Dissemination of knowledge and school education in primary schools and middle school in the municipality of Banie for the economic development of the “Pyrzyce+” Local Government Contract (Q138788)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q138788 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Dissemination of knowledge and school education in primary schools and middle school in the municipality of Banie for the economic development of the “Pyrzyce+” Local Government Contract |
Project Q138788 in Poland |
Statements
424,741.39 zloty
0 references
499,741.39 zloty
0 references
84.99 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA BANIE
0 references
Przedmiotem a zarazem celem projektu jest kompleksowe wsparcie 220uczniów(ucz)/uczennic(K) i 12nauczycieli SP Banie,Lubanowo,Swobnica i Gimnazjum w Baniach do VI.2019,które napotykają na bariery środowiskowe, ekonomiczne i geograficzne(dzieci z terenów wiejskich,pegeerowskich),ich rodziców/opiekunów.Celem szczegółowym projektu(proj)jest natomiast doskonalenie kompetencji kluczowych ucz.w zakresie kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej i rozwój systemu indywidualnej pracy z ucz,prowadzące do wzmocnienia ich zdolności do przyszłego zatrudnienia.Cel ten zostanie zrealizowany w oparciu o opracowany pr.warszatowo-terap.i eduk.dla każdej ze szkół osobno w założeniu do zgłoszonych potrzeb,z którego korzystają dzieci z przedstawionymi problemami.Dostęp do edukacji i możliwość korzystania z usług eduk.są podstawowymi czynnikami określającymi szansę ucz.na osiągnięcie pozytywnego efektu kształcenia oraz w rezultacie jego późniejszą sytuację na rynku pracy.Dzieci wiejskie nie są przygotowane do możliwości korzystania w pełni z programu gwarantowanego przez publiczne szkoły.Ucz.nie posiadają umiejętności samodzielnego uczenia się.Dlatego nie są w stanie samodzielnie przygotować się do lekcji i w sposób odpowiedni w nich uczestniczyć.Skutkiem takiego stanu rzeczy jest stale powiększający się dystans pomiędzy środowiskiem wiejskim i miejskim.Środkiem powodującym zmniejszenie się tego dystansu a nawet jego niwelację będzie realizacja programów edukacyjnych przewidzianych w projekcie.Zrealizowane zostaną następujące działania:edukacyjne i zakup sprzętu w poszczególnych szkołach(typ proj.6,8,10)w tym zajęcia z matematyki,fizyki,nauk przyrodniczych,zakup sprzętu komputerowego, tablic interaktywnych, specjalistycznego oprogramowania,podręczników. Nad całością prac czuwać będzie zespół proj.zatrudniony w ramach k.pośrednich. Gm.posiada odpowiednie zaplecze techniczne,organizacyjne i personalne do przeprowadzenia niniejszego projektu oraz wdrożenia celów określonych we wniosku. (Polish)
0 references
The content of the restlessness of the work of the professors is in order.The restlessness of the work of the professors of the school is the same as the rest of the work.The restlessness of the work of the school is the rest of the work of the school.The restlessness of the work of the school will be done by the children. The entire work will be supervised by the project team employed within the intermediate districts. Gm. has the appropriate technical, organisational and personnel facilities to carry out this project and to implement the objectives set out in the proposal. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’apporter un soutien complet à 220 étudiants (K) et 12 enseignants de SP Bana, Lubanowo, Swobnica et Gymnasium de Bania jusqu’au VI.2019, qui se heurtent à des barrières environnementales, économiques et géographiques (enfants des zones rurales, Pégéeriens), leurs parents/tuteurs. L’objectif spécifique du projet est d’améliorer les compétences clés des étudiants dans le domaine de la créativité, L’innovation et le travail d’équipe et le développement d’un système de travail individuel avec les apprenants, conduisant à renforcer leur capacité d’emploi futur. Cet objectif sera réalisé sur la base de la préparation pr.warszatowo-terap.et eduk. pour chacune des écoles séparément dans l’hypothèse des besoins déclarés, que les enfants utilisent avec les problèmes présentés.L’accès à l’éducation et la possibilité d’utiliser les services éducatifs sont les facteurs de base qui déterminent la chance de l’élève d’obtenir un effet positif de l’éducation et, en conséquence, sa situation ultérieure sur le marché du travail.Les enfants ruraux ne sont pas en mesure de bénéficier pleinement du programme garanti par les écoles publiques.Ucz.ne possèdent pas les compétences de l’auto-apprentissage.Par conséquent, ils ne sont pas en mesure de se préparer aux leçons et de participer de manière appropriée.Le résultat de cet état de choses est la distance toujours croissante entre le milieu rural et le milieu urbain.La mesure provoquant la réduction de cette distance et même son élimination sera la mise en œuvre des programmes éducatifs prévus dans le projet.Ce qui suit sera réalisé działania:edukacyjne et l’achat d’équipement dans les écoles individuelles (proj.6,8 10), y compris des cours de mathématiques, de physique, de sciences naturelles, d’achat d’équipement informatique, de tableaux interactifs, de logiciels spécialisés, de manuels. L’ensemble des travaux sera supervisé par l’équipe de projet recrutée dans le cadre du personnel intermédiaire. Le Mécanisme mondial dispose d’installations techniques, organisationnelles et humaines adéquates pour mener à bien ce projet et mettre en œuvre les objectifs énoncés dans la demande. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, 220 Studierende/Studierende (K) und 12 Lehrer von SP Bana, Lubanowo, Swobnica und Gymnasium in Bania bis VI.2019 umfassend zu unterstützen, die sich ökologischen, wirtschaftlichen und geografischen Barrieren (Kinder aus ländlichen Gebieten, Pegeerians), ihren Eltern/Hütern gegenübersehen. Innovation und Teamarbeit und die Entwicklung eines Systems der individuellen Arbeit mit Lernenden, die zur Stärkung ihrer Fähigkeit zur künftigen Beschäftigung führen. Dieses Ziel wird auf der Grundlage der vorbereiteten pr.warszatowo-terap.und eduk.für jede der Schulen in der Annahme der gemeldeten Bedürfnisse, die Kinder mit den vorgestellten Problemen nutzen.Der Zugang zur Bildung und die Möglichkeit der Nutzung von Bildungsdienstleistungen sind die grundlegenden Faktoren, die die Chance des Schülers, einen positiven Effekt der Bildung zu erzielen und, das Ergebnis dieses Zustandes ist die immer größer werdende Entfernung zwischen ländlicher und städtischer Umgebung.Die Maßnahme, die die Verringerung dieser Entfernung und sogar deren Beseitigung verursacht, ist die Umsetzung der im Projekt vorgesehenen Bildungsprogramme.Das Folgende wird realisiert werden działania:edukacyjne und der Kauf von Ausrüstung in einzelnen Schulen (proj.6,6, 8,10) einschließlich Klassen in Mathematik, Physik, Naturwissenschaften, Erwerb von Computergeräten, interaktive Boards, spezialisierte Software, Handbücher. Die gesamte Arbeit wird von dem im Rahmen des zwischengeschalteten Personals eingestellten Projektteam überwacht. Die GM verfügt über angemessene technische, organisatorische und personelle Einrichtungen, um dieses Projekt durchzuführen und die im Antrag festgelegten Ziele umzusetzen. (German)
13 December 2021
0 references
Het doel van het project is het verstrekken van uitgebreide ondersteuning aan 220 studenten/studenten (K) en 12 leraren van SP Bana, Lubanowo, Swobnica en Gymnasium in Bania tot VI.2019, die geconfronteerd worden met ecologische, economische en geografische barrières (kinderen uit plattelandsgebieden, Pegeerians), hun ouders/voogden. Het specifieke doel van het project is het verbeteren van de sleutelcompetenties van studenten op het gebied van creativiteit, innovatie en teamwork en de ontwikkeling van een systeem van individueel werk met leerlingen, wat leidt tot het versterken van hun vermogen tot toekomstige werkgelegenheid. Deze doelstelling zal worden gerealiseerd op basis van de voorbereide pr.warszatowo-terap.en eduk.voor elk van de scholen afzonderlijk in de veronderstelling van de gemelde behoeften, die kinderen gebruiken met de gepresenteerde problemen.De toegang tot onderwijs en de mogelijkheid om gebruik te maken van onderwijsdiensten zijn de basisfactoren die bepalend zijn voor de kans van de student om een positief effect van het onderwijs te bereiken en, als gevolg daarvan, de daaropvolgende situatie op de arbeidsmarkt.Rurale kinderen zijn niet bereid om volledig te kunnen profiteren van het gegarandeerde programma door openbare scholen.Ucz. hebben niet de vaardigheden van zelfleren.Daarom zijn ze niet in staat om zich voor te bereiden op de lessen en er op passende wijze deel aan.Het resultaat van deze stand van zaken is de steeds grotere afstand tussen landelijke en stedelijke omgevingen.De maatregel die de vermindering van deze afstand en zelfs de eliminatie ervan zal de uitvoering van de onderwijsprogramma’s in het project.Het volgende zal worden gerealiseerd działania:edukacyjne en de aankoop van apparatuur in individuele scholen (proj.6, 8,10) met inbegrip van klassen in wiskunde, natuurkunde, natuurwetenschappen, aankoop van computerapparatuur, interactieve borden, gespecialiseerde software, handleidingen. Het gehele werk zal onder toezicht staan van het projectteam dat in het kader van de tussenpersonen wordt aangeworven. De GM beschikt over adequate technische, organisatorische en personele faciliteiten om dit project uit te voeren en de doelstellingen van de aanvraag te verwezenlijken. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di fornire un supporto completo a 220 studenti/studenti (K) e 12 insegnanti di SP Bana, Lubanowo, Swobnica e Gymnasium di Bania fino al VI.2019, che si trovano ad affrontare barriere ambientali, economiche e geografiche (bambini provenienti dalle zone rurali, pegearie), i loro genitori/tutori. L'obiettivo specifico del progetto è quello di migliorare le competenze chiave degli studenti nel campo della creatività, L'innovazione e il lavoro di squadra e lo sviluppo di un sistema di lavoro individuale con i discenti, che porta a rafforzare la loro capacità di occupazione futura. Questo obiettivo sarà realizzato sulla base del preparato pr.warszatowo-terap.e eduk. per ciascuna delle scuole separatamente nell'assunzione delle esigenze segnalate, che i bambini utilizzano con i problemi presentati. L'accesso all'istruzione e la possibilità di utilizzare i servizi educativi sono i fattori di base che determinano l'opportunità dello studente di ottenere un effetto positivo dell'istruzione e, di conseguenza, la sua successiva situazione sul mercato del lavoro.I bambini rurali non sono disposti a poter beneficiare pienamente del programma garantito dalle scuole pubbliche.Ucz.non hanno le competenze di autoapprendimento.Perciò, non sono in grado di prepararsi per le lezioni e parteciparvi in modo appropriato.Il risultato di questo stato di cose è la sempre maggiore distanza tra ambiente rurale e urbano.La misura che causa la riduzione di questa distanza e anche la sua eliminazione sarà l'attuazione dei programmi educativi previsti nel progetto.Il seguente sarà realizzato działania:edukacyjne e l'acquisto di attrezzature nelle singole scuole (proj.6, 8,10) comprese lezioni di matematica, fisica, scienze naturali, acquisto di attrezzature informatiche, schede interattive, software specializzato, manuali. L'intero lavoro sarà supervisionato dal team di progetto assunto nell'ambito del personale intermedio. Il GM dispone di strutture tecniche, organizzative e di personale adeguate per realizzare questo progetto e realizzare gli obiettivi stabiliti nella domanda. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es proporcionar un apoyo integral a 220 estudiantes/estudiantes (K) y 12 profesores de SP Bana, Lubanowo, Swobnica y Gimnasio en Bania hasta el VI.2019, que se enfrentan a barreras ambientales, económicas y geográficas (niños de zonas rurales, pegeerianos), sus padres/tutores. El objetivo específico del proyecto es mejorar las competencias clave de los estudiantes en el campo de la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo y el desarrollo de un sistema de trabajo individual con los alumnos, que conduzca a fortalecer su capacidad para el empleo futuro. Este objetivo se alcanzará sobre la base de los preparados pr.warszatowo-terap. y eduk.para cada una de las escuelas por separado en la suposición de las necesidades reportadas, que los niños utilizan con los problemas presentados. El acceso a la educación y la posibilidad de utilizar los servicios educativos son los factores básicos que determinan la oportunidad del estudiante de lograr un efecto positivo de la educación y, como resultado, su situación posterior en el mercado laboral.Los niños rurales no están preparados para poder beneficiarse plenamente del programa garantizado por las escuelas públicas.Ucz. no tiene las habilidades de autoaprendizaje. Por lo tanto, no son capaces de prepararse para las lecciones y participar en ellas adecuadamente.El resultado de este estado de cosas es la distancia cada vez mayor entre los entornos rurales y urbanos.La medida que causa la reducción de esta distancia e incluso su eliminación será la implementación de los programas educativos previstos en el proyecto. 8,10) incluyendo clases de matemáticas, física, ciencias naturales, compra de equipo informático, tableros interactivos, software especializado, manuales. Todo el trabajo será supervisado por el equipo del proyecto contratado en el marco del personal intermedio. El MM dispone de instalaciones técnicas, organizativas y de personal adecuadas para llevar a cabo este proyecto y aplicar los objetivos establecidos en la solicitud. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Identifiers
RPZP.08.05.00-32-K031/17
0 references