CLASSY SPORTS.... 123... (Q573903)

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Project Q573903 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CLASSY SPORTS.... 123...
Project Q573903 in Italy

    Statements

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    15,732.0 Euro
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    15,732.0 Euro
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    100.0 percent
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    28 January 2019
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    15 July 2019
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    30 August 2019
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    I.C. TAVIANO
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    39°59'0.67"N, 18°5'12.59"E
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    LA LEGGE 107 FA RIFERIMENTO AD UN COLLEGAMENTO TRA LA SCUOLA E LA SOCIET AVER CREATO UN RAPPORTO CON LO SPORT UN ARRICCHIMENTO PER LA COLLETTIVIT PERCH CONSENTE DI FAR VIVERE IN SITUAZIONE VALORI QUALI IL FAIR PLAY LONEST LA SOLIDARIET MA ANCHE UN CONTRIBUTO NOTEVOLE ALLA FORMAZIONE PSICOFISICA DELLINDIVIDUO. IL COLLEGIO DEI DOCENTI RICONOSCE LIMPORTANZA DELLO SPORT PER LA FORMAZIONE ARMONIOSA DELLA PERSONA RICONOSCE INOLTRE LA CENTRALIT DEL RAPPORTO TRA SPORT E SCUOLA ANCHE ALLINTERNO DEL PROGRAMMA SPORT DI CLASSE CHE CONTINUA A DIMOSTRARE LA SUA EFFICACIA NEL CREARE UNA NUOVA CULTURA DELLO SPORT E UNA NUOVA EDUCAZIONE ALLO SPORT CON IL CONTRIBUTO DI ESPERTI DI COMPROVATE COMPETENZE SPECIALISTICHE INDIVIDUATI E RICONOSCIUTI DAL CONI. NELLO STESSO TEMPO GRAZIE ALLA GESTIONE CONDIVISA TRA LA SCUOLA E LESPERTO DI EDUCAZIONE FISICA SI VUOLE EVITARE ANCHE IL RISCHI DI SPECIALIZZAZIONE SPORTIVA PRECOCE. (Italian)
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    LAW 107 REFERS TO A LINK BETWEEN SCHOOL AND SOCIETY TO HAVE CREATED A RELATIONSHIP WITH SPORT AN ENRICHMENT FOR THE COLLECTIVE BECAUSE IT ALLOWS LIVING IN SITUATIONS VALUES SUCH AS FAIR PLAY LONEST SOLIDARITY BUT ALSO A SIGNIFICANT CONTRIBUTION TO THE PSYCHOPHYSICAL TRAINING DELLINDIVIDUO. THE COLLEGE OF TEACHERS RECOGNISES THE IMPORTANCE OF SPORT FOR THE HARMONIOUS TRAINING OF THE PERSON ALSO RECOGNISES THE CENTRALITY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN SPORT AND SCHOOL ALSO WITHIN THE CLASS SPORT PROGRAM THAT CONTINUES TO DEMONSTRATE ITS EFFECTIVENESS IN CREATING A NEW CULTURE OF SPORT AND A NEW EDUCATION IN SPORT WITH THE CONTRIBUTION OF EXPERTS OF PROVEN SPECIALISED SKILLS IDENTIFIED AND RECOGNISED BY THE CONI. AT THE SAME TIME, THANKS TO THE SHARED MANAGEMENT BETWEEN THE SCHOOL AND LESPERTO OF PHYSICAL EDUCATION, THE RISK OF EARLY SPORTS SPECIALISATION IS ALSO AVOIDED. (English)
    13 November 2020
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    LA LOI 107 FAIT RÉFÉRENCE À UN LIEN ENTRE L’ÉCOLE ET LA SOCIÉTÉ AYANT CRÉÉ UNE RELATION AVEC LE SPORT UN ENRICHISSEMENT POUR LE COLLECTIF PARCE QU’IL PERMET DE VIVRE DANS DES SITUATIONS TELLES QUE LE FAIR-PLAY SOLITAIRE SOLIDARITÉ MAIS AUSSI UNE CONTRIBUTION SIGNIFICATIVE À LA FORMATION PSYCHOPHYSIQUE DE L’INDIVIDU. LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS RECONNAÎT L’IMPORTANCE DU SPORT POUR LA FORMATION HARMONIEUSE DE L’INDIVIDU ET RECONNAÎT ÉGALEMENT LE CARACTÈRE CENTRAL DE LA RELATION ENTRE LE SPORT ET L’ÉCOLE DANS LE CADRE DU PROGRAMME SPORTIF DE CLASSE QUI CONTINUE DE DÉMONTRER SON EFFICACITÉ DANS LA CRÉATION D’UNE NOUVELLE CULTURE DU SPORT ET D’UNE NOUVELLE ÉDUCATION DANS LE SPORT, AVEC LA CONTRIBUTION D’EXPERTS DE COMPÉTENCES SPÉCIALISÉES ÉPROUVÉES IDENTIFIÉS ET RECONNUS PAR LES CÔNES. DANS LE MÊME TEMPS, GRÂCE À LA GESTION PARTAGÉE ENTRE L’ÉCOLE ET LESPERTO DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE, L’OBJECTIF EST ÉGALEMENT D’ÉVITER LE RISQUE DE SPÉCIALISATION SPORTIVE PRÉCOCE. (French)
    9 December 2021
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    DAS GESETZ 107 BEZIEHT SICH AUF EINE VERBINDUNG ZWISCHEN SCHULE UND GESELLSCHAFT, DIE EINE BEZIEHUNG ZUM SPORT GESCHAFFEN HAT, EINE BEREICHERUNG FÜR DAS KOLLEKTIV, WEIL ES ERLAUBT, IN SITUATIONEN WIE FAIREM SPIEL EINSAME SOLIDARITÄT ZU LEBEN, ABER AUCH EINEN WESENTLICHEN BEITRAG ZUR PSYCHOPHYSISCHEN AUSBILDUNG DES INDIVIDUUMS. DAS LEHRERKOLLEGIUM ERKENNT DIE BEDEUTUNG DES SPORTS FÜR DIE HARMONISCHE AUSBILDUNG DES INDIVIDUUMS AN UND ERKENNT AUCH DIE ZENTRALE BEDEUTUNG DES VERHÄLTNISSES ZWISCHEN SPORT UND SCHULE AUCH INNERHALB DES KLASSENSPORTPROGRAMMS AN, DAS SEINE WIRKSAMKEIT BEI DER SCHAFFUNG EINER NEUEN SPORTKULTUR UND EINER NEUEN SPORTAUSBILDUNG MIT DEM BEITRAG VON EXPERTEN BEWÄHRTER FACHKENNTNISSE, DIE VON DEN KEGELN IDENTIFIZIERT UND ANERKANNT WERDEN, WEITERHIN UNTER BEWEIS STELLT. GLEICHZEITIG SOLL DANK DER GETEILTEN VERWALTUNG ZWISCHEN DER SCHULE UND LESPERTO DER KÖRPERLICHEN BILDUNG AUCH DAS RISIKO EINER FRÜHZEITIGEN SPORTSPEZIALISIERUNG VERMIEDEN WERDEN. (German)
    19 December 2021
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    WET 107 VERWIJST NAAR EEN VERBAND TUSSEN DE SCHOOL EN DE SAMENLEVING DIE EEN RELATIE MET SPORT HEBBEN GECREËERD, EEN VERRIJKING VOOR HET COLLECTIEF, OMDAT ZIJ HET MOGELIJK MAAKT OM TE LEVEN IN SITUATIES ZOALS FAIR PLAY LONEST SOLIDARITEIT, MAAR OOK EEN BELANGRIJKE BIJDRAGE AAN DE PSYCHOFYSISCHE OPLEIDING VAN HET INDIVIDU. HET COLLEGE VAN LERAREN ERKENT HET BELANG VAN SPORT VOOR EEN HARMONISCHE OPLEIDING VAN HET INDIVIDU EN ERKENT OOK DE CENTRALE ROL VAN DE RELATIE TUSSEN SPORT EN SCHOOL IN HET KADER VAN HET KLASSE-SPORTPROGRAMMA, DAT BLIJFT AANTONEN DAT HET DOELTREFFEND IS OM EEN NIEUWE SPORTCULTUUR EN EEN NIEUWE OPLEIDING IN DE SPORT TOT STAND TE BRENGEN, MET MEDEWERKING VAN DESKUNDIGEN VAN BEWEZEN SPECIALISTISCHE VAARDIGHEDEN DIE DOOR DE KEGELS ZIJN GEÏDENTIFICEERD EN ERKEND. TEGELIJKERTIJD IS HET DOEL, DANKZIJ HET GEDEELD BEHEER TUSSEN DE SCHOOL EN LESPERTO VAN LICHAMELIJKE OPVOEDING, OOK OM HET RISICO VAN VROEGE SPORTSPECIALISATIE TE VOORKOMEN. (Dutch)
    11 January 2022
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    LA LEY 107 SE REFIERE A UN VÍNCULO ENTRE LA ESCUELA Y LA SOCIEDAD QUE HA CREADO UNA RELACIÓN CON EL DEPORTE UN ENRIQUECIMIENTO PARA EL COLECTIVO, YA QUE PERMITE VIVIR EN SITUACIONES COMO EL JUEGO LIMPIO MÁS SOLIDARIO, PERO TAMBIÉN UNA CONTRIBUCIÓN SIGNIFICATIVA A LA FORMACIÓN PSICOFÍSICA DEL INDIVIDUO. EL COLEGIO DE PROFESORES RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL DEPORTE PARA LA FORMACIÓN ARMONIOSA DE LA PERSONA Y RECONOCE TAMBIÉN LA IMPORTANCIA DE LA RELACIÓN ENTRE EL DEPORTE Y LA ESCUELA TAMBIÉN DENTRO DEL PROGRAMA DEPORTIVO DE CLASE, QUE SIGUE DEMOSTRANDO SU EFICACIA EN LA CREACIÓN DE UNA NUEVA CULTURA DEL DEPORTE Y UNA NUEVA EDUCACIÓN EN EL DEPORTE CON LA CONTRIBUCIÓN DE EXPERTOS DE HABILIDADES ESPECIALIZADAS PROBADAS IDENTIFICADAS Y RECONOCIDAS POR LOS CONOS. AL MISMO TIEMPO, GRACIAS A LA GESTIÓN COMPARTIDA ENTRE LA ESCUELA Y LESPERTO DE EDUCACIÓN FÍSICA, EL OBJETIVO ES TAMBIÉN EVITAR EL RIESGO DE ESPECIALIZACIÓN DEPORTIVA TEMPRANA. (Spanish)
    29 January 2022
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