Project “The Media Camp” (Q3638013)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3638013 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Project “The Media Camp” |
Project Q3638013 in Germany |
Statements
22,795.95 Euro
0 references
28,494.94 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
31 March 2017
0 references
31 March 2018
0 references
Yellow Cactus Skills GbR
0 references
Das Projekt wendet sich an Schülerinnen und Schüler ab Klassenstufe 7 der Schularten Förder-, Haupt-, und Oberschule sowie Gymnasien und Ersatzschulen. Es wird in den Sommerferien 2017 (31.07.17 bis 04.08.17) ein Schülercamp (mit einer Dauer von fünf Tagen plus Nachbetreuung) mit geplantem Reiseziel Augustusburg durchgeführt. Die Maßnahme erfolgt in enger Zusammenarbeit mit den kooperierenden Schulen. Mittels medienpädagogischer Methodiken und in Verknüpfung mit sozial- und erlebnispädagogischen Maßnahmen werden den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Schlüsselkompetenzen und Softskills vermittelt, die zu einer Steigerung der persönlichen Ausbildungs- und Beschäftigungsfähigkeit sowie zur Erhöhung der Selbst- und Sozialkompetenzen führen. Ausgehend vom jeweiligen Lern- und Entwicklungsstand sowie unter Beachtung der individuellen Defizite wird im Rahmen von medienpraktischer Arbeit beispielsweise die Interessen- und Fähigkeitenreflexion, Teamfähigkeit und Verantwortungsbereitschaft angeregt und eine Stärkung der (Selbst-)Lernkompetenz erreicht.Entsprechend des Gender-Mainstream-Ansatzes gilt es im Rahmen des Projektes Ungleichheiten und Diskriminierung zu beseitigen. Es wird auf die Förderung individuellen Potenzials und auf Zusammenarbeit und Chancengleichheit gesetzt. (German)
0 references
The project is aimed at students from grade 7 of the types of secondary, secondary and secondary schools as well as secondary and secondary schools. During the summer holidays 2017 (31.07.17 to 04.08.17) a school camp (with a duration of five days plus follow-up care) with planned destination Augustusburg will be held. The action will be carried out in close cooperation with the cooperating schools. By means of media pedagogical methods and in combination with social and experiential pedagogical measures, the participants are taught key competences and soft skills, which lead to an increase in personal training and employability as well as to the increase of self- and social skills. Based on the respective level of learning and development and taking into account individual deficits, media practice stimulates, for example, the reflection of interests and skills, teamwork and responsibility, and a strengthening of (self-)learning competence.According to the gender mainstream approach, inequalities and discrimination must be eliminated within the framework of the project. It focuses on the promotion of individual potential and on cooperation and equal opportunities. (English)
22 November 2021
0 references
Le projet s’adresse aux élèves à partir du niveau 7 des écoles subventionnées, primaires et secondaires, ainsi qu’aux lycées et aux écoles de remplacement. Pendant les vacances d’été 2017 (31.07.17 à 04.08.17), un camp d’étudiants (d’une durée de cinq jours plus suivi) sera organisé avec la destination prévue d’Augustusburg. L’action sera mise en œuvre en étroite coopération avec les écoles coopérantes. Grâce à des méthodologies pédagogiques aux médias et en liaison avec des mesures de pédagogie sociale et d’expérience, les participants reçoivent des compétences clés et des compétences soft-skills qui améliorent l’aptitude personnelle à la formation et à l’emploi, ainsi que les compétences en soi et sociales. En s’appuyant sur le niveau d’apprentissage et de développement, et en tenant compte des lacunes individuelles, le travail pratique dans les médias, par exemple, stimule la réflexion des intérêts et des capacités, la capacité d’équipe et la volonté de responsabiliser, ainsi qu’un renforcement des compétences (auto) d’apprentissage.Conformément à l’approche fondée sur l’égalité entre les hommes et les femmes, le projet doit éliminer les inégalités et la discrimination. L’accent est mis sur la promotion du potentiel individuel et sur la coopération et l’égalité des chances. (French)
16 December 2021
0 references
Het project is gericht op studenten van graad 7 van de soorten middelbare, middelbare en middelbare scholen en middelbare en middelbare scholen. Tijdens de zomervakantie 2017 (31.07.17 tot 04.08.17) wordt een schoolkamp (met een duur van vijf dagen plus follow-upzorg) met geplande bestemming Augustusburg gehouden. De actie zal worden uitgevoerd in nauwe samenwerking met de samenwerkende scholen. Door middel van media pedagogische methoden en in combinatie met sociale en experiëntiële pedagogische maatregelen krijgen de deelnemers sleutelcompetenties en zachte vaardigheden onderwezen, die leiden tot een toename van de persoonlijke opleiding en inzetbaarheid en tot een toename van zelf- en sociale vaardigheden. Op basis van het respectieve niveau van leren en ontwikkeling en rekening houdend met individuele tekorten, stimuleert de mediapraktijk bijvoorbeeld de bespiegeling van belangen en vaardigheden, teamwerk en verantwoordelijkheid, en een versterking van (zelf)lerende competenties. Volgens de gendermainstreambenadering moeten ongelijkheden en discriminatie in het kader van het project worden geëlimineerd. Het richt zich op de bevordering van het individuele potentieel en op samenwerking en gelijke kansen. (Dutch)
23 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto agli studenti di grado 7 dei tipi di scuole secondarie, secondarie e secondarie, nonché di scuole secondarie e secondarie. Durante le vacanze estive 2017 (dal 31.07.17 al 04.08.17) si terrà un campo scolastico (con una durata di cinque giorni più assistenza di follow-up) con destinazione prevista Augustusburg. L'azione sarà condotta in stretta collaborazione con le scuole che cooperano. Attraverso metodi pedagogici mediatici e in combinazione con misure pedagogiche sociali ed esperienziali, ai partecipanti vengono insegnate competenze chiave e competenze trasversali, che portano ad un aumento della formazione personale e dell'occupabilità, nonché all'aumento delle competenze personali e sociali. Sulla base del rispettivo livello di apprendimento e sviluppo e tenendo conto dei deficit individuali, la pratica dei media stimola, ad esempio, la riflessione degli interessi e delle competenze, il lavoro di squadra e la responsabilità, nonché un rafforzamento delle competenze (auto)apprendimento. In base all'approccio generale di genere, le disuguaglianze e la discriminazione devono essere eliminate nel quadro del progetto. Si concentra sulla promozione del potenziale individuale e sulla cooperazione e le pari opportunità. (Italian)
22 January 2022
0 references
Identifiers
672 / 101003168761
0 references