Competent professionals in Czyżew (Q116683)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116683 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competent professionals in Czyżew |
Project Q116683 in Poland |
Statements
825,551.88 zloty
0 references
971,237.51 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2021
0 references
KONSORCJUM SZKOLENIOWO- DORADCZE GAMMA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ SPÓŁKA KOMANDYTOWA
0 references
52°47'51.4"N, 22°18'44.3"E
0 references
Projekt ma na celu zwiększenie poziomu skuteczności kształcenia zawodowego, zmniejszenie dysproporcji edukacyjnych w zakresie kompetencji kluczowych i umiejętności zawodowych dostosowanych do potrzeb lokalnych pracodawców 130 U ( 36K,94M) oraz doskonalenie branżowego warsztatu pracy związanego z nauczanym przedmiotem u 11 nauczycieli (7K,4M) z Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Czyżewie w okresie 01.09 2019 - 31.08.2021 poprzez realizację kompleksowych programów rozwojowych, staży i praktyk dla uczniów i nauczycieli na podstawie indywidualnej diagnozy szkoły.Grupa docelową stanowią osoby zamieszkałe, uczące się lub pracujące na terenie województwa podlaskiego.Działania w projekcie realizowane będą we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym.Projekt realizowany będzie zgodnie z typem projektu nr 2 z SZOOP. Działania w projekcie zostały zaplanowane zgodnie z diagnozą przeprowadzoną dla szkoły i zatwierdzoną przez organ prowadzący: 1.Doposażenie 6 pracowni do kształcenia w zawodach, wykorzystywanych do prowadznie zajeć kształc w zawodzie w trakcei proj. i po zakończeniu. 2.Podniesienie komept. zawod. 5 nauczycieli i 30 uczniów poprzez organizację staży. 3.Podniesienie umiejętności uczniów w zakesie kompetencji kluczowych z przedm przyrodn. ICT, jęz. obcych,matemat, przedm zawodowych poprzez organizację dodatkowcyh zajęć wyrównawczych i rozwijających z przedm. zawodowych, jęz. ang.,matemat. biol i chemii 4. Rozwój umiejętności uniwersalnych uczniów oraz rozpoznawania własnych predyspozaycji zawodowych, w tym w kontekście oczekiwań pracodawców, planowania ścieżki rozwoju zawodowego. (Polish)
0 references
The project aims to increase the level of effectiveness of vocational training, reduce educational disparities in key competences and professional skills tailored to the needs of local employers 130 U (36K,94M) and improve the professional workshop related to the subject taught in 11 teachers (7K,4M) from the General Education and Vocational Schools Team of cardinals. Stefan Wyszyński in Czyżew in the period 01.09 2019-31.08.2021 through the implementation of comprehensive development programmes, internships and internships for pupils and teachers based on the individual diagnosis of the school.The target group consists of people residing, learning or working in the Podlasie Voivodship.The project will be implemented in cooperation with the socio-economic environment.The project will be implemented according to type of project no.2 with SZOOP. The project activities were planned in accordance with the diagnosis made for the school and approved by the leading authority: 1.Equipment of 6 workshops for training in professions, used for training in the profession in the project and after completion. 2. Raising the komept. profession. 5 teachers and 30 students through the organisation of traineeships. 3.Improving the skills of pupils in a series of key competences with pre-Natures. ICT, foreign language, mathematician, pre-professional through the organisation of supplementsh of compensatory and developing activities with pre-professional, math and chemistry 4. Development of universal skills of pupils and recognition of their own professional predispositions, including in the context of employers’ expectations, planning of professional development paths. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet vise à accroître l’efficacité de la formation professionnelle, à réduire les disparités éducatives en matière de compétences clés et de compétences professionnelles adaptées aux besoins des employeurs locaux 130 U (36K,94M) et à améliorer l’atelier de l’industrie sur la matière enseignée parmi 11 enseignants (7K,4M) du Complexe scolaire cardinal et professionnel. Stefan Wyszyński à Czyżewo au cours de la période 01.09.2019-31.08.2021 à travers la mise en œuvre de programmes complets de développement, de stages et de stages pour les étudiants et les enseignants sur la base d’un diagnostic individuel de l’école. Le groupe cible est constitué de personnes vivant, apprenant ou travaillant dans la voïvodie de Podlaskie. Les activités du projet seront menées en coopération avec l’environnement socio-économique. Le projet sera mis en œuvre conformément au projet de type 2 de SZOOP. Les activités du projet ont été planifiées selon le diagnostic effectué pour l’école et approuvé par l’autorité principale: 1.Restauration de 6 ateliers de formation professionnelle, utilisés pour enseigner dans la profession dans la profession et après l’achèvement. 2. Élever le comète. Profession. 5 enseignants et 30 étudiants grâce à l’organisation de stages. 3.Améliorer les aptitudes des étudiants dans une compétence clé avec pré-nature. TIC, étrangers, mathématiques, professionnels par l’organisation de cours supplémentaires et de développement avec pré-professionnel, mathématiques de biol et de chimie 4. Développement des compétences universelles des étudiants et reconnaissance de leurs prédispositions professionnelles, y compris dans le contexte des attentes des employeurs, de la planification de carrière. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Wirksamkeit der beruflichen Bildung zu erhöhen, die Bildungsunterschiede bei Schlüsselkompetenzen und beruflichen Kompetenzen zu verringern, die an die Bedürfnisse der lokalen Arbeitgeber 130 U (36K,94M) angepasst sind, und die Verbesserung des Industrieworkshops zu dem Thema, der von 11 Lehrern (7K,4M) des Kardinal- und Berufsbildungskomplexes unterrichtet wird. Stefan Wyszyński in Czyżewo in Czyżewo im Zeitraum 01.09.2019-31.08.2021 durch die Umsetzung von umfassenden Entwicklungsprogrammen, Praktika und Praktika für Schüler und Lehrer auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Schule. Die Zielgruppe besteht aus Menschen, die in der Woiwodschaft Podlaskie leben, lernen oder arbeiten. Die Aktivitäten des Projekts wurden entsprechend der Diagnose für die Schule geplant und von der leitenden Behörde genehmigt: 1.Renovierung von 6 Workshops für die Ausbildung in Berufen, verwendet, um im Beruf und nach Abschluss zu unterrichten. 2. Aufhebendes Comept. Beruf. 5 Lehrer und 30 Studenten durch die Organisation von Praktika. 3.Verbesserung der Fähigkeiten der Schüler in einer Schlüsselkompetenz mit Vor-Natur. IKT, Ausländer, Mathematik, Fachkraft durch die Organisation von ergänzenden und sich entwickelnden Klassen mit Vorprofessionelle, Mathematik von Biol und Chemie 4. Entwicklung der universellen Fähigkeiten der Studierenden und Anerkennung ihrer beruflichen Prädispositionen, auch im Kontext der Erwartungen der Arbeitgeber, Laufbahnplanung. (German)
7 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel de doeltreffendheid van de beroepsopleiding te vergroten, de verschillen in onderwijs op het gebied van sleutelcompetenties en beroepsvaardigheden die zijn aangepast aan de behoeften van lokale werkgevers te verminderen 130 U (36K,94M) en de workshop in de industrie over het onderwerp dat wordt onderwezen door 11 leerkrachten (7K,4M) uit het Kardinaal en Beroepsschoolcomplex te verbeteren. Stefan Wyszyński in Czyżewo in de periode 01.09.2019-31.08.2021 door de implementatie van uitgebreide ontwikkelingsprogramma’s, stages en stages voor studenten en docenten op basis van een individuele diagnose van de school. De doelgroep bestaat uit mensen die wonen, leren of werken in het woiwodschap Podlaskie. Activiteiten in het project worden uitgevoerd in samenwerking met de sociaal-economische omgeving. Het project wordt uitgevoerd in overeenstemming met projecttype 2 van SZOOP. De activiteiten van het project waren gepland op basis van de diagnose die voor de school werd gesteld en goedgekeurd door de leidende autoriteit: 1.Refurbishment van 6 workshops voor opleiding in beroepen, gebruikt om in het beroep in het beroep en na voltooiing te onderwijzen. 2. Het opheffen van Comept. Beroep. 5 leraren en 30 studenten door de organisatie van stages. 3.Verbetering van de vaardigheden van studenten in sleutelcompetenties met pre-nature. ICT, buitenlands, wiskunde, professional door de organisatie van aanvullende en ontwikkelende klassen met pre-professionele, wiskunde van biol en chemie 4. Ontwikkeling van de universitaire vaardigheden van studenten en erkenning van hun professionele aanleg, onder meer in de context van de verwachtingen van werkgevers, loopbaanplanning. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto mira ad aumentare il livello di efficacia della formazione professionale, a ridurre le disparità educative nelle competenze chiave e nelle competenze professionali adattate alle esigenze dei datori di lavoro locali 130 U (36K,94M) e a migliorare il workshop di settore relativo alla materia insegnata tra 11 insegnanti (7K,4M) del Cardinal and Vocational School Complex. Stefan Wyszyński a Czyżewo nel periodo 01.09.2019-31.08.2021 attraverso l'attuazione di programmi di sviluppo completi, stage e stage per studenti e insegnanti sulla base di una diagnosi individuale della scuola. Il gruppo target è costituito da persone che vivono, imparano o lavorano nel Voivodato di Podlaskie. Le attività del progetto saranno svolte in collaborazione con l'ambiente socio-economico. Il progetto sarà attuato in conformità con il progetto tipo 2 di SZOOP. Le attività del progetto sono state pianificate secondo la diagnosi fatta per la scuola e approvata dall'autorità capofila: 1.Ristrutturazione di 6 laboratori per la formazione nelle professioni, utilizzato per insegnare nella professione nella professione e dopo il completamento. 2. Edificante Comept. Professione. 5 insegnanti e 30 studenti attraverso l'organizzazione di stage. 3. Migliorare le capacità degli studenti in una competenza chiave con pre-natura. ICT, straniere, matematiche, professionali attraverso l'organizzazione di classi complementari e in via di sviluppo con pre-professionale, matematica di biol e chimica 4. Sviluppo delle competenze universali degli studenti e riconoscimento delle loro predisposizioni professionali, anche nel contesto delle aspettative dei datori di lavoro, pianificazione dei percorsi di carriera. (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPPD.03.03.01-20-0170/18
0 references