AT ITALIAN SCHOOL 1.0 (Q918822)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q918822 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT ITALIAN SCHOOL 1.0 |
Project Q918822 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE FRANCESCO CIUSA NUORO
0 references
GLI STUDENTI DESTINATARI VERRANNO INDIVIDUATI CON IL COINVOLGIMENTO DEI CONSIGLI DI CLASSE E CON L'APPORTO DEL DOCENTE COORDINATORE DI CLASSE E DEL DOCENTE CURRICOLARE DI ITALIANO. NEL CASO SPECIFICO DELLA LINEA A1 (MA ANCHE A2), CONSIDERATO CHE NEL PRIMO BIENNIO DI QUESTO ISTITUTO SONO PRESENTI NUMEROSI CASI DI ALUNNI IN DIFFICOLTà NELLO STUDIO DELLA LINGUA ITALIANA OLTRE CHE SVARIATI ALUNNI CON BES - SIA DSA CHE DIVERSAMENTE ABILI - E CONSIDERATO CHE LA DIDATTICA CONDOTTA CON QUESTI RAGAZZI SI INTERFACCIA, NEL BENE E NEL MALE, CON LA DIDATTICA RIVOLTA A TUTTO IL GRUPPO-CLASSE, ANDANDO AD INCIDERE SIGNIFICATIVAMENTE SULLA RESA SIA DEI SINGOLI CHE DELL'INTERO GRUPPO, I CONSIGLI DI CLASSE HANNO RITENUTO DI INDIVIDUARE LE CLASSI INTERE COME DESTINATARIE DELL'INTERVENTO. TALE SCELTA DI INTERVENIRE SUI GRUPPI-CLASSE, PERALTRO GIà ATTUATA CON LE PRECEDENTI PROGRAMMAZIONI DI ISCOLA, Ê PER NOI SIGNIFICATIVA PER VARI MOTIVI, MEGLIO SPECIFICATI AL PUNTO SUCCESSIVO IN MERITO ALLE MODALITà DI (Italian)
0 references
THE TARGET STUDENTS WILL BE IDENTIFIED WITH THE INVOLVEMENT OF THE CLASSROOM COUNCILS AND THE INPUT OF THE TEACHING CLASS COORDINATOR AND THE ITALIAN SCHOOL TEACHER. IN THE SPECIFIC CASE OF LINE A1 (BUT ALSO A2), GIVEN THAT IN THE FIRST TWO YEARS OF THIS INSTITUTION THERE ARE MANY CASES OF PUPILS IN A DIFFICULT SITUATION IN THE STUDY OF THE ITALIAN LANGUAGE, AS WELL AS A NUMBER OF PUPILS WITH BES, BOTH DSA AND DSA, AND GIVEN THAT THE TEACHING CARRIED OUT WITH THOSE CHILDREN INTERFACE, IN THE GOOD AND IN THE EVIL, WITH THE TEACHING ADDRESSED TO THE WHOLE OF THE GROUP, WITH A VIEW TO HAVING A SIGNIFICANT IMPACT ON THE YIELD OF BOTH THE INDIVIDUAL AND THE GROUP AS A WHOLE, THE CLASS COUNCILS CONSIDERED THAT THE ENTIRE CLASSES AS RECIPIENTS OF THE INTERVENTION SHOULD BE IDENTIFIED. THIS CHOICE TO TAKE ACTION ON GRUPIP-CLASSE, WHICH HAS, MOREOVER, BEEN IMPLEMENTED BY THE PREVIOUS PROGRAMMING OF ISCOLA, FOR SEVERAL REASONS SET OUT ABOVE FOR SEVERAL REASONS, WHICH ARE SPECIFIED IN THE NEXT POINT ON THE ARRANGEMENTS FOR (English)
0 references
LES ÉLÈVES CIBLES SERONT IDENTIFIÉS AVEC LA PARTICIPATION DES CONSEILS DE CLASSE ET AVEC LA CONTRIBUTION DU COORDINATEUR DE CLASSE ET DE L’ENSEIGNANT DE PROGRAMME D’ITALIEN. DANS LE CAS SPÉCIFIQUE DE LA LIGNE A1 (MAIS AUSSI A2), ÉTANT DONNÉ QUE DANS LES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE CET INSTITUT IL Y A DE NOMBREUX CAS D’ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ DANS L’ÉTUDE DE LA LANGUE ITALIENNE AINSI QUE DE PLUSIEURS ÉLÈVES AVEC BES — À LA FOIS DSA ET HANDICAPÉS — ET ÉTANT DONNÉ QUE LA DIDACTIQUE MENÉE AVEC CES ENFANTS INTERFACES, POUR LE BIEN ET POUR LE MAL, AVEC L’ENSEIGNEMENT DESTINÉ À L’ENSEMBLE DU GROUPE, AYANT UN IMPACT SIGNIFICATIF SUR LES PERFORMANCES DES INDIVIDUS ET DE L’ENSEMBLE DU GROUPE, LES CONSEILS DE CLASSE ONT DÉCIDÉ D’IDENTIFIER L’ENSEMBLE DES CLASSES COMME BÉNÉFICIAIRES DE L’INTERVENTION. CE CHOIX D’INTERVENTION SUR LA CLASSE DES GROUPES, MAIS DÉJÀ MIS EN ŒUVRE AVEC LA PROGRAMMATION PRÉCÉDENTE DE L’ISCOLA, EST IMPORTANT POUR NOUS POUR DIVERSES RAISONS, MIEUX PRÉCISÉS DANS LE PROCHAIN POINT CONCERNANT LES MODALITÉS DE (French)
10 December 2021
0 references
DIE ZIELSTUDIERENDEN WERDEN UNTER BETEILIGUNG DER KLASSENRÄTE UND MIT DEM BEITRAG DES KLASSENKOORDINATORS UND DES LEHRPLANS DES ITALIENISCHEN IDENTIFIZIERT. IM KONKRETEN FALL DER LINIE A1 (ABER AUCH A2), DA ES IN DEN ERSTEN BEIDEN JAHREN DIESES INSTITUTS ZAHLREICHE FÄLLE VON SCHÜLERN IN SCHWIERIGKEITEN GIBT, DIE SICH IM STUDIUM DER ITALIENISCHEN SPRACHE BEFINDEN, SOWIE MEHRERE SCHÜLER MIT BES – SOWOHL DSA ALS AUCH BEHINDERTE – UND DA DIE DIDAKTIK, DIE MIT DIESEN KINDERN DURCHGEFÜHRT WIRD, GUT UND SCHLECHT MITEINANDER VERBUNDEN IST, MIT DEM UNTERRICHT FÜR DIE GESAMTE GRUPPE, DIE EINEN ERHEBLICHEN EINFLUSS AUF DIE LEISTUNG SOWOHL VON EINZELPERSONEN ALS AUCH DER GESAMTEN GRUPPE HAT, HABEN DIE KLASSENRÄTE BESCHLOSSEN, DIE GESAMTEN KLASSEN ALS EMPFÄNGER DER INTERVENTION ZU IDENTIFIZIEREN. DIESE ENTSCHEIDUNG, AUF DIE GRUPPENKLASSE EINZUGREIFEN, DIE JEDOCH BEREITS MIT DER VORHERIGEN PROGRAMMIERUNG VON ISCOLA UMGESETZT WURDE, IST FÜR UNS AUS VERSCHIEDENEN GRÜNDEN VON BEDEUTUNG, DIE IM NÄCHSTEN PUNKT IN BEZUG AUF DIE MODALITÄTEN DER (German)
20 December 2021
0 references
DE DOELSTUDENTEN ZULLEN WORDEN GEÏDENTIFICEERD MET DE BETROKKENHEID VAN DE KLASRADEN EN MET DE BIJDRAGE VAN DE KLASCOÖRDINATOR EN DE LEERKRACHT VAN HET ITALIAANS. IN HET SPECIFIEKE GEVAL VAN LIJN A1 (MAAR OOK A2), GEZIEN HET FEIT DAT ER IN DE EERSTE TWEE JAAR VAN DIT INSTITUUT TAL VAN GEVALLEN ZIJN VAN LEERLINGEN IN MOEILIJKHEDEN BIJ DE STUDIE VAN DE ITALIAANSE TAAL EN VAN VERSCHILLENDE LEERLINGEN MET BES — ZOWEL DSA ALS GEHANDICAPTEN — EN GEZIEN HET FEIT DAT DE DIDACTIEK DIE MET DEZE KINDEREN WORDT UITGEVOERD, TEN GOEDE EN SLECHT, MET HET ONDERWIJS GERICHT OP DE HELE GROEP, EEN AANZIENLIJKE IMPACT HEEFT OP DE PRESTATIES VAN ZOWEL INDIVIDUEN ALS DE HELE GROEP, HEBBEN DE KLASSENRADEN BESLOTEN OM DE HELE KLASSEN ALS ONTVANGERS VAN DE INTERVENTIE TE IDENTIFICEREN. DEZE KEUZE OM TUSSENBEIDE TE KOMEN IN DE GROEP-KLASSE, MAAR AL UITGEVOERD MET DE VORIGE PROGRAMMERING VAN ISCOLA, IS BELANGRIJK VOOR ONS OM VERSCHILLENDE REDENEN, BETER GESPECIFICEERD IN HET VOLGENDE PUNT MET BETREKKING TOT DE MODALITEITEN VAN (Dutch)
12 January 2022
0 references
LOS ESTUDIANTES OBJETIVO SERÁN IDENTIFICADOS CON LA PARTICIPACIÓN DE LOS CONSEJOS DE CLASE Y CON LA CONTRIBUCIÓN DEL COORDINADOR DE CLASE Y EL PROFESOR DE CURRÍCULO DE ITALIANO. EN EL CASO ESPECÍFICO DE LA LÍNEA A1 (PERO TAMBIÉN A2), DADO QUE EN LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE ESTE INSTITUTO HAY NUMEROSOS CASOS DE ALUMNOS EN DIFICULTADES EN EL ESTUDIO DE LA LENGUA ITALIANA, ASÍ COMO DE VARIOS ALUMNOS CON BES — TANTO DSA COMO DISCAPACITADOS — Y DADO QUE LA DIDÁCTICA REALIZADA CON ESTOS NIÑOS, PARA BIEN Y PARA MAL, CON LA ENSEÑANZA DIRIGIDA A TODO EL GRUPO, TENIENDO UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL RENDIMIENTO TANTO DE LOS INDIVIDUOS COMO DE TODO EL GRUPO, LOS CONSEJOS DE CLASE HAN DECIDIDO IDENTIFICAR A TODAS LAS CLASES COMO BENEFICIARIAS DE LA INTERVENCIÓN. ESTA ELECCIÓN DE INTERVENIR EN LA CLASE DE GRUPOS, SIN EMBARGO YA IMPLEMENTADA CON LA PROGRAMACIÓN PREVIA DEL ISCOLA, ES SIGNIFICATIVA PARA NOSOTROS POR DIVERSAS RAZONES, MEJOR ESPECIFICADAS EN EL SIGUIENTE PUNTO CON RESPECTO A LAS MODALIDADES DE (Spanish)
29 January 2022
0 references
Identifiers
D63I18000110008
0 references