THE CHILEAN TERRITORY PATRIMONY TO BE PROMOTED AND SAFEGUARDED (Q4165759)
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Project Q4165759 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE CHILEAN TERRITORY PATRIMONY TO BE PROMOTED AND SAFEGUARDED |
Project Q4165759 in Italy |
Statements
42,791.62 Euro
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70,794.0 Euro
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60.45 percent
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"VICO - DE VIVO "
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I PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO INSERITI NEL PTOF 201720 DELLIIS VICO DE VIVO SONO COMPONENTI STRUTTURALI DELLA FORMAZIONE EROGATA DALLA SCUOLA ED IL PRESENTE PROGETTO MIRA AL LORO POTENZIAMENTO AL FINE DI AMPLIARE LO.F. CURRICOLARE DI MIGLIORARE LADERENZA DEI PERCORSI DI INSEGNAMENTO E DI FORMAZIONE AI SISTEMI DEL MERCATO DEL LAVORO E DI QUALIFICARE ULTERIORMENTE I PERCORSI ASL GI PROPOSTI COERENTEMENTE CON LA VOCAZIONE PRODUTTIVA TERRITORIALE. LA FILIERA AMPIA A CUI SI FAR RIFERIMENTO QUELLA RIGUARDANTE LA GESTIONE E LA VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO DI APPARTENENZA DELLA SCUOLA IL TERRITORIO CILENTANO UNAMPIA ZONA DEL PARCO NAZIONALE DEL CILENTO E VALLO DI DIANO RICCO DI RISORSE E POTENZIALIT. CIASCUN MODULO SI OCCUPER DI UN ASPETTO SPECIFICO DELLA GESTIONE ECONOMICA CULTURALE ED AMBIENTALE DEL TERRITORIALE E GRAZIE ALLA MEDIAZIONE DEL TUTOR ESTERNO E DEL TUTOR INTERNO GLI STUDENTI AVRANNO LA POSSIBILIT DI EFFETTUARE ESPERIENZE FORMATIVE DI SPESSORE IN DIVERSI CONTESTI LAVORA (Italian)
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LOS ITINERARIOS DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR INCLUIDOS EN EL PTOF 201720 DELLIIS VICO DE VIVO SON COMPONENTES ESTRUCTURALES DE LA FORMACIÓN IMPARTIDA POR LA ESCUELA Y ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REFORZARLOS CON EL FIN DE AMPLIAR LO.F. CURRICULAR PARA MEJORAR LADERENZA DE LOS ITINERARIOS DE ENSEÑANZA Y FORMACIÓN A LOS SISTEMAS DEL MERCADO LABORAL Y PARA SEGUIR CALIFICANDO LOS CURSOS ASL YA PROPUESTOS EN CONSONANCIA CON LA VOCACIÓN PRODUCTIVA LOCAL. LA AMPLIA CADENA DE SUMINISTRO A LA QUE SE HACE REFERENCIA EN CUANTO A LA GESTIÓN Y MEJORA DEL TERRITORIO AL QUE PERTENECE LA ESCUELA, EL TERRITORIO CHILENO ES UNA AMPLIA ZONA DEL PARQUE NACIONAL CILENTO Y VALLO DIANO RICA EN RECURSOS Y POTENCIALIDAD. CADA MÓDULO TRATA DE UN ASPECTO ESPECÍFICO DE LA GESTIÓN ECONÓMICA CULTURAL Y AMBIENTAL DEL TERRITORIO Y GRACIAS A LA MEDIACIÓN DEL TUTOR EXTERNO Y EL TUTOR INTERNO LOS ESTUDIANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE LLEVAR A CABO EXPERIENCIAS FORMATIVAS DE PROFUNDIDAD EN DIFERENTES CONTEXTOS DE TRABAJO (Spanish)
30 January 2022
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THE ALTERNATION PATHS OF SCHOOL WORK INCLUDED IN THE PTOF 201720 DELLIIS VICO DE VIVO ARE STRUCTURAL COMPONENTS OF THE TRAINING PROVIDED BY THE SCHOOL AND THIS PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THEM IN ORDER TO EXPAND LO.F. CURRICULAR TO IMPROVE LADERENZA OF TEACHING AND TRAINING PATHWAYS TO LABOUR MARKET SYSTEMS AND TO FURTHER QUALIFY THE ASL COURSES ALREADY PROPOSED IN LINE WITH THE LOCAL PRODUCTIVE VOCATION. THE WIDE SUPPLY CHAIN TO WHICH REFERENCE IS MADE THAT CONCERNING THE MANAGEMENT AND ENHANCEMENT OF THE TERRITORY TO WHICH THE SCHOOL BELONGS, THE CHILEAN TERRITORY IS A LARGE AREA OF THE CILENTO AND VALLO DIANO NATIONAL PARK RICH IN RESOURCES AND POTENTIAL. EACH MODULE DEALS WITH A SPECIFIC ASPECT OF THE ECONOMIC CULTURAL AND ENVIRONMENTAL MANAGEMENT OF THE TERRITORY AND THANKS TO THE MEDIATION OF THE EXTERNAL TUTOR AND THE INTERNAL TUTOR STUDENTS WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO CARRY OUT TRAINING EXPERIENCES OF DEPTH IN DIFFERENT CONTEXTS WORK (English)
31 January 2022
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AGROPOLI
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