Toddler Academy (Q2698773)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2698773 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Toddler Academy |
Project Q2698773 in Poland |
Statements
881,326.5 zloty
0 references
1,036,854.71 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2020
0 references
31 August 2021
0 references
FUNDACJA BEZPIECZNA PRZYSTAŃ
0 references
50°57'25.6"N, 17°17'25.1"E
0 references
51°2'20.0"N, 17°21'28.4"E
0 references
CEL GŁÓWNY: Zwiększony dostęp do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dostosowanej do indywidualnych potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i możliwości psychofizycznych dla 30 dzieci [14K/16M], w tym 2 z niepełnosprawnościami [1K/1M] z miasta Oława i gminy wiejskiej Oława, uzyskany poprzez utworzenie i prowadzenie szerokiej oferty edukacyjnej prowadzącej do podniesienia kompetencji kluczowych, uniwersalnych i zwiększających szanse edukacyjne w ramach nowego przedszkola w Oławie oraz w wyniku nabycia kompetencji niezbędnych do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi przez 4 nauczycieli [4K], uzyskany w okr. 01.06.2020-31.08.2021.GRUPA DOCELOWA:A) 30 dzieci [14K/16M] w wieku przedszkolnym, które zamieszkują (wg KC) na obszarze woj. dolnośląskiego: miasto Oława lub gminę wiejską Oława.B) 4 nauczycieli z wykształceniem wyższym pedagogicznym (w tym 2 pomoce n-ciela), którzy uczą się / pracują lub zamieszkują w woj. dolnośląskim: w mieście Oława lub gminie wiejskiej Oława (najprawdopodobniej 4K).Min 6% GD, tj. 2 os. stanowić będą dzieci z niepełnosprawnościami, tj. posiad. orzeczenia o niepełnosprawności wydane przez OPS lub orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub o potrzebie wczesnego wspomagania wydane przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną.W wyniku projektu powstanie nowa integracyjna placówka przedszkolna w Oławie z 30 miejscami wychowania przedszkolnego.W projekcie przewidziano zajęcia dodatkowe dla dzieci, w tym m.in. logopedia / logorytmika, gimnastyka korekcyjna z elementami integracji sensorycznej, zajęcia taneczno-ruchowe, j. angielski, niemiecki, robotyka, przyroda, sensoplastyka oraz szkolenia kompetencyjne dla 4 nauczycieli w przedszkolu.Główne rezultaty:Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu : 30Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu [osoby] : 4 (Polish)
0 references
MAIN OBJECTIVE: Increased access to quality pre-school education tailored to individual development, educational and psychophysical opportunities for 30 children [14K/16M], including 2 with disabilities [1K/1M] from the city of Oława and the rural municipality of Oława, obtained through the creation and running of a wide educational offer leading to the improvement of key, universal and educational opportunities within the new kindergarten in Oława and as a result of the acquisition of competences necessary to work with preschool children, including children with special educational and development needs by 4 teachers [4K], acquired in round. 01.06.2020-31.08.2021.GRUPA DOCELOWA:A) 30 children [14K/16M] of pre-school age who live in the Lower Silesian Voivodeship: the city of Oława or the rural municipality of Oława.B) 4 teachers with a higher educational education (including 2 aids of the n-civil) who are studying/working or living in the Lower Silesian Voivodeship: in the city of Oława or the rural municipality of Oława (most likely 4K).Min 6 % GD, i.e. 2 persons will be children with disabilities, i.e. have a disability certificate issued by OPS or a certificate on the need for special education or the need for early support issued by a psychological and pedagogical counselling clinic.As a result of the project, a new integration pre-school institution in Oława with 30 places of pre-school education will be created. The project provides for additional activities for children, including, among others, logopedia/logorytomics, corrective gymnastics with elements of sensory integration, dance and movement classes, English, German, robotics, nature, Sensoplasty and competence training for 4 teachers in kindergarten.Main rezultaty:Liczba students who have acquired key competences or universal skills after leaving the programme: 30Number of teachers who have obtained qualifications or acquired competences after leaving the [person] programme: 4 (English)
7 July 2021
0 references
OBJECTIF PRINCIPAL: Un meilleur accès à une éducation préscolaire de qualité, adaptée au développement individuel, aux possibilités éducatives et psychophysiques pour 30 enfants [14K/16M], dont 2 handicapés [1K/1M] de la ville d’Oława et de la municipalité rurale d’Oława, obtenu grâce à la création et à l’exploitation d’une vaste offre éducative conduisant à l’amélioration des possibilités clés, universelles et éducatives au sein de la nouvelle maternelle d’Oława et grâce à l’acquisition des compétences nécessaires pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire, y compris les enfants ayant des besoins éducatifs et de développement spéciaux par quatre enseignants [4K], acquis en rond. 01.06.2020-31.08.2021.GRUPA DOCELOWA:A) 30 enfants [14K/16M] d’âge préscolaire qui vivent dans la Voïvodie de Basse Silésie: la ville d’Oława ou la municipalité rurale d’Oława.B) 4 enseignants ayant un enseignement supérieur (dont 2 aides de la société civile) qui étudient/travaillent ou vivent dans la voïvodie de Basse Silésie: dans la ville d’Oława ou la municipalité rurale d’Oława (plus probablement 4K).Min 6 % GD, i.e. Deux personnes seront des enfants handicapés, c’est-à-dire un certificat d’invalidité délivré par l’OSP ou un certificat sur la nécessité d’une éducation spéciale ou le besoin d’un soutien précoce délivré par une clinique de conseil psychologique et pédagogique. logopédie/logorytomique, gymnastique corrective avec des éléments d’intégration sensorielle, cours de danse et de mouvement, anglais, allemand, robotique, nature, Sensoplastie et formation de compétences pour 4 enseignants en maternelle.Main rezultaty:Liczba étudiants qui ont acquis des compétences clés ou des aptitudes universelles après avoir quitté le programme: 30Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme [personne]: 4 (French)
4 December 2021
0 references
HAUPTZIEL: Verbesserter Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung, die auf individuelle Entwicklungs-, Bildungs- und psychophysische Möglichkeiten für 30 Kinder zugeschnitten ist [14K/16M], darunter 2 mit Behinderungen [1K/1M] aus der Stadt Oława und der ländlichen Gemeinde Oława, die durch die Schaffung und Durchführung eines breit angelegten Bildungsangebots zur Verbesserung der wichtigsten, universellen und erzieherischen Möglichkeiten im neuen Kindergarten in Oława und durch den Erwerb von Kompetenzen, die für die Arbeit mit Vorschulkindern erforderlich sind, einschließlich Kinder mit besonderen Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen durch vier Lehrer, erworben wurden [4K], 01.06.2020-31.08.2021.GRUPA DOCELOWA:A) 30 Kinder [14K/16M] im Vorschulalter, die in der Woiwodschaft Niederschlesien leben: die Stadt Oława oder die ländliche Gemeinde Oława.B) 4 Lehrer mit einer höheren Bildung (einschließlich 2 Hilfsmittel des n-zivilen), die in der Woiwodschaft Niederschlesien studieren/erwerben oder leben: in der Stadt Oława oder der ländlichen Gemeinde Oława (wahrscheinlich 4K).Min 6 % GD, d. h. 2 Personen sind Kinder mit Behinderungen, d. h. über ein von OPS ausgestelltes Behindertenzeugnis oder eine Bescheinigung über die Notwendigkeit einer Sonderausbildung oder die Notwendigkeit einer frühzeitigen Unterstützung durch eine psychologische und pädagogische Beratungsklinik.Als Ergebnis des Projekts wird eine neue Integrations-Vorschuleinrichtung in Oława mit 30 Vorschulplätzen geschaffen. Das Projekt sieht zusätzliche Aktivitäten für Kinder vor, darunter unter anderem Logopädie/Logistik, Korrekturgymnastik mit Elementen der sensorischen Integration, Tanz- und Bewegungsklassen, Englisch, Deutsch, Robotik, Natur, Sensoplastik und Kompetenztraining für 4 Lehrer im Kindergarten.Main rezultaty:Liczba Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten erworben haben: 30Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem [Personen-]Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben: 4 (German)
14 December 2021
0 references
HOOFDDOELSTELLING: Betere toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs dat is toegesneden op individuele ontwikkeling, educatieve en psychofysische mogelijkheden voor 30 kinderen [14K/16M], waaronder 2 met een handicap [1K/1M] uit de stad Oława en de plattelandsgemeente Oława, verkregen door het creëren en beheren van een breed educatief aanbod dat leidt tot verbetering van belangrijke, universele en onderwijsmogelijkheden binnen de nieuwe kleuterschool in Oława en als gevolg van de verwerving van competenties die nodig zijn om te werken met kleuterkinderen, met inbegrip van kinderen met speciale onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften door vier leerkrachten [4K], die in ronde zijn verworven. 01.06.2020-31.08.2021.GRUPA DOCELOWA:A) 30 kinderen [14K/16M] van voorschoolse leeftijd die in het woiwodschap Neder-Silezië wonen: de stad Oława of de landelijke gemeente Oława.B) 4 leraren met een hoger onderwijs (waarvan 2 hulpmiddelen van de n-burger) die studeren/werken of wonen in het woiwodschap Neder-Silezië: in de stad Oława of de landelijke gemeente Oława (4K).Min 6 % GD, d.w.z. 2 personen zijn kinderen met een handicap, d.w.z. een door OPS afgegeven handicapcertificaat of een certificaat over de behoefte aan speciaal onderwijs of de behoefte aan vroegtijdige ondersteuning afgegeven door een psychologische en pedagogische counselingkliniek. Als gevolg van het project zal een nieuwe integratie voorschoolse instelling in Oława worden gecreëerd met 30 plaatsen van voorschools onderwijs. Het project voorziet in extra activiteiten voor kinderen, waaronder onder meer logopedia/logorytomics, correctieve gymnastiek met elementen van zintuiglijke integratie, dans- en bewegingslessen, Engels, Duits, robotica, natuur, Sensoplastie en competentietraining voor 4 leraren op de kleuterschool.Belangrijkste studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 30Aantal leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het [persoon]programma: 4 (Dutch)
18 December 2021
0 references
OBIETTIVO PRINCIPALE: Maggiore accesso a un'istruzione prescolastica di qualità adattata allo sviluppo individuale, alle opportunità educative e psicofisiche per 30 bambini [14K/16M], di cui 2 con disabilità [1K/1M] provenienti dalla città di Oława e dal comune rurale di Oława, ottenuto attraverso la creazione e la gestione di un'ampia offerta educativa che porti al miglioramento delle opportunità fondamentali, universali ed educative all'interno del nuovo asilo di Oława e grazie all'acquisizione delle competenze necessarie per lavorare con i bambini in età prescolare, compresi i bambini con esigenze educative e di sviluppo speciali da parte di 4 insegnanti [4K], acquisiti in tondo. 01.06.2020-31.08.2021.GRUPA DOCELOWA:A) 30 bambini [14K/16M] in età prescolare che vivono nel voivodato della Bassa Slesia: la città di Oława o il comune rurale di Oława.B) 4 insegnanti con un'istruzione superiore (tra cui 2 ausili della n-civile) che studiano/lavorano o vivono nel voivodato della Bassa Slesia: nella città di Oława o nel comune rurale di Oława (molto probabilmente 4K).Min 6 % GD, vale a dire 2 persone saranno bambini con disabilità, vale a dire avere un certificato di disabilità rilasciato da OPS o un certificato sulla necessità di un'istruzione speciale o la necessità di un sostegno precoce rilasciato da una clinica di consulenza psicologica e pedagogica.Come risultato del progetto, verrà creato un nuovo istituto prescolare di integrazione a Oława con 30 posti di istruzione prescolare. Il progetto prevede attività aggiuntive per i bambini, tra cui, tra l'altro, logopedia/logorytomics, ginnastica correttiva con elementi di integrazione sensoriale, lezioni di danza e movimento, inglese, tedesco, robotica, natura, Sensoplastica e formazione di competenze per 4 insegnanti all'asilo.Main rezultaty:Liczba studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma: 30Numero di insegnanti che hanno acquisito qualifiche o competenze dopo aver lasciato il programma [persona]: 4 (Italian)
15 January 2022
0 references
OBJETIVO PRINCIPAL: Mayor acceso a una educación preescolar de calidad adaptada al desarrollo individual, las oportunidades educativas y psicofísicas para 30 niños [14K/16M], incluidos 2 con discapacidad [1K/1M] de la ciudad de Oława y el municipio rural de Oława, obtenido mediante la creación y el funcionamiento de una amplia oferta educativa que conduzca a la mejora de las oportunidades clave, universales y educativas en el nuevo jardín de infancia de Oława y como resultado de la adquisición de las competencias necesarias para trabajar con niños preescolares, incluidos los niños con necesidades educativas y de desarrollo especiales por cuatro profesores [4K], adquiridos en ronda. 01.06.2020-31.08.2021.GRUPA DOCELOWA:A) 30 niños [14K/16M] en edad preescolar que viven en el Voivodato de Baja Silesia: la ciudad de Oława o el municipio rural de Oława.B) 4 profesores con educación superior (incluidas 2 ayudas del n-civil) que estudian/trabajan o viven en el Voivodato de Baja Silesia: en la ciudad de Oława o en el municipio rural de Oława (probablemente 4K).Min 6 % GD, es decir. Dos personas serán niños con discapacidad, es decir, un certificado de discapacidad expedido por la OPS o un certificado sobre la necesidad de educación especial o la necesidad de apoyo temprano expedido por una clínica de asesoramiento psicológico y pedagógico. Como resultado del proyecto, se creará una nueva institución preescolar de integración en Oława con 30 plazas de educación preescolar. logopedia/logorytomics, gimnasia correctiva con elementos de integración sensorial, clases de danza y movimiento, inglés, alemán, robótica, naturaleza, Sensoplastia y formación de competencias para 4 profesores en kindergarten.Main rezultaty:Liczba estudiantes que han adquirido competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: Número de profesores que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa [persona]: 4 (Spanish)
19 January 2022
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0026/19
0 references