ABC ITALIAN LANGUAGE (Q4269515)

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Project Q4269515 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ABC ITALIAN LANGUAGE
Project Q4269515 in Italy

    Statements

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    8,613.5 Euro
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    17,227.0 Euro
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    50.0 percent
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    ISTITUTO COMPRENSIVO SANLURI
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    "IL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALUNNI Ê LA PRIMA FINALITà A CUI OGNI SCUOLA DEVE TENDERE. BASE PER RAGGIUNGERLO Ê IL SUPERAMENTO DELLE DIFFICOLTà DEGLI ALUNNI. IL PROGETTO "A B C LINGUA ITALIANA" INTENDE COSTRUIRE UNA SCUOLA PER TUTTI E PER CIASCUNO. IL RECUPERO DEGLI ALUNNI IN DIFFICOLTà COSTITUISCE UN PROBLEMA DIFFICILE DA RISOLVERE, POICHé NECESSITA UN INSEGNAMENTO SPESSO INDIVIDUALIZZATO, NEI CONTENUTI E NELLE STRATEGIE, E TEMPI D'APPRENDIMENTO PIù LUNGHI. IL MANCATO SUPERAMENTO DELLE LACUNE DI BASE NELLA LINGUA ITALIANA PROVOCA NEGLI ALUNNI UN ABBASSAMENTO DEL LIVELLO DI PREPARAZIONE GENERALE, ACUITO DALL'INSORGERE DI SCARSA AUTOSTIMA E DEMOTIVAZIONE, CHE FAVORISCONO L'EMARGINAZIONE E L'ABBANDONO SCOLASTICO PRECOCE. CON QUESTO PROGETTO SI INTENDONO OFFRIRE AGLI ALUNNI SPAZI E STRUMENTI AGGIUNTIVI, ATTI A FAVORIRNE L'INSERIMENTO NEL CONTESTO SCOLASTICO E PERTANTO SOCIALE E A COLMARE L'EVENTUALE SVANTAGGIO IN CUI SI TROVANO. L'USO ADEGUATO DELLA LINGUA Ê TRASVERSALE INFATTI A (Italian)
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    “THE EDUCATIONAL SUCCESS OF PUPILS IS THE FIRST PURPOSE FOR EACH SCHOOL TO PURSUE. THE BASIS FOR REACHING IT IS TO OVERCOME THE DIFFICULTIES OF PUPILS. THE PROJECT “A B C LINGUA ITALIANA” AIMS TO BUILD A SCHOOL FOR EVERYONE AND FOR EACH. THE RECOVERY OF PUPILS IN DIFFICULTY IS A DIFFICULT PROBLEM TO SOLVE, AS IT REQUIRES OFTEN INDIVIDUALISED TEACHING, IN CONTENT AND STRATEGIES, AND LONGER LEARNING TIMES. THE FAILURE TO OVERCOME THE BASIC GAPS IN THE ITALIAN LANGUAGE CAUSES PUPILS TO LOWER THEIR GENERAL LEVEL OF PREPARATION, EXACERBATED BY THE EMERGENCE OF LOW SELF-ESTEEM AND DEMOTIVATION, WHICH PROMOTE MARGINALISATION AND EARLY SCHOOL LEAVING. THE AIM OF THIS PROJECT IS TO PROVIDE PUPILS WITH ADDITIONAL SPACE AND TOOLS TO FACILITATE THEIR INTEGRATION INTO THE SCHOOL AND THEREFORE SOCIAL CONTEXT AND TO COMPENSATE FOR THE POSSIBLE DISADVANTAGE THEY FIND THEMSELVES IN. THE APPROPRIATE USE OF THE TRANSVERSAL LANGUAGE IN FACT (English)
    2 February 2022
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    «LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES EST LE PREMIER OBJECTIF DE CHAQUE ÉCOLE À POURSUIVRE. LA BASE POUR Y PARVENIR EST DE SURMONTER LES DIFFICULTÉS DES ÉLÈVES. LE PROJET «A B C LINGUA ITALIANA» VISE À CONSTRUIRE UNE ÉCOLE POUR TOUS ET POUR CHACUN. LE RÉTABLISSEMENT DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ EST UN PROBLÈME DIFFICILE À RÉSOUDRE, CAR IL EXIGE SOUVENT UN ENSEIGNEMENT INDIVIDUALISÉ, DANS LE CONTENU ET LES STRATÉGIES, ET DES TEMPS D’APPRENTISSAGE PLUS LONGS. L’INCAPACITÉ À COMBLER LES LACUNES FONDAMENTALES DE LA LANGUE ITALIENNE FAIT BAISSER LE NIVEAU GÉNÉRAL DE PRÉPARATION DES ÉLÈVES, EXACERBÉ PAR L’ÉMERGENCE D’UNE FAIBLE ESTIME DE SOI ET DE LA DÉMOTIVATION, QUI FAVORISENT LA MARGINALISATION ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE FOURNIR AUX ÉLÈVES UN ESPACE ET DES OUTILS SUPPLÉMENTAIRES POUR FACILITER LEUR INTÉGRATION À L’ÉCOLE ET DONC DANS LE CONTEXTE SOCIAL ET POUR COMPENSER L’INCONVÉNIENT ÉVENTUEL DANS LEQUEL ILS SE TROUVENT. L’UTILISATION APPROPRIÉE DU LANGAGE TRANSVERSAL EN FAIT (French)
    3 February 2022
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    „DER BILDUNGSERFOLG DER SCHÜLER IST DER ERSTE ZWECK FÜR JEDE SCHULE. DIE GRUNDLAGE DAFÜR BESTEHT DARIN, DIE SCHWIERIGKEITEN DER SCHÜLER ZU ÜBERWINDEN. DAS PROJEKT „A B C LINGUA ITALIANA“ ZIELT DARAUF AB, EINE SCHULE FÜR ALLE UND FÜR JEDEN ZU BAUEN. DIE ERHOLUNG VON SCHÜLERN IN SCHWIERIGKEITEN IST EIN SCHWIERIGES PROBLEM, DA SIE OFT INDIVIDUALISIERTER UNTERRICHT, INHALT UND STRATEGIEN SOWIE LÄNGERE LERNZEITEN ERFORDERT. DAS VERSÄUMNIS, DIE GRUNDLEGENDEN LÜCKEN IN DER ITALIENISCHEN SPRACHE ZU ÜBERWINDEN, FÜHRT DAZU, DASS DIE SCHÜLER IHR ALLGEMEINES VORBEREITUNGSNIVEAU SENKEN, WAS DURCH DAS ENTSTEHEN EINES GERINGEN SELBSTWERTGEFÜHLS UND EINER DEMOTIVATION, DIE DIE MARGINALISIERUNG UND DEN SCHULABGANG FÖRDERN, NOCH VERSCHÄRFT WIRD. ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN ZUSÄTZLICHE RAUM UND WERKZEUGE ZU BIETEN, UM IHRE INTEGRATION IN DIE SCHULE UND DAMIT DEN SOZIALEN KONTEXT ZU ERLEICHTERN UND DEN MÖGLICHEN NACHTEIL AUSZUGLEICHEN, IN DEM SIE SICH BEFINDEN. DIE ANGEMESSENE VERWENDUNG DER TRANSVERSALEN SPRACHE IN DER TAT (German)
    3 February 2022
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    „HET ONDERWIJSSUCCES VAN DE LEERLINGEN IS HET EERSTE DOEL DAT ELKE SCHOOL NASTREEFT. DE BASIS OM DIT TE BEREIKEN IS HET OVERWINNEN VAN DE PROBLEMEN VAN DE LEERLINGEN. HET PROJECT „A B C LINGUA ITALIANA” IS GERICHT OP DE BOUW VAN EEN SCHOOL VOOR IEDEREEN EN VOOR ELK. HET HERSTEL VAN LEERLINGEN IN MOEILIJKHEDEN IS EEN MOEILIJK OP TE LOSSEN PROBLEEM, OMDAT HET VAAK GEÏNDIVIDUALISEERD ONDERWIJS VEREIST, IN INHOUD EN STRATEGIEËN, EN LANGERE LEERTIJDEN. HET FEIT DAT DE BASISLACUNES IN DE ITALIAANSE TAAL NIET WORDEN OVERBRUGD, ZORGT ERVOOR DAT LEERLINGEN HUN ALGEMENE VOORBEREIDINGSNIVEAU VERLAGEN, WAT NOG WORDT VERERGERD DOOR DE OPKOMST VAN EEN LAAG GEVOEL VAN EIGENWAARDE EN DEMOTIVATIE, WAARDOOR MARGINALISERING EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN WORDEN BEVORDERD. HET DOEL VAN DIT PROJECT IS OM LEERLINGEN EXTRA RUIMTE EN HULPMIDDELEN TE BIEDEN OM HUN INTEGRATIE IN DE SCHOOL EN DUS DE SOCIALE CONTEXT TE VERGEMAKKELIJKEN EN OM EVENTUELE NADELEN TE COMPENSEREN. HET JUISTE GEBRUIK VAN DE TRANSVERSALE TAAL IN FEITE (Dutch)
    4 February 2022
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    «EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS ES EL PRIMER OBJETIVO DE CADA ESCUELA. LA BASE PARA ALCANZARLO ES SUPERAR LAS DIFICULTADES DE LOS ALUMNOS. EL PROYECTO «A B C LINGUA ITALIANA» TIENE COMO OBJETIVO CONSTRUIR UNA ESCUELA PARA TODOS Y PARA CADA UNO. LA RECUPERACIÓN DE LOS ALUMNOS EN DIFICULTADES ES UN PROBLEMA DIFÍCIL DE RESOLVER, YA QUE REQUIERE A MENUDO UNA ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA, EN CONTENIDOS Y ESTRATEGIAS, Y TIEMPOS DE APRENDIZAJE MÁS LARGOS. LA FALTA DE SUPERACIÓN DE LAS LAGUNAS BÁSICAS EN LA LENGUA ITALIANA HACE QUE LOS ALUMNOS REDUZCAN SU NIVEL GENERAL DE PREPARACIÓN, EXACERBADO POR LA APARICIÓN DE UNA BAJA AUTOESTIMA Y DESMOTIVACIÓN, QUE PROMUEVEN LA MARGINACIÓN Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS ESPACIO Y HERRAMIENTAS ADICIONALES PARA FACILITAR SU INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA Y, POR TANTO, EN EL CONTEXTO SOCIAL, Y COMPENSAR LAS POSIBLES DESVENTAJAS EN LAS QUE SE ENCUENTRAN. EL USO ADECUADO DE LA LENGUA TRANSVERSAL DE HECHO (Spanish)
    4 February 2022
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    TUTTI I COMUNI
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