Small European Academy – Equal Opportunities kindergarten (Q138607)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q138607 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Small European Academy – Equal Opportunities kindergarten |
Project Q138607 in Poland |
Statements
919,772.0 zloty
0 references
1,082,172.0 zloty
0 references
84.99 percent
0 references
1 April 2019
0 references
31 August 2020
0 references
FUNDACJA OŚWIATOWA-EUROPEJSKIE CENTRUM EDUKACYJNE
0 references
Celem ogólnym poprawa dostępności MWP w Koszalinie, wyrównanie deficytów wynikających ze specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci na wczesnym etapie edukacyjnym, a także pobudzanie i rozwijanie uzdolnień i kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym. Dzięki proj. zostanie utworzonych 25 nowych MWP, 60-ro dzieci ze specjalnymi potrzebami edukac. zwiększy swoje szanse edukacyjne poprzez udział w dodatkowych zajęciach, wyrównujących ich deficyty w tym zakresie oraz będzie uczestniczyło w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe i uzdolnienia. Nauczyciele pracujący w przedszkolu (8osób) podniosą swoje kompetencje, w tym z zakresu pedagogiki specjalnej, co wpłynie na efektywne wyniki pracy z dziećmi, szczególnie z barierami edukacyjnymi. Proj. jest skierowany do grup odbiorców: NIepubl.Przedszk.Akademia Małego Europejczyka, dzieci w wieku przedszkolnym 3-4 lata w zakresie tworzenia nowych miejsc wychowania przedszkolnego (25 osób), dzieci w wieku przedszkolnym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (70 osób), nauczyciele wychowania przedszkolnego (8 osób), dzieci z niepełnosprawnościami (7 os.) oraz rodzice dzieci, którzy będą uczestniczyli w zajęciach specjalistycznych zajęciach dodatkowych (30 os.). Główne zadania: utworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla jednej grupy 25-osobowej dzieci 3-4 letnich, rozszerzenie oferty przedszkolnej o dodatkowe zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci w zakresie wyrównywania stwierdzonych deficytów, wspólne zajęcia dzieci z rodzicami, prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania oraz podnoszących kompetencje kluczowe, doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Wnioskodawca rezygnuje z finansowania w ramach projektu kosztów bieżącego utrzymania nowoutworzonej grupy przedszkolnej. (Polish)
0 references
To improve the availability of the MWP in Koszalin in general, to compensate for deficits arising from the special educational needs of children at an early stage of education, and to stimulate and develop the capacities and social competences of pre-school children. Thanks to the project, 25 new MWPs will be created, 60 children with special educational needs will increase their educational opportunities by participating in additional activities that compensate for their deficits in this area and will participate in activities developing key competences and talents. Teachers working in kindergarten (8 people) will increase their competences, including special pedagogy, which will affect effective work with children, especially with educational barriers. The project is addressed to groups of recipients: NIepubl.Przedszk.Academy of Small Europeans, children aged 3-4 years in the field of creating new preschooling places (25 people), preschool children with special educational needs (70 people), preschool teachers (8 people), children with disabilities (7 people) and parents of children who will take part in specialised additional activities (30 people). Main tasks: the creation of new preschool facilities for one group of 25-person children 3-4 years old, extending the pre-school offer with additional activities to increase the educational opportunities of children in the field of equalising identified deficits, joint classes of children with parents, conducting activities developing interests and raising key competences, improving the professional competence of teachers to work with preschool children. The applicant shall waive the financing of the ongoing maintenance costs of the newly created preschool group as part of the project. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif général d’améliorer l’accessibilité du programme de travail de Koszalin, de compenser les déficits résultant des besoins éducatifs spéciaux des enfants à un stade précoce de l’éducation et de stimuler et développer les aptitudes et les compétences sociales des enfants d’âge préscolaire. Grâce au projet, 25 nouveaux MWP seront créés, 60 enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux augmenteront leurs possibilités d’éducation en participant à des activités supplémentaires qui compensent leurs déficits dans ce domaine et participeront à des classes développant des compétences et des talents clés. Les enseignants travaillant dans la maternelle (8 personnes) augmenteront leurs compétences, y compris dans le domaine de la pédagogie spéciale, ce qui aura une incidence sur l’efficacité du travail avec les enfants, en particulier avec des barrières éducatives. Le projet s’adresse à des groupes de bénéficiaires: NIepubl.Predszk.Académie des petits Européens, enfants d’âge préscolaire de 3 à 4 ans dans le domaine de la création de nouveaux établissements préscolaires (25 personnes), enfants préscolaires ayant des besoins éducatifs spéciaux (70 personnes), enseignants préscolaires (8 personnes), enfants handicapés (7 personnes) et parents d’enfants qui prendront part à des classes supplémentaires spécialisées (30 personnes). Principales tâches: création de nouvelles places préscolaires pour un groupe d’enfants de 25 ans, extension de l’offre préscolaire avec des activités supplémentaires visant à accroître les possibilités d’éducation des enfants en termes de compensation des déficits constatés, activités conjointes entre les enfants et les parents, organisation de classes développant des intérêts et renforcement des compétences clés, amélioration des compétences professionnelles des enseignants pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire. Le demandeur renonce au financement du projet des frais d’entretien actuels du groupe préscolaire nouvellement créé. (French)
2 December 2021
0 references
Das allgemeine Ziel, die Zugänglichkeit des Koszalin-MWP zu verbessern, die Defizite auszugleichen, die sich aus den besonderen Bildungsbedürfnissen von Kindern in einem frühen Stadium der Bildung ergeben, sowie die Förderung und Entwicklung von Fähigkeiten und sozialen Kompetenzen von Vorschulkindern. Dank des Projekts werden 25 neue MWPs erstellt, 60 Kinder mit besonderem Bildungsbedarf werden ihre Bildungsmöglichkeiten erhöhen, indem sie an zusätzlichen Aktivitäten teilnehmen, die ihre Defizite in diesem Bereich kompensieren und an Klassen teilnehmen, die Schlüsselkompetenzen und Talente entwickeln. Lehrer, die im Kindergarten (8 Personen) arbeiten, werden ihre Kompetenzen erweitern, auch im Bereich der speziellen Pädagogik, was sich auf die effektive Durchführung der Arbeit mit Kindern, insbesondere mit Bildungsbarrieren, auswirken wird. Das Projekt richtet sich an Gruppen von Empfängern: NIepubl.Predszk.Akademie der Kleinen Europäer, Vorschulkinder 3-4 Jahre im Bereich der Schaffung neuer Vorschulplätze (25 Personen), Vorschulkinder mit besonderem Bildungsbedarf (70 Personen), Vorschullehrer (8 Personen), Kinder mit Behinderungen (7 Personen) und Eltern von Kindern, die an spezialisierten Zusatzklassen teilnehmen (30 Personen). Hauptaufgaben: Schaffung neuer Vorschulplätze für eine Gruppe von 25-jährigen Kindern, Erweiterung des Vorschulangebots mit zusätzlichen Aktivitäten zur Erhöhung der Bildungsmöglichkeiten von Kindern im Hinblick auf den Ausgleich festgestellter Defizite, gemeinsame Aktivitäten zwischen Kindern und Eltern, Durchführung von Klassen, Entwicklung von Interessen und Förderung von Schlüsselkompetenzen, Verbesserung der fachlichen Kompetenz von Lehrkräften für die Zusammenarbeit mit Vorschulkindern. Die Klägerin verzichtet auf die Finanzierung der laufenden Unterhaltskosten der neu gegründeten Vorschulgruppe durch das Projekt. (German)
13 December 2021
0 references
De algemene doelstelling om de toegankelijkheid van het MWP Koszalin te verbeteren, de tekorten als gevolg van de speciale onderwijsbehoeften van kinderen in een vroeg stadium van het onderwijs te compenseren, en de bekwaamheden en sociale competenties van voorschoolse kinderen te stimuleren en te ontwikkelen. Dankzij het project zullen 25 nieuwe MWP’s worden gecreëerd, 60 kinderen met speciale onderwijsbehoeften zullen hun onderwijskansen vergroten door deel te nemen aan extra activiteiten die hun tekorten op dit gebied compenseren en zullen deelnemen aan klassen die sleutelcompetenties en talenten ontwikkelen. Leerkrachten die op de kleuterschool werken (8 personen) zullen hun competenties vergroten, onder meer op het gebied van speciale pedagogie, wat van invloed zal zijn op de effectieve prestaties van het werk met kinderen, met name met onderwijsbelemmeringen. Het project is gericht op groepen ontvangers: NIepubl.Predszk.Academie van kleine Europeanen, voorschoolse kinderen 3-4 jaar op het gebied van het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen (25 personen), kleuterkinderen met speciale onderwijsbehoeften (70 personen), kleuterleraren (8 personen), kinderen met een handicap (7 personen) en ouders van kinderen die zullen deelnemen aan gespecialiseerde aanvullende klassen (30 personen). Belangrijkste taken: het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen voor één groep van 25-jarige kinderen, uitbreiding van het aanbod voor kleuters met extra activiteiten om de onderwijsmogelijkheden voor kinderen te vergroten wat betreft het compenseren van vastgestelde tekorten, gezamenlijke activiteiten tussen kinderen en ouders, het uitvoeren van klassen die interesses ontwikkelen en het vergroten van sleutelcompetenties, en het verbeteren van de beroepsbekwaamheid van leerkrachten om met kleuterkinderen te werken. Verzoekster ziet af van de financiering door het project van de lopende onderhoudskosten van de nieuw opgerichte kleutergroep. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo generale di migliorare l'accessibilità del MWP Koszalin, di compensare i deficit derivanti dalle esigenze educative speciali dei bambini in una fase precoce dell'istruzione e di stimolare e sviluppare le attitudini e le competenze sociali dei bambini in età prescolare. Grazie al progetto saranno creati 25 nuovi MWP, 60 bambini con esigenze educative speciali aumenteranno le loro opportunità educative partecipando ad attività aggiuntive che compensano i loro deficit in questo settore e parteciperanno a classi di sviluppo delle competenze chiave e dei talenti. Gli insegnanti che lavorano nella scuola materna (8 persone) aumenteranno le loro competenze, anche nel campo della pedagogia speciale, che influenzerà l'efficacia del lavoro con i bambini, in particolare con barriere educative. Il progetto è rivolto a gruppi di destinatari: NIepubl.Predszk.Accademia di Piccoli Europei, bambini in età prescolare 3-4 anni nel campo della creazione di nuovi luoghi prescolastici (25 persone), bambini in età prescolare con esigenze educative speciali (70 persone), insegnanti in età prescolare (8 persone), bambini con disabilità (7 persone) e genitori di bambini che parteciperanno a classi supplementari specializzate (30 persone). Compiti principali: creazione di nuovi posti prescolastici per un gruppo di bambini di 25 anni, ampliamento dell'offerta prescolastica con attività aggiuntive per aumentare le opportunità educative dei bambini in termini di compensazione dei deficit individuati, attività congiunte tra bambini e genitori, conduzione di corsi di sviluppo di interessi e miglioramento delle competenze chiave, miglioramento della competenza professionale degli insegnanti a lavorare con i bambini in età prescolare. Il richiedente rinuncia al finanziamento da parte del progetto degli attuali costi di manutenzione del gruppo prescolastico di nuova costituzione. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo general de mejorar la accesibilidad del programa de trabajo de Koszalin, compensar los déficits derivados de las necesidades educativas especiales de los niños en una etapa temprana de la educación, y estimular y desarrollar las aptitudes y competencias sociales de los niños en edad preescolar. Gracias al proyecto, se crearán 25 nuevos MWP, 60 niños con necesidades educativas especiales incrementarán sus oportunidades educativas al participar en actividades adicionales que compensen sus déficits en esta área y participarán en clases de desarrollo de competencias y talentos clave. Los profesores que trabajan en jardines de infancia (8 personas) aumentarán sus competencias, incluso en el ámbito de la pedagogía especial, lo que afectará al desempeño efectivo del trabajo con los niños, especialmente con barreras educativas. El proyecto está dirigido a grupos de beneficiarios: NIepubl.Predszk.Academia de Pequeños Europeos, niños preescolares de 3 a 4 años en el ámbito de la creación de nuevas plazas preescolares (25 personas), niños preescolares con necesidades educativas especiales (70 personas), profesores preescolares (8 personas), niños con discapacidad (7 personas) y padres de niños que participarán en clases adicionales especializadas (30 personas). Tareas principales: creación de nuevas plazas preescolares para un grupo de niños de 25 años, ampliación de la oferta preescolar con actividades adicionales para aumentar las oportunidades educativas de los niños en términos de compensar los déficits detectados, actividades conjuntas entre los niños y los padres, impartir clases de interés y aumentar las competencias clave, mejorar la competencia profesional de los maestros para trabajar con niños en edad preescolar. El solicitante renuncia a la financiación del proyecto de los costes de mantenimiento actuales del grupo preescolar de nueva creación. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K028/18
0 references