I LEARN... BY EXPLORING (Q511487)
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Project Q511487 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I LEARN... BY EXPLORING |
Project Q511487 in Italy |
Statements
52,884.0 Euro
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52,884.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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30 June 2020
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S. ANTIMO 3 - D. LORENZO MILANI
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40°56'44.56"N, 14°13'53.15"E
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LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRESENTA IL SEGUENTE PROGETTO PER PROMUOVERE LIDEA DI UNA SCUOLA COME LUOGO INNOVATIVO DI INCONTRO CULTURALE E FORMATIVO PER SVILUPPARE IL PENSIERO CREATIVO IL RAGIONAMENTO SISTEMATICO E IL METODO COLLABORATIVO IN MODO DIVERTENTE E COINVOLGENTE. IMPARARE ..ESPLORANDO IN UN CLIMA SERENO DI COOPERAZIONE E MENO FORMALE RISPETTO ALLE FREDDE AULE CUI SONO ABITUATI. IL PROGETTO HA LA FINALIT DI AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA DELLA NOSTRA SCUOLA PROPONENDO OLTRE ALLE ATTIVIT STRETTAMENTE CURRICOLARI ATTIVIT LABORATORIALI EXTRA CHE LI COINVOLGANO E LI AIUTINO AD ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE E A POTENZIARE LE AREE DISCIPLINARI DI BASE. LATTIVIT LABORATORIALE COINVOLGE E RENDE GLI ALUNNI E I RAGAZZI PROTAGONISTI DEL LORO APPRENDIMENTO. I LABORATORI OLTRE A STIMOLARLI AD AMPLIARE I LORO SAPERILESPRESSIVITLO STUDIO PER LE LINGUE STRANIERELINTEGRAZIONE E LINTERCULTURA FAVORISCONO LA COMUNICAZIONE LA COLLABORAZIONE LA CONDIVISIONE E IL RISPETTO DI REGOLE COMUNI CON LU (Italian)
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LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRESENTS THE FOLLOWING PROJECT TO PROMOTE THE IDEA OF A SCHOOL AS AN INNOVATIVE PLACE OF CULTURAL AND FORMATIVE ENCOUNTER TO DEVELOP CREATIVE THINKING SYSTEMATIC REASONING AND COLLABORATIVE METHOD IN A FUN AND ENGAGING WAY. LEARNING BY EXPLORING IN A SERENE CLIMATE OF COOPERATION AND LESS FORMAL THAN THE COLD CLASSROOMS TO WHICH THEY ARE ACCUSTOMED. THE AIM OF THE PROJECT IS TO EXPAND THE EDUCATIONAL OFFER OF OUR SCHOOL BY PROPOSING IN ADDITION TO THE STRICTLY CURRICULAR ACTIVITIES EXTRA LABORATORY ACTIVITIES THAT INVOLVE THEM AND HELP THEM ACQUIRE NEW SKILLS AND STRENGTHEN THE BASIC DISCIPLINARY AREAS. THE WORKSHOP ACTIVITY INVOLVES AND MAKES PUPILS AND YOUNG PEOPLE THE PROTAGONISTS OF THEIR LEARNING. THE LABORATORIES IN ADDITION TO ENCOURAGING THEM TO EXPAND THEIR SAPERILESPRESSIVITLO STUDY FOR LANGUAGES STRANIERELINTEGRATION AND LINTERCULTURE PROMOTE COMMUNICATION COLLABORATION, SHARING AND RESPECTING COMMON RULES WITH LU (English)
11 November 2020
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LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRÉSENTE LE PROJET SUIVANT POUR PROMOUVOIR L’IDÉE D’UNE ÉCOLE COMME UN LIEU INNOVANT DE RENCONTRE CULTURELLE ET ÉDUCATIVE POUR DÉVELOPPER LA PENSÉE CRÉATIVE SYSTÉMATIQUE ET LA MÉTHODE COLLABORATIVE DE MANIÈRE LUDIQUE ET ENGAGEANTE. APPRENTISSAGE.. EXPLORER DANS UN CLIMAT PACIFIQUE DE COOPÉRATION ET MOINS FORMEL QUE LES CLASSES FROIDES AUXQUELLES ILS SONT HABITUÉS. LE PROJET VISE À ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE NOTRE ÉCOLE EN PROPOSANT EN PLUS DES ACTIVITÉS STRICTEMENT PÉDAGOGIQUES DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE SUPPLÉMENTAIRES QUI LES IMPLIQUENT ET LES AIDENT À ACQUÉRIR DE NOUVELLES COMPÉTENCES ET À RENFORCER LES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE. L’ACTIVITÉ DE LABORATOIRE IMPLIQUE ET FAIT DES ÉLÈVES ET DES ENFANTS LES PROTAGONISTES DE LEUR APPRENTISSAGE. LES LABORATOIRES EN PLUS DE LES ENCOURAGER À DÉVELOPPER LEUR ÉTUDE SAPERILESPRESSIVITLO POUR LES LANGUES STRANIERELINTEGRAZIONE ET LINTERCULTURA FAVORISENT LE PARTAGE DE LA COLLABORATION DE COMMUNICATION ET LE RESPECT DES RÈGLES COMMUNES AVEC LU (French)
8 December 2021
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LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRÄSENTIERT DAS FOLGENDE PROJEKT, UM DIE IDEE EINER SCHULE ALS INNOVATIVER ORT DER KULTURELLEN UND PÄDAGOGISCHEN BEGEGNUNG ZU FÖRDERN, UM KREATIVES DENKEN SYSTEMATISCHES DENKEN UND KOLLABORATIVE METHODE AUF UNTERHALTSAME UND FESSELNDE WEISE ZU ENTWICKELN. LERNEN.. IN EINEM FRIEDLICHEN KLIMA DER ZUSAMMENARBEIT ZU ERFORSCHEN UND WENIGER FORMELL ALS DIE KALTEN KLASSENRÄUME, AN DIE SIE GEWÖHNT SIND. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSANGEBOT UNSERER SCHULE ZU ERWEITERN, INDEM ZUSÄTZLICH ZU DEN AKTIVITÄTEN, DIE AUSSCHLIESSLICH CURRICULAR ZUSÄTZLICHE LABORAKTIVITÄTEN, DIE SIE EINBEZIEHEN, VORGESCHLAGEN UND IHNEN HELFEN, NEUE FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN UND DIE GRUNDLEGENDEN DISZIPLINEN ZU STÄRKEN. DIE LABORAKTIVITÄT BEINHALTET UND MACHT SCHÜLER UND KINDER ZU DEN PROTAGONISTEN IHRES LERNENS. DIE LABORS FÖRDERN ZUSÄTZLICH DAZU, IHRE SAPERILESPRESSIVITLO-STUDIE FÜR SPRACHEN ZU ERWEITERN STRANIERELINTEGRAZIONE UND LINTERCULTURA FÖRDERN DEN AUSTAUSCH VON KOMMUNIKATIONSZUSAMMENARBEIT UND DIE EINHALTUNG GEMEINSAMER REGELN MIT LU (German)
18 December 2021
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LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRESENTEERT HET VOLGENDE PROJECT OM HET IDEE VAN EEN SCHOOL TE PROMOTEN ALS EEN INNOVATIEVE PLEK VOOR CULTURELE EN EDUCATIEVE ONTMOETING OM CREATIEF DENKEN SYSTEMATISCH REDENEREN EN SAMENWERKENDE METHODE OP EEN LEUKE EN BOEIENDE MANIER TE ONTWIKKELEN. LEREN.. VERKENNEN IN EEN VREEDZAAM KLIMAAT VAN SAMENWERKING EN MINDER FORMEEL DAN DE KOUDE KLASLOKALEN WAARAAN ZE GEWEND ZIJN. HET PROJECT IS BEDOELD OM HET EDUCATIEVE AANBOD VAN ONZE SCHOOL UIT TE BREIDEN DOOR NAAST DE ACTIVITEITEN STRIKT CURRICULAR EXTRA LABORATORIUMACTIVITEITEN VOOR TE STELLEN EN HEN TE HELPEN NIEUWE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN EN DE BASISDISCIPLINAIRE GEBIEDEN TE VERSTERKEN. LABORATORIUMACTIVITEIT OMVAT EN MAAKT LEERLINGEN EN KINDEREN DE HOOFDROLSPELERS VAN HUN LEREN. DE LABORATORIA STIMULEREN HEN OM HUN SAPERILESPRESSIVITLO-STUDIE VOOR TALEN STRANIERELINTEGRAZIONE EN LINTERCULTURA UIT TE BREIDEN EN BEVORDEREN HET DELEN VAN COMMUNICATIESAMENWERKING EN DE NALEVING VAN GEMEENSCHAPPELIJKE REGELS MET LU (Dutch)
10 January 2022
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LI.C. S.ANTIMO 3 DON L. MILANI PRESENTA EL SIGUIENTE PROYECTO PARA PROMOVER LA IDEA DE UNA ESCUELA COMO UN LUGAR INNOVADOR DE ENCUENTRO CULTURAL Y EDUCATIVO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CREATIVO Y EL RAZONAMIENTO SISTEMÁTICO Y EL MÉTODO COLABORATIVO DE UNA MANERA DIVERTIDA Y ATRACTIVA. APRENDER.. EXPLORAR EN UN CLIMA PACÍFICO DE COOPERACIÓN Y MENOS FORMAL QUE LAS AULAS FRÍAS A LAS QUE ESTÁN ACOSTUMBRADOS. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA DE NUESTRA ESCUELA PROPONIENDO ADEMÁS DE LAS ACTIVIDADES ESTRICTAMENTE CURRICULARES ACTIVIDADES EXTRA DE LABORATORIO QUE LOS INVOLUCRAN Y LES AYUDAN A ADQUIRIR NUEVAS HABILIDADES Y FORTALECER LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS. LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO INVOLUCRA Y HACE QUE LOS ALUMNOS Y LOS NIÑOS SEAN PROTAGONISTAS DE SU APRENDIZAJE. LOS LABORATORIOS, ADEMÁS DE ESTIMULARLOS A AMPLIAR SU ESTUDIO SAPERILESPRESSIVITLO PARA IDIOMAS STRANIERELINTEGRAZIONE Y LINTERCULTURA PROMUEVEN EL INTERCAMBIO DE COLABORACIÓN EN COMUNICACIÓN Y EL CUMPLIMIENTO DE NORMAS COMUNES CON LU (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
E39E18001220006
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