I'M BETTER. (Q490712)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q490712 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I'M BETTER. |
Project Q490712 in Italy |
Statements
62,500.0 Euro
0 references
62,500.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
12 June 2018
0 references
11 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.I.S." G.MARCONI"-T.ANN.TA-
0 references
40°45'9.07"N, 14°27'18.00"E
0 references
IL PROGETTO PROPOSTO RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLIIS E FINALIZZATO AL RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE. NELLA SUA ARTICOLAZIONE PREVEDE 2 MODULI PER IL RECUPERO DELLA COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE DEDICATI RISPETTIVAMENTE AGLI STUDENTI DELLISTITUTO TECNICO E DELLISTITUTO PROFESSIONALE 2 MODULI PER IL RECUPERO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE DEDICATI RISPETTIVAMENTE AGLI STUDENTI DEL BIENNIO DELLISTITUTO TECNICO E DELLISTITUTO PROFESSIONALE 1 MODULO PER IL RECUPERO DELLE COMPETENZE SCIENTIFICOTECNOLOGICHE 1 MODULO PER LA COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE. PER LATTUAZIONE DI AZIONI VOLTE AL RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FINALIZZATE ALLA RIDUZIONE DELLA MARGINALIT SOCIALE GRADUATE E DIFFERENZIATE SECONDO LE CARATTERISTICHE DEI SOGGETTI E LA SITUAZIONE INIZIALE RILEVATA ATTRAVERSO TEST DI INGRESSO VERRANNO ADOPERATE LE SEGUENTI METODOLOGIE SPERIMENTAZIONE DI SPECIFICHE MODALIT INNOVATIVE DI VALUTAZIONE DELLAPPRENDIMENTO E DI CERTIFICAZIONE DEI CREDITI (Italian)
0 references
THE PROPOSED PROJECT AIMED AT DELLIIS STUDENTS AND AIMED AT THE RECOVERY OF BASIC SKILLS. IN ITS ARTICULATION IT INCLUDES 2 MODULES FOR THE RECOVERY OF COMMUNICATION IN MOTHER TONGUE DEDICATED RESPECTIVELY TO STUDENTS OF THE TECHNICAL INSTITUTE AND THE PROFESSIONAL INSTITUTE 2 MODULES FOR THE RECOVERY OF MATHEMATICAL SKILLS DEDICATED RESPECTIVELY TO STUDENTS OF THE TWO YEARS OF THE TECHNICAL INSTITUTE AND THE PROFESSIONAL INSTITUTE 1 MODULE FOR THE RECOVERY OF SKILLS SCIENTIFICOTNOLOGICHE 1 MODULE FOR COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGES. FOR THE IMPLEMENTATION OF ACTIONS AIMED AT THE RECOVERY OF THE BASIC SKILLS OF SCHOOL LEAVING AND AIMED AT THE REDUCTION OF SOCIAL MARGINALIT GRADUATE AND DIFFERENTIATED ACCORDING TO THE CHARACTERISTICS OF THE SUBJECTS AND THE INITIAL SITUATION DETECTED THROUGH ENTRY TESTS WILL BE USED THE FOLLOWING METHODOLOGIES EXPERIMENTATION OF SPECIFIC INNOVATIVE METHODS OF ASSESSMENT OF LEARNING AND CERTIFICATION OF CREDITS (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET PROPOSÉ S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DELLIIS ET VISE À LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE. DANS SON ARTICULATION, IL FOURNIT DEUX MODULES POUR LA RÉCUPÉRATION DE LA COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE CONSACRÉS RESPECTIVEMENT AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT TECHNIQUE ET L’INSTITUT PROFESSIONNEL 2 MODULES POUR LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DÉDIÉS RESPECTIVEMENT AUX ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS DE L’INSTITUT TECHNIQUE ET LE MODULE PROFESSIONNEL INSTITUT 1 POUR LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES SCIENTIFICOTECNOLOGICHE 1 MODULE DE COMMUNICATION EN LANGUES ÉTRANGÈRES. POUR LA MISE EN ŒUVRE D’ACTIONS VISANT À LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET VISANT À RÉDUIRE LE DIPLÔMÉ SOCIAL MARGINALIT ET DIFFÉRENCIÉS EN FONCTION DES CARACTÉRISTIQUES DES MATIÈRES ET DE LA SITUATION INITIALE DÉTECTÉE PAR DES TESTS D’ENTRÉE SERONT UTILISÉS LES MÉTHODES SUIVANTES EXPÉRIMENTATION DE MÉTHODES INNOVANTES SPÉCIFIQUES D’ÉVALUATION DE L’APPRENTISSAGE ET DE CERTIFICATION DES CRÉDITS (French)
8 December 2021
0 references
DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT RICHTETE SICH AN DELLIIS-STUDIERENDE UND ZIELTE AUF DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN AB. IN SEINER ARTIKULATION BIETET ER ZWEI MODULE ZUR WIEDERHERSTELLUNG DER KOMMUNIKATION IN DER MUTTERSPRACHE, DIE DEN STUDIERENDEN DES TECHNISCHEN INSTITUTS BZW. DES FACHINSTITUTS 2 MODULE ZUR WIEDERHERSTELLUNG MATHEMATISCHER FÄHIGKEITEN GEWIDMET SIND, DIE DEN STUDIERENDEN AUS DER ZWEIJÄHRIGEN PERIODE DES TECHNISCHEN INSTITUTS BZW. DES FACHINSTITUTS 1 MODUL ZUR WIEDERHERSTELLUNG VON FÄHIGKEITEN SCIENTIFICOTECNOLOGICHE 1 MODUL FÜR DIE KOMMUNIKATION IN FREMDSPRACHEN GEWIDMET SIND. FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DES VORZEITIGEN SCHULABGANGS, DIE AUF DIE VERRINGERUNG DES SOZIALEN ABSCHLUSSES VON MARGINALIT ABZIELEN UND NACH DEN MERKMALEN DER FÄCHER UND DER DURCH EINREISETESTS FESTGESTELLTEN AUSGANGSSITUATION DIFFERENZIERT WERDEN, WERDEN DIE FOLGENDEN METHODEN ANGEWANDT: EXPERIMENTE MIT SPEZIFISCHEN INNOVATIVEN METHODEN DER BEWERTUNG DES LERNENS UND DER ANERKENNUNG VON LEISTUNGSPUNKTEN (German)
17 December 2021
0 references
HET VOORGESTELDE PROJECT WAS GERICHT OP STUDENTEN VAN DELLIIS EN WAS GERICHT OP HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN. IN DE ARTICULATIE BIEDT HET TWEE MODULES VOOR HET HERSTEL VAN DE COMMUNICATIE IN DE MOEDERTAAL RESPECTIEVELIJK GEWIJD AAN STUDENTEN VAN HET TECHNISCH INSTITUUT EN HET PROFESSIONELE INSTITUUT 2 MODULES VOOR HET HERSTEL VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN GEWIJD AAN RESPECTIEVELIJK STUDENTEN UIT DE PERIODE VAN TWEE JAAR VAN HET TECHNISCH INSTITUUT EN DE PROFESSIONELE INSTITUTE 1 MODULE VOOR HET HERSTEL VAN VAARDIGHEDEN SCIENTIFICOTECNOLOGICHE 1 MODULE VOOR COMMUNICATIE IN VREEMDE TALEN. VOOR DE UITVOERING VAN ACTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET HERSTEL VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN GERICHT ZIJN OP DE VERMINDERING VAN DE SOCIALE MARGINALIT-AFGESTUDEERDE EN GEDIFFERENTIEERD NAAR GELANG VAN DE KENMERKEN VAN DE ONDERWERPEN EN DE INITIËLE SITUATIE DIE BIJ INSTAPTESTS WORDEN ONTDEKT, ZULLEN DE VOLGENDE METHODEN WORDEN GEBRUIKT VOOR HET EXPERIMENTEREN MET SPECIFIEKE INNOVATIEVE METHODEN VOOR DE BEOORDELING VAN HET LEREN EN DE CERTIFICERING VAN STUDIEPUNTEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO PROPUESTO SE DIRIGE A LOS ESTUDIANTES DELLIIS Y TIENE POR OBJETO LA RECUPERACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. EN SU ARTICULACIÓN PROPORCIONA DOS MÓDULOS PARA LA RECUPERACIÓN DE LA COMUNICACIÓN EN LA LENGUA MATERNA DEDICADOS RESPECTIVAMENTE A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TÉCNICO Y EL INSTITUTO PROFESIONAL 2 MÓDULOS PARA LA RECUPERACIÓN DE HABILIDADES MATEMÁTICAS DEDICADAS RESPECTIVAMENTE A LOS ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE DOS AÑOS DEL INSTITUTO TÉCNICO Y EL INSTITUTO PROFESIONAL 1 MÓDULO PARA LA RECUPERACIÓN DE HABILIDADES SCIENTIFICOTECNOLOGICHE 1 MÓDULO PARA LA COMUNICACIÓN EN LENGUAS EXTRANJERAS. PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES ORIENTADAS A LA RECUPERACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y DIRIGIDAS A LA REDUCCIÓN DEL GRADUADO SOCIAL MARGINALIT Y DIFERENCIADA SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS ASIGNATURAS Y LA SITUACIÓN INICIAL DETECTADA A TRAVÉS DE LAS PRUEBAS DE INGRESO SE UTILIZARÁN LOS SIGUIENTES MÉTODOS DE EXPERIMENTACIÓN DE MÉTODOS INNOVADORES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y CERTIFICACIÓN DE CRÉDITOS (Spanish)
28 January 2022
0 references
TORRE ANNUNZIATA
0 references
Identifiers
B41H17000210006
0 references