Individualisation of the teaching process in the Municipality of Świnoujście. (Q138737)
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Project Q138737 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Individualisation of the teaching process in the Municipality of Świnoujście. |
Project Q138737 in Poland |
Statements
927,485.97 zloty
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1,091,159.98 zloty
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85.0 percent
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1 September 2017
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30 August 2020
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GMINA MIASTO ŚWINOUJŚCIE
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Głównym celem proj jest wdrożenie w 5 S kształcenia ogólnego na obszarze GM Świnoujście (4 SP, 1 SG),nowoczesnego systemu indywidualnej pracy z U, który ma doprowadzić do wzmocnienia zdolności uczniów do przyszłego zatrudnienia oraz zdobycia umiejętności poruszania się po rynku pracy. Okres realizacji proj.: IX 2017r. – VIII 2019r. Główne rezultaty proj., które zostaną osiągnięte w wyniku realizacji projektu: 1) liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu projektu: 836 osób w tym 426K/410M, 2) liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 34 osób w tym 32 K/2 M, 3) liczba szkół, w których pracowanie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 4 szt. Grupę docelową proj stanowią uczniowie S objętych proj tj. 836 osób w tym 426K/410M oraz N objęcie wsparciem w programie 34 os (32K/2M). Dodatkowo do wskaźników produktu projektu zaliczyć należy 4 S, których pracowanie przedmiotowe zostaną doposażone w ramach projektu. Do głównych zadań w proj zaliczyć należy organizację szeroko pojmowanych zajęć z zakresu indywidualizacji pracy z U (w tym U młodszego) tj. zaj. specjalis prowadzone w celu stymulowania rozwoju poznawczego: zaj. korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, psycho-edukacyjnych, dydaktyczno-wyrównawczych (matematyka, j. pol., j. ang., niem.), zajęcia dla U zdolnego (j. ang, niem., pol., przyroda , matematyka, informatyka, zajęcia artystyczne), zajęcia rozwijające sprawność ruchową, doradztwo zawodowe. Dodatkowo 4 (4K) N zostanie przeszkolonych z przygotowania do prowadzenia terapii Biofeedback oraz 1(K) N z metody Wankego oraz 30 N (2M) z przygotowania do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem z SPE. W ramach proj. zaplanowano również koszty związane z doposażeniem S w pomoce dydaktyczne i specjal. sprzęt oraz z zarządzeniem projektem - to zadanie zostanie zlecone firmie zewnętrznej wyłonionej zgodnie z zasadami konkurencyjności (Polish)
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The main objective of the project is to implement in 5 S general education in the area of GM Świnoujście (4 SP, 1 SG), a modern system of individual work with U, which aims to strengthen pupils’ capacity for future employment and gain skills to move around the labour market. Project implementation period: IX 2017. — VIII 2019 Main project results to be achieved as a result of the project: 1) number of pupils who acquired key competences after leaving the project: 836 people of which 426K/410M, 2) the number of teachers who were qualified or acquired competence after leaving the programme 34 people of which 32 K/2 M, 3) number of schools in which these activities use equipment to conduct educational activities – 4 pcs. The project target group consists of S students covered by the project i.e. 836 people including 426K/410M and N to support 34 people (32K/2M). In addition, the project’s output indicators include 4 S, whose work will be retrofitted within the project. The main tasks in the project include the organisation of broadly understood classes in the field of individualisation of work with U (including U younger) i.e. specialists conducted in order to stimulate cognitive development: correction and compensatory, speech therapy, psycho-educational, didactic and equilibrium (mathematics, mathematics, IT, art classes), classes for the U capable (English, German, Polish, nature, mathematics, computer science, art classes), classes developing mobility, professional advice. In addition, 4 (4K) N will be trained in preparation for Biofeedback therapy and 1(K) N from the Wanke method and 30 N (2M) in preparation for individualisation of work with a pupil from the SPE. The project also planned costs related to the provision of S with teaching aids and special equipment and project management – this task will be commissioned to an external company selected in accordance with the principles of competitiveness (English)
21 October 2020
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L’objectif principal du projet est de mettre en œuvre dans 5 S l’enseignement général dans le domaine de GM Świnoujście (4 SP, 1 SG), un système moderne de travail individuel avec U, qui vise à renforcer la capacité des étudiants à un emploi futur et acquérir des compétences pour naviguer sur le marché du travail. Période de mise en œuvre du projet: IX 2017 — Août 2019 Principaux résultats du projet à atteindre à la suite du projet: 1) Nombre d’étudiants ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le projet: 836 personnes dont 426K/410M, 2) nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 34 personnes, dont 32 K/2 M, 3) le nombre d’écoles où le travail en question utilise l’équipement pour mener des activités éducatives — 4 unités. Le groupe cible du projet est constitué d’étudiants S couverts par le projet, i.e. 836 dont 426K/410M et N pour 34 personnes (32K/2M). En outre, les indicateurs de réalisation du projet comprennent 4 S, dont les travaux seront réaménagés dans le cadre du projet. Les principales tâches du projet comprennent l’organisation d’activités largement comprises dans le domaine de l’individualisation du travail avec U (y compris le plus jeune), c’est-à-dire la spécialité menée pour stimuler le développement cognitif: correction-compensation, discours-thérapeutique, psycho-éducatif, éducatif, éducatif (mathématique, polonais, allemand), classes pour les capables (en allemand, allemand, nature, mathématiques, informatique, activités artistiques), cours de développement de la mobilité, conseil professionnel. En outre, 4 (4K) N seront formés à la préparation de la thérapie de biofeedback et 1 K) N à la méthode Wanke et 30 N (2M) en préparation au processus d’individualisation du travail avec un étudiant de la SPE. Dans le cadre du projet, les coûts liés à l’équipement S d’aides pédagogiques et d’équipements spécialisés et de gestion de projet — cette tâche sera externalisée à une entreprise externe sélectionnée conformément aux principes de compétitivité (French)
2 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, in 5 S allgemeine Bildung im Bereich GM Świnoujście (4 SP, 1 SG), ein modernes System der individuellen Arbeit mit U, das darauf abzielt, die Fähigkeit der Studierenden für zukünftige Beschäftigung zu stärken und Fähigkeiten zu erwerben, um den Arbeitsmarkt zu steuern. Projektdurchführungszeitraum: IX 2017 — August 2019 Wichtigste Projektergebnisse, die als Ergebnis des Projekts zu erzielen sind: 1) Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Projekt Schlüsselkompetenzen erworben haben: 836 Personen, darunter 426K/410M, 2) Zahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 34 Personen erworben oder erworben haben, darunter 32 K/2 M, 3) die Zahl der Schulen, in denen die betreffende Arbeit die Ausrüstung für die Durchführung von Bildungstätigkeiten nutzt – 4 Einheiten. Die Zielgruppe des Projekts sind S-Studenten, die vom Projekt abgedeckt werden, d. h. 836 davon 426K/410M und N für 34 Personen (32K/2M). Darüber hinaus umfassen die Outputindikatoren des Projekts 4 S, deren Arbeiten innerhalb des Projekts nachgerüstet werden. Die Hauptaufgaben des Projekts sind die Organisation von allgemein verständlichen Aktivitäten im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit U (einschließlich der jüngeren), d. h. Spezialität, die zur Förderung der kognitiven Entwicklung durchgeführt wird: Korrektur-Kompensation, sprachtherapeutisch, psychopädagogisch, erzieherisch, pädagogisch (Mathematik, Polnisch, Deutsch), Klassen für die Fähigkeit (in Deutsch, Deutsch, Natur, Mathematik, Informatik, künstlerische Aktivitäten), Klassen, die Mobilität entwickeln, professionelle Beratung. Darüber hinaus werden 4 (4K) N in Vorbereitung auf die Biofeedback-Therapie und 1 K) N in der Wanke-Methode und 30 N (2M) in Vorbereitung auf den Prozess der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler der SPE ausgebildet. Im Rahmen des Projekts Kosten im Zusammenhang mit der Ausstattung von S mit Lehrhilfsmitteln, Fachausrüstung und Projektmanagement – diese Aufgabe wird an ein externes Unternehmen ausgelagert, das nach den Grundsätzen der Wettbewerbsfähigkeit ausgewählt wurde (German)
13 December 2021
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De belangrijkste doelstelling van het project is de implementatie in 5 S algemeen onderwijs op het gebied van GM Świnoujście (4 SP, 1 SG), een modern systeem van individueel werk met U, dat tot doel heeft studenten beter in staat te stellen in de toekomst werk te vinden en vaardigheden te verwerven om op de arbeidsmarkt te navigeren. Uitvoeringsperiode van het project: IX 2017 — Augustus 2019 Belangrijkste projectresultaten die als gevolg van het project moeten worden behaald: 1) Aantal studenten dat sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het project: 836 personen, waaronder 426K/410M, 2) aantal leerkrachten dat kwalificaties heeft verkregen of vaardigheden heeft verworven na het verlaten van het programma 34 personen, waaronder 32 K/2 M, 3) het aantal scholen waar het werk in kwestie de apparatuur gebruikt voor het uitvoeren van educatieve activiteiten — 4 eenheden. De doelgroep van het project zijn S-studenten die onder het project vallen, d.w.z. 836 inclusief 426K/410M en N voor 34 personen (32K/2M). Daarnaast omvatten de outputindicatoren van het project 4 S, waarvan de werkzaamheden binnen het project zullen worden aangepast. De belangrijkste taken van het project zijn de organisatie van algemeen begrepen activiteiten op het gebied van individualisering van het werk met U (met inbegrip van de jongere), d.w.z. specialiteit die wordt uitgevoerd om de cognitieve ontwikkeling te stimuleren: correctieve compensatie, spraaktherapeutisch, psycho-onderwijs, onderwijs, onderwijs (mathematica, Pools, Duits), klassen voor de bekwame (in het Duits, Duits, natuur, wiskunde, computerwetenschappen, artistieke activiteiten), klassen die mobiliteit ontwikkelen, professionele begeleiding. Daarnaast wordt 4 (4K) N getraind in voorbereiding op Biofeedback therapie en 1 K) N in de Wanke methode en 30 N (2M) ter voorbereiding op het proces van individualisering van het werk met een student van de SPE. In het kader van het project worden kosten in verband met het uitrusten van S met onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur en projectbeheer — deze taak zal worden uitbesteed aan een extern bedrijf dat is geselecteerd overeenkomstig de beginselen van concurrentievermogen (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è quello di attuare in 5 S l'istruzione generale nel settore del GM Świnoujście (4 SP, 1 SG), un moderno sistema di lavoro individuale con U, che mira a rafforzare la capacità degli studenti di lavorare in futuro e acquisire competenze per navigare nel mercato del lavoro. Periodo di attuazione del progetto: IX 2017 — Agosto 2019 Principali risultati del progetto da conseguire a seguito del progetto: 1) Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il progetto: 836 persone di cui 426K/410M, 2) numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 34 persone, di cui 32 K/2 M, 3) il numero di scuole in cui il lavoro in questione utilizza le attrezzature per svolgere attività didattiche — 4 unità. Il gruppo destinatario del progetto è costituito dagli studenti S interessati dal progetto, vale a dire 836 di cui 426K/410M e N per 34 persone (32K/2M). Inoltre, gli indicatori di realizzazione del progetto comprendono 4 S, il cui lavoro sarà riadattato all'interno del progetto. I compiti principali del progetto comprendono l'organizzazione di attività ampiamente comprese nel campo dell'individualizzazione del lavoro con U (incluso quello più giovane), vale a dire la specializzazione condotta al fine di stimolare lo sviluppo cognitivo: correzione-compensazione, discorso-terapeutico, psico-educativo, educativo, educativo (matematica, polacco, tedesco), classi per i capaci (in tedesco, tedesco, natura, matematica, informatica, attività artistiche), classi di sviluppo della mobilità, consulenza professionale. Inoltre, 4 (4K) N saranno addestrati in preparazione per la terapia Biofeedback e 1(K) N nel metodo Wanke e 30 N (2M) in preparazione al processo di individualizzazione del lavoro con uno studente della SPE. Nell'ambito del progetto, i costi relativi all'attrezzamento di S con ausili didattici e attrezzature specialistiche e alla gestione del progetto — questo compito sarà esternalizzato a un'impresa esterna selezionata secondo i principi di competitività (Italian)
15 January 2022
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El objetivo principal del proyecto es implementar en 5 S la educación general en el área de GM Świnoujście (4 SP, 1 SG), un sistema moderno de trabajo individual con U, cuyo objetivo es fortalecer la capacidad de los estudiantes para el empleo futuro y adquirir habilidades para navegar por el mercado laboral. Período de ejecución del proyecto: IX 2017 — Agosto de 2019 Principales resultados del proyecto que deben alcanzarse como resultado del proyecto: 1) Número de estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el proyecto: 836 personas, incluidos 426K/410M, 2) número de maestros que obtuvieron calificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa 34 personas, incluidos 32 K/2 M, 3) el número de escuelas en las que el trabajo en cuestión utiliza el equipo para llevar a cabo actividades educativas: 4 unidades. El grupo destinatario del proyecto son los estudiantes S cubiertos por el proyecto, es decir, 836 incluyendo 426K/410M y N para 34 personas (32K/2M). Además, los indicadores de realización del proyecto incluyen 4 S, cuyo trabajo se readaptará dentro del proyecto. Las principales tareas del proyecto incluyen la organización de actividades ampliamente entendidas en el campo de la individualización del trabajo con U (incluida la más joven), es decir, la especialidad realizada con el fin de estimular el desarrollo cognitivo: compensación correctiva, discurso-terapéutico, psicoeducativo, educativo, educativo (matemática, polaco, alemán), clases para los capaces (en alemán, alemán, naturaleza, matemáticas, informática, actividades artísticas), clases de desarrollo de la movilidad, asesoramiento profesional. Además, 4 (4K) N serán entrenados en preparación para la terapia de biorretroalimentación y 1(K) N en el método Wanke y 30 N (2M) en preparación para el proceso de individualización del trabajo con un estudiante de la SPE. Como parte del proyecto, los costes relacionados con el equipamiento de S con ayudas pedagógicas y equipos especializados y gestión del proyecto — esta tarea se subcontratará a una empresa externa seleccionada de acuerdo con los principios de competitividad (Spanish)
19 January 2022
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Identifiers
RPZP.08.03.00-32-K024/17
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