No label defined (Q4155959)
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Project Q4155959 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | No label defined |
Project Q4155959 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
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27,405.6 Euro
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60.45 percent
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FORIO IC 1 ISTITUTO COMPRENSIVO
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EDUCARE ALLA RESILIENZAIL PROGETTO PROPONE UN PERCORSO DIDATTICO VOLTO A CREARE CONDIZIONI OTTIMALI CHE PROMUOVANO NEI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA QUELLA ADATTABILIT ALLE SITUAZIONI QUELLA PREDISPOSIZIONE AL CAMBIAMENTO PER IL RAGGIUNGIMENTO DI PROPRI FINI SVILUPPANDO AUTOSTIMA AUTOEFFICACIA CONSAPEVOLEZZA DI S SALVAGUARDANDO IL BENESSERE PERSONALE FAMILIARE E SOCIALE. NELLATTUALE MOMENTO STORICO CARATTERIZZATO DA FORTI CAMBIAMENTI FONDAMENTALE PREDISPORRE CONTESTI DICRESCITA SUPPORTIVI CAPACI DI PORRE I BAMBINI NELLE CONDIZIONI DI FAR FRONTE A DIFFICOLT E SFIDE GI A PARTIRE DALLA SCUOLA DELLINFANZIA. A TAL FINE SARANNO PREDISPOSTI PERCORSI EDUCATIVI SPECIFICI PER DOTARE I BAMBINI FIN DAI PRIMI ANNI DI SCOLARIZZAZIONE DI QUELLE COMPETENZE NECESSARIE PER AIUTARLI AD AFFRONTARE E SUPERARE GLI OSTACOLI CHE LA VITA PU PRESENTARE POTENZIANDO COS LA RESILIENZA MEDIANTE LO SVOLGIMENTO DI PARTICOLARI ATTIVIT A SCUOLA. (Italian)
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EDUCANDO AL PROYECTO RESILIENZATHE PROPONE UN CAMINO EDUCATIVO ORIENTADO A LA CREACIÓN DE CONDICIONES ÓPTIMAS QUE PROMUEVAN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL JARDÍN DE INFANTES QUE SE ADAPTEN A SITUACIONES QUE PREDISPONEN A CAMBIAR PARA EL LOGRO DE SUS PROPIOS PROPÓSITOS MEDIANTE EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA AUTOEFICAZ CONCIENCIA DE LA SALVAGUARDA DE LA FAMILIA PERSONAL Y EL BIENESTAR SOCIAL. EN EL MOMENTO HISTÓRICO ACTUAL, MARCADO POR CAMBIOS IMPORTANTES, ES ESENCIAL ESTABLECER CONTEXTOS DE CRECIMIENTO PROPICIOS CAPACES DE PONER A LOS NIÑOS EN CONDICIONES DE HACER FRENTE A LAS DIFICULTADES Y LOS DESAFÍOS DESDE LA PRIMERA INFANCIA. CON ESTE FIN, SE CREARÁN ITINERARIOS EDUCATIVOS ESPECÍFICOS PARA DOTAR A LOS NIÑOS DESDE UNA EDAD TEMPRANA DE LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA AYUDARLES A AFRONTAR Y SUPERAR LOS OBSTÁCULOS QUE LA VIDA PUEDE PRESENTAR, MEJORANDO ASÍ LA RESILIENCIA MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARTICULARES EN LA ESCUELA. (Spanish)
30 January 2022
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FORIO
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