Equality in Education 2.0 – a comprehensive accessibility support programme at the Płodkowic Higher School in Płock (Q2696226)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:49, 15 January 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q2696226 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Equality in Education 2.0 – a comprehensive accessibility support programme at the Płodkowic Higher School in Płock
Project Q2696226 in Poland

    Statements

    0 references
    837,731.24 zloty
    0 references
    186,227.65 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    993,985.81 zloty
    0 references
    220,963.05 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 October 2020
    0 references
    30 September 2022
    0 references
    SZKOŁA WYŻSZA IM. PAWŁA WŁODKOWICA W PŁOCKU
    0 references
    0 references
    Celem głównym P jest wprowadzenie trwałych zmian organizacyjnych, podniesienie świadomości i kompetencji kadry uczelni z zakresu niepełnosprawności poprzez realizację działań mających na celu zapewnienie przez uczelnię likwidację barier w dostępie do studiów, dostępności architektonicznej, komunikacyjnej, administrowanych stron internetowych, narzędzi informatycznych, procedur kształcenia w kształceniu na poziomie wyższym, wprowadzenie do programów kształcenia modyfikacji zapewniających ich dostępność dla studentów z niepełnosprawnościami (KD3) w okresie od 1.10.2020 do 30.09.2022(KD6) dla ścieżki MINI. SWPW w Płocku w ramach real. PrGrupa docelowa:SWPW, kadra uczelni tj. kadra dydaktyczna, administracyjna, zarządzająca i pośrednią studenci. W Pr działania nie są kierowane bezpośrednio do studentów, ale będą oni odbiorcami ostatecznymi tj. os, któreskorzystają ze zmian wprowadzonych dzięki finansowaniu z projektu do którychkierowana będzie oferta uczelni.Główne rezultaty:Lb U, które wdrożyły rozwiązania niwelujące zidentyfikowane bariery dostępności-1Lb pracowników U, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje dydaktyczne-48Lb pracowników U, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje zarządcze-8Lb osób, która podniosła swoje kompetencje w zakr. dostępności w SWPW przez real. szk.-95Lb przedstawicieli kadry U, którzy dzięki wsparciu EFS podnieśli swoje kompetencje w zakresie edukacji włączającej-95Zadania:Poprawa dostępności i likwidacja barier w obszarze struktury organizacyjnej w SWPW Poprawa dostępności i likwidacja barier w obszarze architektury w SWPWPoprawa dostępności i rozwój zaplecza technologicznego i obszarze technologii wspierających w SWPW Poprawa dostępności i likwidacja barier w obszarze procedur w SWPW Poprawa dostępności i realizacja wsparcia edukacyjnego osób z różnymi niepełnosprawnościami w SWPW Realizacja szkoleń podnoszących świadomość niepełnosprawności dla kadry dydaktycznej, administracyjnej i zarządzającej w SWPW (Polish)
    0 references
    The main objective of P is to introduce permanent organisational changes, improve the awareness and competence of the staff of the university in the field of disability through the implementation of activities aimed at ensuring that the university eliminates barriers to access to studies, architectural accessibility, communication, administered websites, IT tools, education procedures in higher education, introducing modifications to the curriculum ensuring their accessibility for students with disabilities (KD3) between 1.10.2020 and 30.09.2022(KD6) for the MINI path. SWPw in Płock as part of the real. PrGroup docelowa:SWPw, staff of the university i.e. teaching, administrative, management and intermediate students. In Pr actions are not directed directly to students, but they will be the final recipients i.e. those who benefit from the changes introduced by the project funding to which the offer of the university will be directed.Main results:Lb U, which implemented solutions that eliminated the identified barriers to the availability-1Lb of U employees who, thanks to the support from the ESF, increased their teaching competences-48Lb of U employees who, thanks to the support of the ESF, increased their management competences-8Lb of persons who, thanks to the support of the ESF, increased their management competences in the field of accessibility and accessibility in the field of accessibility in the field of accessibility in the field of accessibility in the field of accessibility in the area of SWP.-95Lb of HR representatives who, thanks to the support of the ESF, have increased their competences in the field of education in the field of accessibility and accessibility of the SWP in the field of accessibility in SWP by real. glass. (English)
    7 July 2021
    0 references
    L’objectif principal de P est d’introduire des changements organisationnels permanents, d’améliorer la sensibilisation et les compétences du personnel de l’université dans le domaine du handicap par la mise en œuvre d’activités visant à faire en sorte que l’université élimine les obstacles à l’accès aux études, à l’accessibilité architecturale, à la communication, aux sites web administrés, aux outils informatiques, aux procédures d’enseignement dans l’enseignement supérieur, et à l’introduction de modifications du programme d’études garantissant leur accessibilité pour les étudiants handicapés (KD3) entre le 1er octobre 2020 et le 30.09.2022(KD6) pour le parcours MINI. SWPw à Płock dans le cadre du réel. PRGroup docelowa:SWPw, le personnel de l’université, c’est-à-dire l’enseignement, l’administration, la gestion et les étudiants intermédiaires. Dans Pr les actions ne sont pas directement dirigées vers les étudiants, mais ils seront les bénéficiaires finaux, c’est-à-dire ceux qui bénéficient des changements introduits par le financement du projet auquel sera dirigée l’offre de l’université. Principaux résultats:Lb U, qui a mis en œuvre des solutions qui ont éliminé les obstacles identifiés à la disponibilité-1Lb des employés U qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences pédagogiques-48Lb des employés U qui, grâce au soutien du FSE, renforcement de leurs compétences de gestion-8Lb de personnes qui, grâce au soutien du FSE, ont accru leurs compétences de gestion dans le domaine de l’accessibilité et de l’accessibilité dans le domaine de l’accessibilité dans le domaine de l’accessibilité dans le domaine de l’accessibilité dans le domaine de l’accessibilité dans le domaine du SWP.-95Lb de représentants des RH qui, grâce au soutien du FSE, ont accru leurs compétences dans le domaine de l’éducation dans le domaine de l’accessibilité et de l’accessibilité du SWP dans le domaine de l’accessibilité dans le domaine de l’accessibilité dans le SWP par verre réel. (French)
    3 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel von P ist die Einführung dauerhafter organisatorischer Veränderungen, die Verbesserung des Bewusstseins und der Kompetenz des Hochschulpersonals im Bereich der Behinderung durch die Durchführung von Maßnahmen, mit denen sichergestellt werden soll, dass die Universität zwischen dem 1.10.2020 und dem 30.9.2022(KD6) für den MINI-Pfad Hindernisse für den Zugang zu Studiengängen, architektonischer Zugänglichkeit, Kommunikation, verwalteten Websites, IT-Instrumenten, Bildungsverfahren in der Hochschulbildung beseitigt. SWPw in Płock als Teil des Realen. PRGroup docelowa:SWPw, Mitarbeiter der Universität, d. h. Lehr-, Verwaltungs-, Management- und Zwischenstudenten. In Pr werden Maßnahmen nicht direkt an Studierende gerichtet, aber sie werden die Endempfänger sein, d. h. diejenigen, die von den Änderungen profitieren, die durch die Projektförderung eingeführt wurden, auf die das Angebot der Universität gerichtet wird.Hauptergebnisse:Lb U, die Lösungen implementiert, die die festgestellten Hindernisse für die Verfügbarkeit von U-Mitarbeitern beseitigten-1Lb von U-Mitarbeitern, die dank der Unterstützung durch den ESF ihre Lehrkompetenzen erhöht haben-48Lb von U-Mitarbeitern, die, dank der Unterstützung des ESF wurden ihre Managementkompetenzen erweitert-8Lb von Personen, die dank der Unterstützung des ESF ihre Managementkompetenzen im Bereich Zugänglichkeit und Zugänglichkeit im Bereich der Zugänglichkeit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit im Bereich der Barrierefreiheit in SWP durch reales Glas erweitert haben. (German)
    14 December 2021
    0 references
    De belangrijkste doelstelling van P is het invoeren van permanente organisatorische veranderingen, het verbeteren van het bewustzijn en de competentie van het personeel van de universiteit op het gebied van handicaps door de uitvoering van activiteiten die erop gericht zijn ervoor te zorgen dat de universiteit belemmeringen voor de toegang tot studies, architectonische toegankelijkheid, communicatie, beheerde websites, IT-tools, onderwijsprocedures in het hoger onderwijs wegneemt, wijzigingen in het curriculum doorvoert om ervoor te zorgen dat studenten met een handicap (KD3) tussen 1.10.2020 en 30.09.2022(KD6) voor het MINI-pad toegankelijk zijn. SWPw in Płock als onderdeel van het echte. PRGroup docelowa:SWPw, personeel van de universiteit, d.w.z. onderwijs, administratie, management en middelbare studenten. In Pr-acties zijn niet rechtstreeks gericht op studenten, maar zij zullen de eindontvangers zijn, d.w.z. degenen die profiteren van de veranderingen die zijn ingevoerd door de projectfinanciering waarop het aanbod van de universiteit zal worden gericht.Belangrijkste resultaten:Lb U, die oplossingen heeft geïmplementeerd die de vastgestelde belemmeringen voor de beschikbaarheid van U-medewerkers weggewerkt hebben, die dankzij de steun van het ESF hun onderwijscompetenties hebben vergroot-48Lb van U-medewerkers die, dankzij de steun van het ESF heeft hun managementcompetenties-8Lb verhoogd van personen die, dankzij de steun van het ESF, hun managementcompetenties op het gebied van toegankelijkheid en toegankelijkheid op het gebied van toegankelijkheid op het gebied van toegankelijkheid op het gebied van toegankelijkheid op het gebied van toegankelijkheid op het gebied van SWP.-95Lb hebben vergroot van vertegenwoordigers van de HR die dankzij de steun van het ESF hun competenties op het gebied van onderwijs op het gebied van toegankelijkheid en toegankelijkheid van het SWP op het gebied van toegankelijkheid in SWP met echt glas hebben uitgebreid. (Dutch)
    18 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale di P è quello di introdurre cambiamenti organizzativi permanenti, migliorare la consapevolezza e la competenza del personale dell'università nel campo della disabilità attraverso l'attuazione di attività volte a garantire che l'università elimini gli ostacoli all'accesso agli studi, all'accessibilità architettonica, alla comunicazione, ai siti web gestiti, agli strumenti informatici, alle procedure di istruzione superiore, introducendo modifiche al curriculum garantendo la loro accessibilità per gli studenti con disabilità (KD3) tra l'1.10.2020 e il 30.09.2022(KD6) per il percorso MINI. SWPw a Płock come parte del reale. PRGroup docelowa:SWPw, personale dell'università, vale a dire gli studenti dell'insegnamento, amministrativo, gestionale e intermedio. In Pr le azioni non sono dirette direttamente agli studenti, ma saranno i destinatari finali, vale a dire coloro che beneficiano delle modifiche introdotte dal finanziamento del progetto a cui sarà diretta l'offerta dell'università.Risultati principali:Lb U, che ha implementato soluzioni che hanno eliminato le barriere individuate alla disponibilità-1Lb di dipendenti U che, grazie al sostegno del FSE, hanno aumentato le loro competenze didattiche-48Lb di dipendenti U che, grazie al sostegno del FSE, hanno aumentato le loro competenze didattiche-48Lb di dipendenti U che, grazie al sostegno dell'FSE, sono aumentate le loro competenze gestionali-8Lb di persone che, grazie al sostegno dell'FSE, hanno aumentato le loro competenze gestionali nel campo dell'accessibilità e dell'accessibilità nel campo dell'accessibilità nel campo dell'accessibilità nel campo dell'accessibilità nel settore dell'accessibilità nell'ambito del SWP.-95Lb di rappresentanti delle risorse umane che, grazie al sostegno dell'FSE, hanno aumentato le loro competenze nel campo dell'istruzione nel campo dell'accessibilità e dell'accessibilità del SWP nel campo dell'accessibilità in SWP tramite vetro reale. (Italian)
    15 January 2022
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.05.00-00-A070/19
    0 references