Kindergarten Nr 2 – new places of preschool education in Myszków Municipality (Q126338)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q126338 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten Nr 2 – new places of preschool education in Myszków Municipality |
Project Q126338 in Poland |
Statements
457,919.16 zloty
0 references
538,728.43 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA MYSZKÓW
0 references
Celem głównym projektu jest wzrost dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej poprzez utworzenie dodatkowych miejsc wychowania przedszkolnego dla 50 dzieci (22 DZ, 28 CH) w tym 6 dzieci niepełnosprawnych (4 DZ, 2 CH), jak również dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne 175 dzieci (90 DZ, 85 CH), w tym 6 dzieci niepełnosprawnych (4 DZ, 2 CH) w zakresie stwierdzonych deficytów i podniesienie umiejętności i kompetencji zawodowych 5 nauczycieli (5 K) w okresie 12 miesięcy. Grupę docelową stanowią dzieci w wieku przedszkolnym, dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, przedszkole oraz kadra pedagogiczna. W projekcie przewidziano utworzenie 50 miejsc wychowania przedszkolnego, zajęcia dodatkowe dla 175 dzieci oraz podniesienie kwalifikacji 5 nauczycieli. Projekt będzie realizowany w okresie od 1 lipca 2018 roku do 30 czerwca 2019 roku. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase access to high-quality pre-school education by creating additional pre-school facilities for 50 children (22 DZ, 28 CH) including 6 children with disabilities (4 DZ, 2 CH), as well as additional activities to equal educational opportunities 175 children (90 DZ, 85 CH), including 6 children with disabilities (4 DZ, 2 CH) in terms of identified deficits and raising the professional skills and competences of 5 teachers (5 K) over 12 months. The target group consists of preschool children, children with a judgement on the need for special education, kindergarten and pedagogical staff. The project envisages the creation of 50 preschooling places, additional classes for 175 children and upgrading of 5 teachers. The project will be implemented in the period from 1 July 2018 to 30 June 2019. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à un enseignement préprimaire de qualité en créant des places préscolaires supplémentaires pour 50 enfants (22 DZ, 28 CH), dont 6 enfants handicapés (4 DZ, 2 CH), ainsi que des classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation de 175 enfants (90 DZ, 85 CH), dont 6 enfants handicapés (4 DZ, 2 CH) en termes de déficits recensés et d’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 5 enseignants (5 K) sur une période de 12 mois. Le groupe cible est les enfants d’âge préscolaire, les enfants ayant une décision sur la nécessité d’une éducation spéciale, la maternelle et le personnel pédagogique. Le projet prévoit la création de 50 places préscolaires, des activités supplémentaires pour 175 enfants et l’amélioration des qualifications de 5 enseignants. Le projet sera mis en œuvre du 1er juillet 2018 au 30 juin 2019. (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, den Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung zu verbessern, indem zusätzliche Vorschulplätze für 50 Kinder (22 DZ, 28 CH) geschaffen werden, darunter 6 behinderte Kinder (4 DZ, 2 CH) sowie zusätzliche Klassen, die die Bildungschancen von 175 Kindern (90 DZ, 85 CH), darunter 6 behinderte Kinder (4 DZ, 2 CH) im Hinblick auf festgestellte Defizite und die Verbesserung der Kompetenzen von 5 Lehrern und beruflichen Kompetenzen (5 K) über einen Zeitraum von 12 Monaten ausgleichen. Zielgruppe sind Kinder im Vorschulalter, Kinder mit einer Entscheidung über die Notwendigkeit von Sonderbildung, Kindergarten und pädagogisches Personal. Das Projekt sieht die Schaffung von 50 Vorschulplätzen, zusätzliche Aktivitäten für 175 Kinder und die Verbesserung der Qualifikationen von 5 Lehrern vor. Das Projekt wird vom 1. Juli 2018 bis zum 30. Juni 2019 durchgeführt. (German)
8 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is de toegang tot hoogwaardig kleuteronderwijs te verbeteren door extra voorschools onderwijs te creëren voor 50 kinderen (22 DZ, 28 CH) met inbegrip van 6 gehandicapte kinderen (4 DZ, 2 CH), alsook aanvullende klassen die de onderwijskansen van 175 kinderen (90 DZ, 85 CH) gelijkstellen, waaronder 6 gehandicapte kinderen (4 DZ, 2 CH) wat betreft vastgestelde tekorten en het verbeteren van 5 lerarenvaardigheden en beroepscompetenties (5 K) gedurende een periode van 12 maanden. De doelgroep is kinderen van voorschoolse leeftijd, kinderen met een beslissing over de behoefte aan speciaal onderwijs, kleuterschool en pedagogisch personeel. Het project voorziet in de oprichting van 50 voorschoolse plaatsen, extra activiteiten voor 175 kinderen en de verbetering van de kwalificaties van 5 leerkrachten. Het project wordt uitgevoerd van 1 juli 2018 tot en met 30 juni 2019. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare l'accesso a un'istruzione prescolare di qualità creando ulteriori posti prescolari per 50 bambini (22 DZ, 28 CH) di cui 6 bambini disabili (4 DZ, 2 CH), nonché classi supplementari che equivalgono alle opportunità educative di 175 bambini (90 DZ, 85 CH), di cui 6 bambini disabili (4 DZ, 2 CH) in termini di deficit individuati e migliorando le capacità e le competenze professionali di 5 insegnanti (5 K) su un periodo di 12 mesi. I destinatari sono i bambini in età prescolare, i bambini con una decisione sulla necessità di un'istruzione speciale, l'asilo e il personale pedagogico. Il progetto prevede la creazione di 50 posti in età prescolare, attività supplementari per 175 bambini e il miglioramento delle qualifiche di 5 insegnanti. Il progetto sarà attuato dal 1º luglio 2018 al 30 giugno 2019. (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.03-24-022G/18
0 references