EASY MATHS (Q4264664)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4264664 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EASY MATHS |
Project Q4264664 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO PIETRO ALLORI IGLESIAS
0 references
IL PRESENTE PROGETTO, ATTRAVERSO ATTIVITÃ LABORATORIALI, INTENDE PROMUOVERE LO SVILUPPO DELL'AUTONOMIA OPERATIVA E DELLE COMPETENZE LOGICO MATEMATICHE DI ALUNNI IN DIFFICOLTÃ DI APPRENDIMENTO TENENDO CONTO DELLE SINGOLE NECESSITÃ .VISTI I PUNTI DI CRITICITÃ EVIDENZIATI NEL RAV, CONSIDERATE LE PRIORITÃ INDIVIDUATE NELLO STESSO NELLA FATTISPECIE IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE E DI CITTADINANZA, VISTE LE AZIONI DI MIGLIORAMENTO PREVISTE NEL PDM, IN COERENZA PERTANTO CON QUANTO PREMESSO, SI SONO PROGRAMMATE DIVERSE ATTIVITÃ DIDATTICHE, DA REALIZZARSI SIA IN ORARIO CURRICOLARE SIA EXTRA-CURRICOLARE, IN ARTICOLAZIONI DI GRUPPI DI LAVORO, VOLTE AL RAGGIUNGIMENTO DELLE FINALITÃ SU ESPOSTE.RISULTATI ATTESI: 1 - RIDURRE L'INSUCCESSO SCOLASTICO 2 - RIDURRE LA FASCIA DEGLI STUDENTI CON VALUTAZIONI BASSE 3 - AUMENTARE I LIVELLI DELLE PRESTAZIONI DEGLI ALUNNI NELLE PROVE STANDARDIZZATE DI MATEMATICA (Italian)
0 references
THIS PROJECT, THROUGH LABORATORY ACTIVITIES, AIMS TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF THE OPERATIONAL AUTONOMY AND THE LOGICAL MATHEMATICAL COMPETENCES OF PUPILS IN LEARNING DIFFICULTIES TAKING INTO ACCOUNT THE INDIVIDUAL NECESSITES.VIISTS THE CRITICAL POINTS HIGHLIGHTED IN THE RAV, GIVEN THE PRIORITIES IDENTIFIED IN THE SAME CASE, THE STRENGTHENING OF KEY COMPETENCES AND CITIZENSHIP, GIVEN THE IMPROVEMENT ACTIONS PROVIDED FOR IN THE PDM, IN LINE WITH THE ABOVE, VARIOUS TEACHING ACTIVITIES HAVE BEEN PLANNED, TO BE CARRIED OUT BOTH IN CURRICULAR AND EXTRA-CURRICULAR TIME, IN THE ARTICULATIONS OF WORKING GROUPS, AIMED AT ACHIEVING THE AIMS ON EXPOSTE.ULTS EXPECTED: 1 — REDUCING SCHOOL FAILURE 2 — REDUCING THE RANGE OF STUDENTS WITH LOW RATINGS 3 — INCREASING PUPILs’ PERFORMANCE LEVELS IN STANDARDISED MATHS TESTS (English)
2 February 2022
0 references
TUTTI I COMUNI
0 references