WEB CLASSES NETWORKED (Q1869827)
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Project Q1869827 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WEB CLASSES NETWORKED |
Project Q1869827 in Italy |
Statements
18,500.0 Euro
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18,500.0 Euro
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100.0 percent
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11 February 2016
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1 January 2017
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1 January 2017
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ISTITUTO COMPRENSI NICHELINO IV
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44°59'43.87"N, 7°38'47.83"E
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SI COMUNICA IN PREMESSA CHE LATTUALE IC NICHELINO IV FRUTTO DI DIMENSIONAMENTO PER CUI ATTRAVERSO IL CODICE MECCANOGRAFICO NON POSSIBILE RISALIRE AI DATI INVALSI E ALLO STATUS SOCIOECONOMICOA TAL FINE SI INDICANO I CODICI MECCANOGRAFICI DELLE SCUOLE CONFLUITE NELLICTOMM265001 SCUOLA MEDIA SANGONE DI NICHELINOTOEE13200T DD IV CIRCOLO DI NICHELINOTOEE129002 DD I CIRCOLO DI NICHELINODESCRIZIONE PROGETTOFAVORIRE LEINCLUSION ATTRAVERSO LUSO CONSAPEVOLE DELLE ITCLA SFIDA EDUCATIVA CHE LA SCUOLA OGGI DEVE RACCOGLIERE QUELLA DI SAPER CONIUGARE E RIDEFINIRE ALLINTERNO DI S CON TUTTE LE COMPONENTI CHE NE FANNO PARTE LA RIVOLUZIONE DIGITALE IN CORSO LA FORTE SPINTA DI INNOVAZIONE TECNOLOGICA LA POSSIBILIT DI REALIZZARE UNA RETE LANWLAN ADEGUATA E L ACCESSIBILIT AD ESSA DA TUTTI GLI AMBIENTI SCOLASTICI E DIDATTICI SCATURISCONO DALLA NECESSIT DI ACCOGLIERE IL FORTE CAMBIAMENTO IN CORSO DI INSERIRLO IN UN NUOVO ECOSISTEMA SCOLASTICO LE TECNOLOGIE DIGITALI FAVORENDO LINTERAZIONE E LINCLUSIONE OFF (Italian)
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WE WOULD LIKE TO INFORM YOU THAT THE CURRENT IC NICHELLINO IV, WHICH IS THE RESULT OF SIZING BY MEANS OF THE MECHANISED PROCESSING CODE, THAT CANNOT BE TRACED TO THE ESTABLISHED DATA AND TO THE SOCIOFOMIOCOCOA STATUS, THE SCHOOL CODES OF THE SCHOOLS TAKEN FROM THE AVERAGE SANGONE BY NICHELINOTTOEE129002 AVERAGE OF NICHELINOTTOEE265001 DD ARE TO BE TAKEN INTO ACCOUNT THROUGH THE CONSCIOUS USE OF THE EDUCATIONAL CHALLENGE THAT THE SCHOOL TODAY MUST MEET TO BE ABLE TO MARRY AND REDEFINE INTERIOR OF S WITH ALL THE COMPONENTS THAT ARE PART OF THE ONGOING DIGITAL REVOLUTION, THE HARD DRIVE FOR TECHNOLOGICAL INNOVATION TO IMPLEMENT A SUITABLE LANWLAN AND THE ACCESSIBIITILIT FROM ALL THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL ENVIRONMENTS AS A RESULT OF THE FACT THAT IT IS NECESSARY TO INTEGRATE IT INTO A NEW SCHOOL ECOSYSTEM FOR DIGITAL TECHNOLOGIES BY FAVOURING LINTATION AND OFF FORECLOSURE. (English)
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NOUS TENONS À VOUS INFORMER QUE L’ACTUEL CI NICHELINO IV EST LE RÉSULTAT D’UN CALIBRAGE DE SORTE QUE LE CODE MÉCANOGRAPHIQUE NE PUISSE PAS ÊTRE RETRACÉ AUX DONNÉES EXISTANTES ET AU STATUT SOCIO-ÉCONOMIQUE À CET EFFET LES CODES MÉCANOGRAPHIQUES DES ÉCOLES FUSIONNÉES DANS NELLICTOMM265001 SANGONE COLLÈGE DE NICHELINOTOEE13200T DD IV CERCLE DE NICHELINOTOEE129002 DD LE CERCLE DE NICHELINODESCRITION PROJECTTOFAVORIRE LEINCLUSION À TRAVERS LE UTILISATION CONSCIENTE DU DÉFI ÉDUCATIF ITCLA QUE L’ÉCOLE DOIT AUJOURD’HUI RECUEILLIR CELUI DE POUVOIR COMBINER ET REDÉFINIR EN S AVEC TOUTES LES COMPOSANTES QUI FONT PARTIE DE LA RÉVOLUTION NUMÉRIQUE EN COURS LA FORTE POUSSÉE DE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE LA POSSIBILITÉ DE CRÉER UN RÉSEAU LANWLAN ADÉQUAT ET L’ACCESSIBILITÉ À CELUI-CI DE TOUS LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET ÉDUCATIFS DÉCOULENT DE LA NÉCESSITÉ DE S’ADAPTER AU CHANGEMENT FORT DANS LE PROCESSUS DE L’INSERTION DANS UN NOUVEL ÉCOSYSTÈME SCOLAIRE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES FAVORISANT L’INTERACTION ET L’INCLUSION HORS (French)
10 December 2021
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WIJ WILLEN U MEEDELEN DAT DE HUIDIGE NICHELINO IV CI HET RESULTAAT IS VAN DIMENSIONERING, ZODAT DE MECHANOGRAFISCHE CODE NIET KAN WORDEN GETRACEERD NAAR DE BESTAANDE GEGEVENS EN SOCIAALECONOMISCHE STATUS VOOR DIT DOEL DE MECHANOGRAFISCHE CODES VAN DE SCHOLEN SAMENGEVOEGD IN NELLICTOMM265001 SANGONE MIDDELBARE SCHOOL VAN NICHELINOTOEE13200T DD IV CIRKEL VAN NICHELINOTOEE129002 DD DE CIRKEL VAN NICHELINODESCRITION PROJECTTOFAVORIRE LEINCLUSION DOOR HET BEWUSTE GEBRUIK VAN DE ITCLA-ONDERWIJSUITDAGING DIE DE SCHOOL VANDAAG MOET VERZAMELEN OM BINNEN S TE KUNNEN COMBINEREN EN HERDEFINIËREN MET ALLE COMPONENTEN DIE DEEL UITMAKEN VAN DE DIGITALE REVOLUTIE, ONTSTAAN DE STERKE DRUK OP TECHNOLOGISCHE INNOVATIE DE MOGELIJKHEID OM EEN ADEQUAAT LANWLAN-NETWERK TE CREËREN EN DE TOEGANKELIJKHEID ERVAN VANUIT ALLE SCHOOL- EN ONDERWIJSOMGEVINGEN VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM REKENING TE HOUDEN MET DE STERKE VERANDERING IN HET PROCES VAN INTEGRATIE IN EEN NIEUW SCHOOLECOSYSTEEM, DIGITALE TECHNOLOGIEËN DIE INTERACTIE EN INCLUSIE BEVORDEREN (Dutch)
22 December 2021
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WIR MÖCHTEN SIE DARAUF HINWEISEN, DASS DIE AKTUELLE NICHELINO IV CI DAS ERGEBNIS DER GRÖSSENBESTIMMUNG IST, SO DASS DER MECHANOGRAPHISCHE CODE NICHT AUF DIE VORHANDENEN DATEN UND DEN SOZIOÖKONOMISCHEN STATUS ZURÜCKVERFOLGT WERDEN KANN ZU DIESEM ZWECK DIE MECHANOGRAPHISCHEN CODES DER SCHULEN IN NELLICTOMM265001 SANGONE MITTELSCHULE VON NICHELINOTOEE13200T DD IV KREIS VON NICHELINOTOEE129002 DD DEN KREIS DER NICHELINODESCRITION PROJECTTOFAVORIRE LEINCLUSION DURCH DIE DER BEWUSSTE EINSATZ DER ITCLA-BILDUNGSHERAUSFORDERUNG, DIE DIE SCHULE HEUTE SAMMELN MUSS, UM IN DER LAGE ZU SEIN, MIT ALLEN KOMPONENTEN, DIE TEIL DER DIGITALEN REVOLUTION SIND, ZU KOMBINIEREN UND NEU ZU DEFINIEREN, ENTSTEHT AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE STARKE VERÄNDERUNG DES PROZESSES DES EINSETZENS IN EIN NEUES SCHULÖKOSYSTEM DIGITALE TECHNOLOGIEN, DIE INTERAKTION UND INKLUSION BEGÜNSTIGEN, IN EIN NEUES SCHULÖKOSYSTEM AUFZUNEHMEN. (German)
23 December 2021
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LE INFORMAMOS QUE EL ACTUAL NICHELINO IV CI ES EL RESULTADO DEL DIMENSIONAMIENTO PARA QUE EL CÓDIGO MECANOGRÁFICO NO SE PUEDA REMONTAR A LOS DATOS EXISTENTES Y LA SITUACIÓN SOCIOECONÓMICA A TAL EFECTO LOS CÓDIGOS MECANOGRÁFICOS DE LAS ESCUELAS FUSIONADAS EN NELLICTOMM265001 ESCUELA MEDIA SANGONE DE NICHELINOTOEE13200T CÍRCULO DD IV DE NICHELINOTOTOEE129002 DD EL CÍRCULO DE NICHELINODESCRITION PROJECTTOFAVORIRE LEINCLUSION A TRAVÉS DEL USO CONSCIENTE DEL RETO EDUCATIVO DE ITCLA QUE LA ESCUELA DE HOY DEBE RECOGER EL DE PODER COMBINAR Y REDEFINIR DENTRO DE S CON TODOS LOS COMPONENTES QUE FORMAN PARTE DE LA REVOLUCIÓN DIGITAL EN CURSO EL FUERTE IMPULSO DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA LA POSIBILIDAD DE CREAR UNA RED LANWLAN ADECUADA Y LA ACCESIBILIDAD A ELLA DESDE TODOS LOS ENTORNOS ESCOLARES Y EDUCATIVOS SURGE DE LA NECESIDAD DE ACOMODAR EL FUERTE CAMBIO EN EL PROCESO DE INSERCIÓN EN UN NUEVO ECOSISTEMA ESCOLAR TECNOLOGÍAS DIGITALES FAVORECIENDO LA INTERACCIÓN Y LA INCLUSIÓN (Spanish)
23 January 2022
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Identifiers
C16J15001010007
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