Canberra — JWP3 — B1/B2 — general occupational orientation (Q3434217)

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Project Q3434217 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Canberra — JWP3 — B1/B2 — general occupational orientation
Project Q3434217 in Germany

    Statements

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    121,393.98 Euro
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    8 January 2015
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    4 December 2016
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    Amt für Weiterbildung Köln
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    50°55'54.01"N, 6°57'1.37"E
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    50676
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    Berufsbezogene Sprachförderung im Bereich allgemeine Berusforientierung - Canberra - JWP2 Übergeordnetes Ziel des Kurses ist die nachhaltige Integration der Teilnehmenden in den ersten Arbeitsmarkt durch die optimale Vorbereitung auf die Anforderungen im Beruf. Die langfristigen Ziele des Kurses sind direkte Arbeitsaufnahme, Aufnahme einer Ausbildung oder einer weiterführenden Trainings- oder Bildungsmaßnahme. Ziel des berufsorientierten Sprachunterrichts ist die Vermittlung und Erweiterung der berufsrelevanten mündlichen und schriftlichen Sprachkenntnisse, von Lern- und Arbeitstechniken, um sich neue Lerninhalte selbstständig erschließen zu können. Für die Umsetzung dieser Ziele ist die Anhebung der Sprachkenntnisse erforderlich, vom Niveau A2+ auf das Niveau B1+ bzw. vom Niveau B1 auf das Niveau B2 oder darüber hinaus, gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER). Ziel des berufsqualifizierenden Moduls ist die Vermittlung berufsfeldspezifischer Kenntnisse, die gemeinsam mit der Anhebung des Sprachniveaus sowie der sozialen und methodischen Kompetenzen und der Schlüsselqualifikationen wie Ausdauer, Zuverlässigkeit etc. die Eingliederung in den ersten Arbeitsmarkt ermöglicht. Ziel des Moduls ist die sichere Nutzung des Computers im Berufsfeld. Die Fähigkeit zur selbstständigen Erstellung von aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen und die Sicherheit im gesamten Bewerbungsverfahren wird gefördert. Strategien zum selbstständigen Lernen werden - zum Teil EDV - gestützt - erarbeitet und umgesetzt. Durch berufsorientierende Praktika und Betriebsbesichtigungen werden Einblicke in Betriebsabläufe und Kommunikation am Arbeitsplatz ermöglicht. Erworbene Kenntnisse werden praktisch umgesetzt und der Erwerb berufspraktischer Kenntnisse und Fähigkeiten wird gefördert. Alle Teile der berufsbezogenen Sprachförderung werden inhaltlich eng aufeinander abgestimmt. Sie orientieren sich individuell an den Zielen, Voraussetzungen und Bedürfnissen der Teilnehmenden. (German)
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    Vocational language support in the field of general orientation — Canberra — JWP2 The main objective of the course is the sustainable integration of participants into the first labour market through optimal preparation for the requirements of the profession. The long-term objectives of the course are direct start of work, start of training or further training or education. The aim of professional-oriented language teaching is to teach and expand the relevant oral and written language skills, of learning and working techniques, in order to be able to access new learning content independently. In order to achieve these objectives, it is necessary to increase language skills from level A2+ to B1+ or from level B1 to level B2 or beyond, in accordance with the Common European Framework of Reference (CEFR). The aim of the vocational qualification module is to provide vocational skills, which together with raising the level of language, social and methodological skills and key qualifications such as perseverance, reliability, etc. enable integration into the first labour market. The aim of the module is the safe use of the computer in the professional field. The ability to independently produce meaningful application documents and security throughout the application process is promoted. Strategies for independent learning — partly computerised — are developed and implemented. Work-oriented internships and company visits provide insights into business processes and communication at the workplace. Knowledge acquired will be implemented in practice and the acquisition of practical knowledge and skills will be encouraged. All parts of vocational language support are closely coordinated in terms of content. They are individually oriented to the objectives, requirements and needs of the participants. (English)
    16 November 2021
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    Soutien linguistique professionnel dans le domaine de l’orientation générale du Berus — Canberra — JWP2 L’objectif principal du cours est d’intégrer durablement les participants au premier marché du travail grâce à une préparation optimale aux exigences professionnelles. Les objectifs à long terme du cours sont l’accès direct au travail, l’admission d’une formation ou d’une formation ou d’une formation continue. L’objectif de l’enseignement des langues à orientation professionnelle est d’acquérir et d’élargir les compétences linguistiques orales et écrites pertinentes, les techniques d’apprentissage et de travail, afin de pouvoir accéder à de nouveaux contenus d’apprentissage de manière autonome. Pour atteindre ces objectifs, il est nécessaire d’augmenter les compétences linguistiques, du niveau A2+ au niveau B1+ ou du niveau B1 au niveau B2 ou au-delà, conformément au cadre européen commun de référence (CECR). L’objectif du module de qualification professionnelle est d’acquérir des connaissances spécifiques au domaine professionnel qui, avec l’amélioration du niveau de la langue, des compétences sociales et méthodologiques et des qualifications clés telles que la persévérance, la fiabilité, etc., permettent l’insertion sur le premier marché du travail. L’objectif du module est d’utiliser l’ordinateur en toute sécurité dans le domaine professionnel. La capacité à produire de manière autonome des dossiers de candidature pertinents et la sécurité tout au long de la procédure de candidature seront renforcées. Des stratégies d’apprentissage autonome sont élaborées et mises en œuvre, en partie assistées par l’informatique. Des stages axés sur la profession et des visites d’entreprise permettent d’avoir une vue d’ensemble des opérations et de la communication sur le lieu de travail. Les connaissances acquises sont mises en pratique et l’acquisition de connaissances et de compétences professionnelles est encouragée. Tous les volets de l’aide linguistique professionnelle sont étroitement coordonnés. Ils s’orientent individuellement en fonction des objectifs, des conditions et des besoins des participants. (French)
    7 December 2021
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    Professionele taalondersteuning op het gebied van algemene oriëntatie — Canberra — JWP2 Het hoofddoel van de cursus is de duurzame integratie van deelnemers in de eerste arbeidsmarkt door een optimale voorbereiding op de eisen van het beroep. De langetermijndoelstellingen van de cursus zijn directe start van het werk, start van een opleiding of bijscholing of onderwijs. Het doel van beroepsgericht taalonderwijs is het onderwijzen en uitbreiden van de relevante mondelinge en schriftelijke taalvaardigheden, van leer- en werktechnieken, om zelfstandig toegang te krijgen tot nieuwe leerinhoud. Om deze doelstellingen te verwezenlijken, moet de taalvaardigheid van niveau A2+ naar B1+ of van niveau B1 tot niveau B2 of verder worden vergroot, overeenkomstig het gemeenschappelijk Europees referentiekader (CEFR). Het doel van de module beroepskwalificatie is beroepsvaardigheden aan te bieden die, samen met het verhogen van het niveau van taal-, sociale en methodologische vaardigheden en sleutelkwalificaties zoals doorzettingsvermogen, betrouwbaarheid, enz., de integratie op de eerste arbeidsmarkt mogelijk maken. Het doel van de module is het veilig gebruik van de computer in het professionele veld. Het vermogen om op onafhankelijke wijze zinvolle aanvraagdocumenten en beveiliging te produceren tijdens het aanvraagproces wordt bevorderd. Strategieën voor onafhankelijk leren — deels geautomatiseerd — worden ontwikkeld en uitgevoerd. Werkgerichte stages en bedrijfsbezoeken bieden inzicht in bedrijfsprocessen en communicatie op de werkplek. De verworven kennis zal in de praktijk worden geïmplementeerd en de verwerving van praktische kennis en vaardigheden zal worden aangemoedigd. Alle onderdelen van de beroepstaalondersteuning worden inhoudelijk nauw gecoördineerd. Zij zijn individueel gericht op de doelstellingen, eisen en behoeften van de deelnemers. (Dutch)
    20 December 2021
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    Supporto linguistico professionale nel campo dell'orientamento generale — Canberra — JWP2 L'obiettivo principale del corso è l'integrazione sostenibile dei partecipanti nel primo mercato del lavoro attraverso una preparazione ottimale alle esigenze della professione. Gli obiettivi a lungo termine del corso sono l'inizio diretto del lavoro, l'inizio della formazione o la formazione continua o l'istruzione. Lo scopo dell'insegnamento delle lingue a orientamento professionale è quello di insegnare e ampliare le pertinenti competenze linguistiche orali e scritte, delle tecniche di apprendimento e di lavoro, al fine di poter accedere a nuovi contenuti di apprendimento in modo indipendente. Per conseguire tali obiettivi è necessario aumentare le competenze linguistiche dal livello A2+ al livello B1+ o dal livello B1 al livello B2 o oltre, conformemente al Quadro comune europeo di riferimento (QCER). L'obiettivo del modulo di qualificazione professionale è quello di fornire competenze professionali che, insieme all'aumento del livello delle competenze linguistiche, sociali e metodologiche e delle qualifiche chiave come la perseveranza, l'affidabilità, ecc., consentano l'integrazione nel primo mercato del lavoro. Lo scopo del modulo è l'uso sicuro del computer in campo professionale. Viene promossa la capacità di produrre in modo indipendente documenti applicativi significativi e la sicurezza durante l'intero processo di candidatura. Vengono sviluppate e attuate strategie per l'apprendimento indipendente, in parte informatizzate. Stage orientati al lavoro e visite aziendali forniscono informazioni sui processi aziendali e la comunicazione sul posto di lavoro. Le conoscenze acquisite saranno attuate nella pratica e l'acquisizione di conoscenze e competenze pratiche sarà incoraggiata. Tutte le parti del sostegno linguistico professionale sono strettamente coordinate in termini di contenuto. Essi sono orientati individualmente agli obiettivi, ai requisiti e alle esigenze dei partecipanti. (Italian)
    19 January 2022
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    Nordrhein-Westfalen
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    Identifiers

    DE_TEMPORARY_ESF_30664
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