEG MOTIVIEREN UND SIE IN EINEM PROZESS DES SOZIO-RELATIONALEN WACHSTUMS ALS AUCH KULTURELLER AKTEURE FÜHLEN UND IN DIESEM SINNE DEN ERFOLG DER SCHULE FÖRDERN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ALLE BASISVAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN TE VERSTERKEN OM DE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN VAN DE CONTEXT TE COMPENSEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN WAARIN HET ZWAARTEPUNT WORDT GEVORMD DOOR DE VALORISATIE VAN LEERSTIJLEN VAN STUDENTEN EN DE GEEST VAN INITIATIEF. DE NOODZAAK OM HET INDIVIDUELE POTENTIEEL VAN DE LEERLINGEN TE BEVORDEREN, WAARDOOR ZIJ DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM HUN BASISKENNIS EN -VAARDIGHEDEN TE VERDIEPEN, OVERHEERST. DE ONTWIKKELING VAN PASSENDE STRATEGIEËN EN INSTRUMENTEN OM DE ESSENTIËLE ELEMENTEN VAN EEN CORRECTE BENADERING VAN DE STUDIE TE IDENTIFICEREN, IS DAAROM NOODZAKELIJK OM STUDENTEN WAARDEVOLLE INZICHTEN TE BIEDEN VOOR DE BOUW VAN DE INSTRUMENTEN DIE HEN IN STAAT STELLEN DE REALITEIT TE LEZEN EN HUN STUDIEMETHODE TE PERSONALISEREN EN HUN ONDERWIJSTRAJECT TE MOTIVEREN EN HEN ZICH PROTAGONISTEN TE LATEN VOELEN IN EEN PROCES VAN SOCIAAL-RELATIEVE GROEI EN CULTURELE, WAT IN DIE ZIN HET SUCCES VAN DE SCHOOL AANMOEDIGT. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR TODAS LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES DEL CONTEXTO A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES EN LOS QUE EL CENTRO DE GRAVEDAD REPRESENTADO POR LA VALORIZACIÓN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA. PREVALECE LA NECESIDAD DE PROMOVER EL POTENCIAL INDIVIDUAL DE LOS ALUMNOS, DÁNDOLES ASÍ LA OPORTUNIDAD DE PROFUNDIZAR SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES BÁSICAS. EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS ESENCIALES DE UN ENFOQUE CORRECTO DEL ESTUDIO SON, POR LO TANTO, NECESARIAS PARA PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES CONOCIMIENTOS VALIOSOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LAS HERRAMIENTAS QUE LES PERMITAN LEER LA REALIDAD Y PERSONALIZAR SU MÉTODO DE ESTUDIO MOTIVANDO SU TRAYECTORIA EDUCATIVA Y HACIÉNDOLOS SENTIR PROTAGONISTAS EN UN PROCESO DE CRECIMIENTO SOCIO-RELACIONAL, ASÍ COMO CULTURAL, FOMENTANDO EN ESTE SENTIDO EL ÉXITO DE LA ESCUELA. (Spanish)
28 January 2022
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MADDALONI
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Identifiers
C17I18000320007
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