MATEMATIC@MORE 2 (Q4264676)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4264676 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MATEMATIC@MORE 2 |
Project Q4264676 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO SANT'ANTIOCO CALASETTA
0 references
44°41'14.71"N, 10°29'51.22"E
0 references
IL PROGETTO SI INSERISCE NELLE AZIONI EDUCATIVE-FORMATIVE PROGRAMMATE DALL'IC.DI SANT'ANTIOCO-CALASETTA PER AGEVOLARE IN TUTTI GLI ALUNNI IL CONSEGUIMENTO DEL SUCCESSO SCOLASTICO. CON TALE INTERVENTO SI INTENDE PROMUOVERE LA CULTURA DELLA QUALITà PER CONSENTIRE L'ESERCIZIO DI UNA AUTONOMIA RESPONSABILE E FAVORIRE IL MIGLIORAMENTO DELL'EFFICACIA DEL SERVIZIO EROGATO. IL CONTESTO SOCIALE IN CUI SI COLLOCA L'ISTITUTO COMPRENSIVO SI PRESENTA COME UN AMBIENTE COMPLESSO DOVE CONVIVONO LA RICCHEZZA DI MESSAGGI, LA VARIETà DI CULTURE MA ANCHE SITUAZIONI DI ESTREMA SOFFERENZA SOCIO-CULTURALE CHE SCONFINANO TALVOLTA IN POVERTà , ISOLAMENTO ED EMARGINAZIONE, REALTà IN CUI VIVONO MOLTI BAMBINI ED ADOLESCENTI CHE LA NOSTRA SCUOLA HA L'OBBLIGO DI CONSIDERARE NON SOLO PER GARANTIRE IN MANIERA INDISCRIMINATA IL DIRITTO ALLO STUDIO MA PER ASSICURARE A TUTTI L'OPPORTUNITà DI PROSPETTARE E REALIZZARE UN PROGETTO DI VITA DIGNITOSO. PARTENDO DA UNA ATTENTA LETTURA ED ANALISI DELLA NOSTRA SCUOLA SI Ê (Italian)
0 references
THE PROJECT IS PART OF THE EDUCATIONAL AND TRAINING ACTIVITIES PROGRAMMED BY THE IC.DI SANT’ANTIOCO-CALASETTA TO FACILITATE THE ACHIEVEMENT OF SCHOOL SUCCESS IN ALL PUPILS. THE AIM OF THIS INTERVENTION IS TO PROMOTE THE CULTURE OF QUALITY IN ORDER TO ALLOW THE EXERCISE OF RESPONSIBLE AUTONOMY AND TO PROMOTE THE IMPROVEMENT OF THE EFFECTIVENESS OF THE SERVICE PROVIDED. THE SOCIAL CONTEXT IN WHICH THE COMPREHENSIVE INSTITUTE IS LOCATED PRESENTS ITSELF AS A COMPLEX ENVIRONMENT WHERE THE RICHNESS OF MESSAGES, THE VARIETY OF CULTURES BUT ALSO SITUATIONS OF EXTREME SOCIO-CULTURAL SUFFERING THAT SOMETIMES ENCROACH ON POVERTY, ISOLATION AND MARGINALISATION, LIVE IN WHICH MANY CHILDREN AND ADOLESCENTS LIVE THAT OUR SCHOOL HAS THE OBLIGATION TO CONSIDER NOT ONLY TO GUARANTEE INDISCRIMINATELY THE RIGHT TO STUDY BUT TO ENSURE EVERYONE THE OPPORTUNITY TO ENVISAGE AND IMPLEMENT A PROJECT OF DIGNIFIED LIFE. STARTING FROM A CAREFUL READING AND ANALYSIS OF OUR SCHOOL YOU Ê (English)
2 February 2022
0 references
LE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES ET DE FORMATION PROGRAMMÉES PAR L’IC.DI SANT’ANTIOCO-CALASETTA POUR FACILITER LA RÉUSSITE SCOLAIRE DE TOUS LES ÉLÈVES. L’OBJECTIF DE CETTE INTERVENTION EST DE PROMOUVOIR LA CULTURE DE LA QUALITÉ AFIN DE PERMETTRE L’EXERCICE D’UNE AUTONOMIE RESPONSABLE ET DE PROMOUVOIR L’AMÉLIORATION DE L’EFFICACITÉ DU SERVICE FOURNI. LE CONTEXTE SOCIAL DANS LEQUEL SE SITUE L’INSTITUT GÉNÉRAL SE PRÉSENTE COMME UN ENVIRONNEMENT COMPLEXE OÙ VIVENT LA RICHESSE DES MESSAGES, LA DIVERSITÉ DES CULTURES, MAIS AUSSI LES SITUATIONS D’EXTRÊME SOUFFRANCE SOCIOCULTURELLE QUI EMPIÈTENT PARFOIS SUR LA PAUVRETÉ, L’ISOLEMENT ET LA MARGINALISATION, DANS LEQUEL VIVENT DE NOMBREUX ENFANTS ET ADOLESCENTS QUE NOTRE ÉCOLE A L’OBLIGATION D’ENVISAGER NON SEULEMENT DE GARANTIR SANS DISCRIMINATION LE DROIT D’ÉTUDIER, MAIS DE GARANTIR À CHACUN LA POSSIBILITÉ D’ENVISAGER ET DE METTRE EN ŒUVRE UN PROJET DE VIE DIGNE. A PARTIR D’UNE LECTURE ET D’UNE ANALYSE SOIGNÉES DE NOTRE ÉCOLE VOUS Ê (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT IST TEIL DER BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSMASSNAHMEN DER IC.DI SANT’ANTIOCO-CALASETTA, UM DEN SCHULERFOLG IN ALLEN SCHÜLERN ZU ERLEICHTERN. ZIEL DIESER MASSNAHME IST ES, DIE QUALITÄTSKULTUR ZU FÖRDERN, UM DIE AUSÜBUNG EINER VERANTWORTUNGSVOLLEN AUTONOMIE ZU ERMÖGLICHEN UND DIE VERBESSERUNG DER WIRKSAMKEIT DER ERBRACHTEN DIENSTLEISTUNG ZU FÖRDERN. DER SOZIALE KONTEXT, IN DEM SICH DAS UMFASSENDE INSTITUT BEFINDET, STELLT SICH ALS EIN KOMPLEXES UMFELD DAR, IN DEM DER REICHTUM DER BOTSCHAFTEN, DIE VIELFALT DER KULTUREN, ABER AUCH SITUATIONEN EXTREMER SOZIOKULTURELLER LEIDEN, DIE MANCHMAL IN ARMUT, ISOLATION UND MARGINALISIERUNG EINGREIFEN, LEBEN, IN DEM VIELE KINDER UND JUGENDLICHE LEBEN, DASS UNSERE SCHULE DIE PFLICHT HAT, NICHT NUR UNTERSCHIEDSLOS DAS RECHT AUF STUDIUM ZU GARANTIEREN, SONDERN ALLEN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, EIN WÜRDIGES LEBEN ZU PLANEN UND UMZUSETZEN. AUSGEHEND VON EINER SORGFÄLTIGEN LEKTÜRE UND ANALYSE UNSERER SCHULE SIE Ê (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSACTIVITEITEN DIE DOOR HET IC.DI SANT’ANTIOCO-CALASETTA ZIJN GEPROGRAMMEERD OM HET BEHALEN VAN SCHOOLSUCCES BIJ ALLE LEERLINGEN TE VERGEMAKKELIJKEN. HET DOEL VAN DEZE INTERVENTIE IS HET BEVORDEREN VAN DE KWALITEITSCULTUUR, TENEINDE DE UITOEFENING VAN VERANTWOORDE AUTONOMIE MOGELIJK TE MAKEN EN DE VERBETERING VAN DE DOELTREFFENDHEID VAN DE VERLEENDE DIENST TE BEVORDEREN. DE SOCIALE CONTEXT WAARIN HET UITGEBREIDE INSTITUUT ZICH BEVINDT, VORMT EEN COMPLEXE OMGEVING WAARIN DE RIJKDOM AAN BOODSCHAPPEN, DE VERSCHEIDENHEID AAN CULTUREN, MAAR OOK SITUATIES VAN EXTREEM SOCIAAL-CULTUREEL LIJDEN DIE SOMS INDRUISEN TEGEN ARMOEDE, ISOLEMENT EN MARGINALISERING, LEVEN WAARIN VEEL KINDEREN EN ADOLESCENTEN LEVEN, DAT ONZE SCHOOL DE PLICHT HEEFT OM NIET ALLEEN HET RECHT OP STUDIE ZONDER ONDERSCHEID TE WAARBORGEN, MAAR IEDEREEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN EEN WAARDIG LEVEN TE PLANNEN EN UIT TE VOEREN. VANAF EEN ZORGVULDIGE LEZING EN ANALYSE VAN ONZE SCHOOL Ê (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL PROYECTO FORMA PARTE DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y FORMATIVAS PROGRAMADAS POR EL IC.DI SANT’ANTIOCO-CALASETTA PARA FACILITAR EL ÉXITO ESCOLAR EN TODOS LOS ALUMNOS. EL OBJETIVO DE ESTA INTERVENCIÓN ES PROMOVER LA CULTURA DE LA CALIDAD PARA PERMITIR EL EJERCICIO DE LA AUTONOMÍA RESPONSABLE Y PROMOVER LA MEJORA DE LA EFICACIA DEL SERVICIO PRESTADO. EL CONTEXTO SOCIAL EN EL QUE SE UBICA EL INSTITUTO INTEGRAL SE PRESENTA COMO UN ENTORNO COMPLEJO DONDE VIVEN LA RIQUEZA DE MENSAJES, LA VARIEDAD DE CULTURAS PERO TAMBIÉN SITUACIONES DE SUFRIMIENTO SOCIOCULTURAL EXTREMO QUE A VECES INVADEN LA POBREZA, EL AISLAMIENTO Y LA MARGINACIÓN, DONDE VIVEN MUCHOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE NUESTRA ESCUELA TIENE LA OBLIGACIÓN DE CONSIDERAR NO SOLO GARANTIZAR INDISCRIMINADAMENTE EL DERECHO AL ESTUDIO, SINO TAMBIÉN GARANTIZAR A TODOS LA OPORTUNIDAD DE CONCEBIR E IMPLEMENTAR UN PROYECTO DE VIDA DIGNA. A PARTIR DE UNA CUIDADOSA LECTURA Y ANÁLISIS DE NUESTRA ESCUELA (Spanish)
4 February 2022
0 references
TUTTI I COMUNI
0 references