Environmental contamination — INTERVENTI A CONSTRUCTION * individual * (Q1991958)
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Project Q1991958 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Environmental contamination — INTERVENTI A CONSTRUCTION * individual * |
Project Q1991958 in Italy |
Statements
4,914.0 Euro
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9,828.0 Euro
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50.0 percent
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26 September 2016
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4 May 2017
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22 December 2017
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STUDIONET SRL UNINOMINALE
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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DESTINATARI: 40 STUDENTI DEL BIENNIO DEL LICEO LINGUISTICO/SCIENZE UMANE 'MACHIAVELLI' E 40 STUDENTI DEL PRIMO E SECONDO ANNO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO 'V. T. MOMMSEN, 20'. L'INTERVENTO SARÃ REALIZZATO PRESSO LE 2 SCUOLE. OBIETTIVI SONO IL CONTRASTO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA E LO SVILUPPO NEGLI STUDENTI DI UN APPROCCIO CRITICO AL MONDO CONTEMPORANEO E DI UNA CORRETTA ATTENZIONE ALL'AMBIENTE. 'CONTAMINAZIONE AMBIENTALE' (TITOLO DELL'INTERVENTO) VUOLE: 'CONTAMINARE' PER SENSIBILIZZARE POSITIVAMENTE GLI ALLIEVI, SOLLECITANDO UNA COSCIENZA CRITICA ETICO-AMBIENTALISTA, RIMOTIVANDO GLI ALLIEVI A STUDIARE E A CREARE UN LORO PERCORSO DI APPRENDIMENTO USANDO STRUMENTI SCOLASTICI RINNOVATI NELL'APPROCCIO. SI METTONO IN CAMPO INTERVENTI INNOVATIVI PER GLI STUDENTI A MAGGIOR RISCHIO DI ESCLUSIONE E SI OFFRE ALLE SCUOLE L'OPPORTUNITÃ DI QUALIFICARE E INNOVARE ULTERIORMENTE LA PROPRIA OFFERTA FORMATIVA. AZ. 1 ILLUSTRAZIONE PROGETTO E SELEZIONE STUDENTI: DOPO LA PRESENTAZIONE DEL PROGET (Italian)
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ADDRESSEES: 40 STUDENTS FROM THE LANGUAGE SCHOOL/HUMANITIES ‘MACHIAVELLI’ AND 40 STUDENTS FROM THE FIRST AND SECOND YEARS OF SECONDARY SCHOOL OF THE GRADE ‘V. T. MOMMSEN, 20’. THE WORK WILL BE CARRIED OUT IN THE 2 SCHOOLS. OBJECTIVES ARE TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING AND TO DEVELOP A CRITICAL APPROACH TO THE CONTEMPORARY WORLD AND TO PAY PROPER ATTENTION TO THE ENVIRONMENT. ‘ENVIRONMENTAL CONTAMINATION’ (TITLE OF THE MEASURE) IS INTENDED TO: ‘CONTAMINATE’ TO POSITIVELY RAISE PUPILS’ AWARENESS, CALLING FOR A CRITICAL ECOCO-ENVIRONMENTAL AWARENESS, BY PROMOTING PUPILS TO STUDY AND DEVELOP THEIR LEARNING PATH THROUGH THE USE OF NEW SCHOOL TOOLS IN THE APPROACH. INNOVATIVE MEASURES FOR STUDENTS ARE PUT IN PLACE FOR STUDENTS AT HIGHER RISK OF EXCLUSION AND OFFERS THE OPPORTUNITY FOR SCHOOLS TO FURTHER CHARACTERISE AND INNOVATE THEIR TRAINING OFFER. AZ. 1 PROJECT ILLUSTRATION AND STUDENT SELECTION: AFTER PRESENTATION (English)
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DESTINATAIRES: 40 ÉLÈVES DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS DU LYCÉE LINGUISTIQUE/SCIENCES HUMAINES ‘MACHIAVELLI’ ET 40 ÉLÈVES DE LA PREMIÈRE ET DE LA DEUXIÈME ANNÉE DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE EN GRADE ‘V. T. MOMMSEN, 20’. L’INTERVENTION SERA EFFECTUÉE DANS LES 2 ÉCOLES. LES OBJECTIFS SONT LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE DÉVELOPPEMENT CHEZ LES ÉLÈVES D’UNE APPROCHE CRITIQUE DU MONDE CONTEMPORAIN ET D’UNE ATTENTION APPROPRIÉE À L’ENVIRONNEMENT. LA «CONTAMINATION DE L’ENVIRONNEMENT» (INTITULÉ DE L’INTERVENTION) VISE À: «CONTAMINER» POUR SENSIBILISER POSITIVEMENT LES ÉLÈVES, EN INSISTANT SUR UNE CONSCIENCE ÉTHIQUE ET ENVIRONNEMENTALE CRITIQUE, EN MOTIVANT LES ÉLÈVES À ÉTUDIER ET À CRÉER LEUR PARCOURS D’APPRENTISSAGE À L’AIDE D’OUTILS SCOLAIRES RENOUVELÉS DANS L’APPROCHE. DES INTERVENTIONS NOVATRICES SONT MENÉES À L’INTENTION DES ÉTUDIANTS LES PLUS EXPOSÉS AU RISQUE D’EXCLUSION ET OFFRENT AUX ÉCOLES LA POSSIBILITÉ DE SE QUALIFIER DAVANTAGE ET D’INNOVER DANS LEUR OFFRE ÉDUCATIVE. AZ. 1 ILLUSTRATION DE PROJET ET SÉLECTION D’ÉTUDIANTS: APRÈS LA PRÉSENTATION DU PROJET (French)
13 December 2021
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GEADRESSEERDEN: 40 STUDENTEN UIT DE TWEEJARIGE PERIODE VAN DE LINGUÏSTISCHE MIDDELBARE SCHOOL/MENSELIJKE WETENSCHAPPEN 'MACHIAVELLI' EN 40 STUDENTEN UIT HET EERSTE EN TWEEDE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL IN DE GRAAD ’V. T. MOMMSEN, 20”. DE INTERVENTIE ZAL WORDEN UITGEVOERD IN DE TWEE SCHOLEN. DOELSTELLINGEN ZIJN DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN DE ONTWIKKELING BIJ STUDENTEN VAN EEN KRITISCHE BENADERING VAN DE HEDENDAAGSE WERELD EN EEN GOEDE AANDACHT VOOR HET MILIEU. „MILIEUVERONTREINIGING” (TITEL VAN DE MAATREGEL) HEEFT TOT DOEL: „VERONTREINIGEN” OM LEERLINGEN BEWUSTER TE MAKEN, AAN TE DRINGEN OP EEN KRITISCH ETHISCH-MILIEUBEWUSTZIJN, STUDENTEN TE MOTIVEREN OM TE STUDEREN EN HUN LEERTRAJECT TE CREËREN MET BEHULP VAN VERNIEUWDE SCHOOLINSTRUMENTEN IN DE AANPAK. ER WORDEN INNOVATIEVE INTERVENTIES UITGEVOERD VOOR STUDENTEN MET EEN HOGER RISICO OP UITSLUITING EN BIEDEN SCHOLEN DE MOGELIJKHEID OM HUN ONDERWIJSAANBOD VERDER TE KWALIFICEREN EN TE INNOVEREN. AZ. 1 PROJECTILLUSTRATIE EN STUDENTENSELECTIE: NA DE PRESENTATIE VAN HET PROJECT (Dutch)
22 December 2021
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ADRESSATEN: 40 SCHÜLER AUS DER ZWEIJÄHRIGEN SPRACHSCHULE/HUMANWISSENSCHAFTEN „MACHIAVELLI“ UND 40 SCHÜLER AUS DEM ERSTEN UND ZWEITEN JAHR DER SEKUNDARSTUFE „V. T. MOMMSEN, 20“. DIE INTERVENTION WIRD AN DEN BEIDEN SCHULEN DURCHGEFÜHRT. ZIELE SIND DIE BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS UND DIE ENTWICKLUNG EINES KRITISCHEN ANSATZES FÜR DIE HEUTIGE WELT IN DEN SCHÜLERN UND EINE ANGEMESSENE AUFMERKSAMKEIT FÜR DIE UMWELT. „UMWELTKONTAMINATION“ (TITEL DER MASSNAHME) ZIELT DARAUF AB, „KONTAMINIEREN“, UM DIE SCHÜLER POSITIV ZU SENSIBILISIEREN, EIN KRITISCHES ETHISCHES UMWELTBEWUSSTSEIN ZU DRÄNGEN, DIE SCHÜLER DAZU ZU MOTIVIEREN, IHREN LERNPFAD ZU STUDIEREN UND IHREN LERNPFAD MIT HILFE NEUER SCHULWERKZEUGE IN DIESEM ANSATZ ZU SCHAFFEN. INNOVATIVE INTERVENTIONEN WERDEN FÜR STUDIERENDE MIT HÖHEREM AUSSCHLUSSRISIKO DURCHGEFÜHRT UND BIETEN SCHULEN DIE MÖGLICHKEIT, IHR BILDUNGSANGEBOT WEITER ZU QUALIFIZIEREN UND ZU ERNEUERN. AZ. 1 PROJEKTILLUSTRATION UND STUDENTISCHE AUSWAHL: NACH DER PRÄSENTATION DES PROJEKTS (German)
23 December 2021
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DESTINATARIOS: 40 ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE DOS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA/CIENCIAS HUMANAS «MACHIAVELLI» Y 40 ESTUDIANTES DEL PRIMER Y SEGUNDO AÑO DE LA ESCUELA SECUNDARIA EN EL GRADO «V. T. MOMMSEN, 20». LA INTERVENCIÓN SE LLEVARÁ A CABO EN LAS 2 ESCUELAS. LOS OBJETIVOS SON LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL DESARROLLO EN LOS ESTUDIANTES DE UN ENFOQUE CRÍTICO DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO Y UNA ATENCIÓN ADECUADA AL MEDIO AMBIENTE. LA «CONTAMINACIÓN AMBIENTAL» (TÍTULO DE LA INTERVENCIÓN) TIENE POR OBJETO: «CONTAMINAR» PARA SENSIBILIZAR POSITIVAMENTE A LOS ALUMNOS, INSTAR A UNA CONCIENCIA ÉTICA-AMBIENTAL CRÍTICA, MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A ESTUDIAR Y CREAR SU CAMINO DE APRENDIZAJE UTILIZANDO HERRAMIENTAS ESCOLARES RENOVADAS EN EL ENFOQUE. SE ESTÁN LLEVANDO A CABO INTERVENCIONES INNOVADORAS PARA LOS ESTUDIANTES CON MAYOR RIESGO DE EXCLUSIÓN Y OFRECEN A LAS ESCUELAS LA OPORTUNIDAD DE SEGUIR CALIFICANDO E INNOVANDO SU OFERTA EDUCATIVA. AZ. 1 ILUSTRACIÓN DE PROYECTO Y SELECCIÓN DE ESTUDIANTES: DESPUÉS DE LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
F87E16001020009
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