Accompaniment of the benefits of the PLIE LE Mans Métropole 2018 (Q3702884)
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Project Q3702884 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Accompaniment of the benefits of the PLIE LE Mans Métropole 2018 |
Project Q3702884 in France |
Statements
122,778.31 Euro
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122,778.31 Euro
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100.00 percent
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1 January 2018
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31 December 2018
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MAISON DE LEMPLOI ET DE LA FORMATION
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47°59'41.24"N, 0°9'31.57"E
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L'accompagnement renforcé des participants PLIE se caractérise au travers d' ** _une seule action._** Cette action se décline à travers plusieurs phases. **_Première phase :_ **Entrée dans le dispositif d'accompagnement Suite à la prescription transmise au PLIE et après vérification des critères d'éligibilité au PLIE, _l'entrée du participant dans le dispositif PLIE se fait lors d'une commission d'entrée_. C'est lors de cette commission, que le participant est affecté à un référent de parcours et que _son entrée dans le PLIE est validée._ Au cours de l'année 2018, nous développerons, en lien avec le PLIE, des partenariats avec les services de POLE Emploi afin de permettre au bénéficiaire de l'Allocation Spécifique de Solidarité d'être accompagné sur ce programme. **_Seconde phase :_** le démarrage de l'Accompagnement et le diagnostic L'Accompagnement est réalisé par le référent de parcours. Une étape cruciale de cet accompagnement est **le diagnostic.** Lors du premier entretien le référent de parcours effectue le **diagnostic de la situation des bénéficiaires**. Au travers de cet acte professionnel, le référent va aborder différentes thématiques avec le participant et donc **identifier les freins à l'insertion** et à l'emploi du participant. Seront notamment abordés les points suivants : \- difficultés administratives (papiers d'identité, permis de conduire...) \- difficultés financières (endettement, aucune ressource...) \- difficultés liées à la formation (absence de diplôme, absence de qualification, apprentissage de la langue française..) \- difficultés judiciaires \- difficultés liées au logement (hébergement précaire, ...) \- difficultés liées à la mobilité (absence de permis, souci d'orientation) \- difficultés personnelles (gardes d'enfants, situation personnelle instable...) \- une problématique de santé \- difficultés professionnelles... Ce diagnostic poussé va permettre au référent **d'identifier les premières étapes de parcours** à mettre en place en **mobilisant les dispositifs et partenaires du territoire**. Le référent travaillera d'abord à lever les freins périphériques . Suite à cette étape de diagnostic, le référent de parcours et le participant vont **co-construire le parcours d'insertion** à mettre en place et en **définir les différentes étapes de parcour** s, et le plan d'action. **_Troisième phase :_ **la mise en place, le démarrage des étapes de parcours (formation, stage, ateliers, missions Intérim, remise à niveau...). La construction du parcours du participant et la mise en place des étapes de parcours se fera lors **d'entretiens individuels et/ou collectifs mensuels**. L'objectif est de mettre en place _**4 étapes de parcours par an**_. Pendant ces étapes, le référent de parcours reste le référent et fait le point avec le participant. Si le participant intègre un ACI, le suivi sera alors réalisé par l'accompagnateur socio-professionnel du Chantier. Lors des périodes interstitielles, le référent de parcours pourra créer une dynamique de groupe entre les participants, notamment par **la mise en place de temps collectifs** (techniques de recherche d'emploi, informations collectives sur dispositifs, visites d'entreprises...). Nous prévoyons des **_temps collectifs de deux natures_** : des actions collectives partenariales et des ateliers collectifs \- Des ateliers collectifs seront programmés avec des partenaires extérieurs, au regard des difficultés rencontrées par le Public Plie: image de soi; compétences numériques, linguistiques et mobilité. A ceux-ci pourront s'ajouter d'autres ateliers collectifs menés par la Maison de l'Emploi pour assurer une continuité dans la mobilisation du public: visites d'entreprise, savoirs être en entreprise....En lien avec la formation reçue par le personnel accompagnant sur les "Ateliers du Changement". \- Des ateliers thématiques sur des informations communes au bénéficiaire de notre accompagnement : Utilisation de son espace emploi sur le site de Pôle Emploi, Savoir parler de ses points forts, L'entretien de recrutement, Travailler son projet professionnel, des visites d'entreprises, Les attitudes professionnelles attendues des entreprises, des témoignages de personnes sorties du dispositif d'accompagnement proposés. Ces actions collectives se feront en articulation avec les prestations financées par le PLIE auprès d'autres opérateurs. **Dernière phase de l'action :** Accompagner la personne dans la pérennisation de son emploi ou de sa formation pendant 6 mois. L'accompagnement en emploi s'effectuera au travers d' _ **entretien régulier ( nous prévoyons un entretien par personne et par mois)**_ à la Maison de l'Emploi et de la Formation le Mans Métropole Pays du Mans, sur son lieu de travail ou en centre de formation. **La sortie du dispositif PLIE sera ensuite réalisée.** **La sortie du PLIE sera considérée comme positive en cas de :** \- contrat de travail supérieur à 6 mois \- création d'entreprise \- formatio (French)
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The enhanced support of PLIE participants is characterised by ** _ only one action._** This action is carried out through several phases. **_First phase:_ **Enterment into the accompanying scheme Following the requirement sent to the PLIE and after verification of the eligibility criteria for the PLIE, the participant’s entry into the PLIE scheme is made at an input fee. It is during this commission that the participant is assigned to a path reference and that _his entry into the PLIE is validated._ In the course of 2018, we will develop, in conjunction with the PLIE, partnerships with the services of POLE Employment in order to allow the beneficiary of the Specific Solidarity Allowance to be accompanied on this programme. **_Second phase:_** Starting the Support and Diagnostic The Accompanyment is carried out by the path reference. A crucial step in this accompaniment is **the diagnosis.** During the first interview the path reference performs the **diagnostic of the situation of the beneficiaries**. Through this professional act, the referent will discuss different themes with the participant and therefore **identify the barriers to inclusion** and employment of the participant. In particular, the following points will be addressed: \- administrative difficulties (identity papers, driving licences...) \- financial difficulties (debt, no resources...) \- difficulties linked to training (absence of a diploma, lack of qualification, learning French language..) \- difficulties related to housing (insecure accommodation,...) \- difficulties linked to mobility (absence of a licence, concern for guidance) \- personal difficulties (childcare, unstable personal situation...) \- a health problem \- occupational difficulties... This advanced diagnosis will enable the referent **to identify the first stages of the journey** to be put in place by **mobilising the devices and partners of the territory**. The referent will first work to lift the peripheral brakes. Following this stage of diagnosis, the path reference and the participant will co-build the integration path** to be set up and in **define the different stages of the course** s, and the action plan. **_Third phase:_ **the setting up, the start of the course stages (training, internship, workshops, interim missions, refresher...). The construction of the participant’s course and the setting up of the course stages will take place during **individual and/or collective monthly interviews**. The objective is to set up _**4 journey stages per year**_. During these stages, the path referent remains the referent and takes stock with the participant. If the participant enters an ACI, then the follow-up will be carried out by the socio-professional accompaniment of the Chantier. During interstitial periods, the path reference will be able to create a group dynamic between the participants, in particular by **the setting up of collective time** (job search techniques, collective information on devices, company visits, etc.). We foresee **_collective time of two kinds_**: collective partnership actions and collective workshops \- Collective workshops will be programmed with external partners, in view of the difficulties encountered by the Public Plie: self-image; digital skills, language and mobility. These may be supplemented by other collective workshops conducted by the Maison de l’Emploi to ensure continuity in the mobilisation of the public: company visits, know how to be in a company....In connection with the training received by the staff accompanying on the “Workshops of Change”. \- Thematic workshops on information common to the beneficiary of our support: Use of its employment area on the site of Pôle Emploi, Know about its strengths, Interview with recruitment, Work your professional project, visits to companies, Professional attitudes expected from companies, testimonies of people out of the support system proposed. These collective actions will be carried out in conjunction with the services financed by the PLIE to other operators. **Last phase of the action:** Accompany the person in the sustainability of their employment or training for 6 months. Support in employment will be carried out through _ ** regular interview (we plan an interview per person per month)**_ at the Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, at its place of work or in a training centre. **The release of the PLIE device will then be carried out.** **The output of the PLIE will be considered positive in case of:** \- employment contract longer than 6 months \- creation of a company \- formatio (English)
22 November 2021
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Die verstärkte Begleitung der PLIE-Teilnehmer zeichnet sich durch eine einzige Aktion aus.*** Diese Aktion wird in mehreren Phasen durchgeführt. **_Erste Phase:_ **Eintritt in die Begleiteinrichtung Im Anschluss an die an die PLIE übermittelte Verschreibung und nach Prüfung der Kriterien für die Teilnahme an der PLIE erfolgt der Eintritt des Teilnehmers in das PLIE-System in einer Eintrittsprovision. Während dieser Provision wird der Teilnehmer einem Reiseverweiser zugewiesen und sein Eintritt in die PLIE wird validiert._ Im Laufe des Jahres 2018 werden wir in Verbindung mit der PLIE Partnerschaften mit den Dienststellen von POLE employment entwickeln, damit der Empfänger des Sonderzuschusses für Solidarität bei diesem Programm begleitet werden kann. **_Zweite Phase:_*** Beginn der Begleitung und Diagnose Die Begleitung erfolgt durch den Streckenreferenzierer. Ein wichtiger Schritt in dieser Begleitung ist **Diagnose.** Bei der ersten Befragung führt der Streckenreferent die **Diagnose der Situation der Begünstigten** durch. Mit diesem Arbeitsakt wird der Referent verschiedene Themen mit dem Teilnehmer erörtern und somit ** die Hindernisse für die Eingliederung** und die Beschäftigung des Teilnehmers ermitteln. Insbesondere werden folgende Punkte behandelt: \- administrative Schwierigkeiten (Identitätspapiere, Führerschein...) \- finanzielle Schwierigkeiten (Verschuldung, keine Ressourcen...) \- Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der Ausbildung (fehlende Diplome, fehlende Qualifikation, Erlernen der französischen Sprache..) \- rechtliche Schwierigkeiten \- Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der Wohnung (unsichere Unterkunft,...) \- Mobilitätsschwierigkeiten (keine Erlaubnis, Orientierungsbemühung) \- persönliche Schwierigkeiten (Kinderbetreuung, instabile persönliche Situation...) \- eine Gesundheitsproblematik \- berufliche Schwierigkeiten... Diese erweiterte Diagnose wird es dem Referenten ermöglichen, die ersten Etappen der Fahrt*** durch die Mobilisierung der Einrichtungen und Partner des Gebiets** zu ermitteln. Der Referent arbeitet zuerst daran, die peripheren Bremsen zu heben. Im Anschluss an diese Diagnosephase werden der Kursverweigerer und der Teilnehmer den Eingliederungspfad*** erstellen, der die verschiedenen Durchsuchungsschritte** s und den Aktionsplan festlegt. **_Dritte Phase:_ **Einführung, Beginn der Etappen (Schulung, Praktikum, Workshops, Interimsmissionen, Auffrischung usw.). Der Aufbau der Strecke des Teilnehmers und die Einrichtung der Streckenabschnitte erfolgen bei monatlichen Einzel- und/oder Gruppengesprächen**. Ziel ist die Einführung von _**4 Etappen pro Jahr**_. Während dieser Etappen bleibt der Streckenreferent der Referent und macht den Punkt mit dem Teilnehmer. Nimmt der Teilnehmer eine ACI bei, wird die Begleitung durch den sozioprofessionellen Begleiter der Baustelle durchgeführt. In interstitiellen Perioden kann der Bezugsperson eine Gruppendynamik zwischen den Teilnehmern schaffen, insbesondere durch **die Einführung kollektiver Arbeitszeiten*** (Arbeitssuchetechniken, kollektive Informationen über Einrichtungen, Betriebsbesichtigungen usw.). Wir planen **_Kollektivzeit von zwei Arten_**: gemeinsame partnerschaftliche Aktionen und Gruppenworkshops \- Gruppenworkshops werden mit externen Partnern im Hinblick auf die Schwierigkeiten des Public Plie geplant: Selbstbild; digitale Kompetenzen, Sprachkenntnisse und Mobilität. Hinzu kommen weitere gemeinsame Workshops, die vom Maison de l’emploi durchgeführt werden, um eine Kontinuität bei der Mobilisierung der Öffentlichkeit zu gewährleisten: Betriebsbesuche, unternehmerisches Wissen....Im Zusammenhang mit der Schulung, die das begleitende Personal zu den „Ateliers du Changement“ erhält. \- Thematische Workshops zu gemeinsamen Informationen des Empfängers unserer Begleitung: Nutzung seines Arbeitsbereichs auf der Website von Pôle Emploi, Wissen über seine Stärken sprechen, Rekrutierungsgespräche, Arbeiten an seinem beruflichen Projekt, Betriebsbesuche, erwartete berufliche Einstellungen von Unternehmen, Zeugnisse von Personen, die aus dem Begleitgerät herausgekommen sind. Diese kollektiven Maßnahmen werden in Verbindung mit den Leistungen durchgeführt, die von der PLIE bei anderen Betreibern finanziert werden. **Letzte Phase der Aktion:** Begleitung der Person beim Fortbestand ihrer Beschäftigung oder Ausbildung für 6 Monate. Die Begleitung in der Beschäftigung erfolgt durch regelmäßiges Gespräch (wir planen ein Gespräch pro Person und Monat)**_ im Haus der Beschäftigung und Ausbildung Le Mans Métropole Pays du Mans, am Arbeitsplatz oder in einem Ausbildungszentrum. ***Ausgang des Systems PLIE wird dann durchgeführt.******Der Ausstieg aus der PLIE gilt als positiv, wenn:** \- Arbeitsvertrag über 6 Monate \- Unternehmensgründung \- formatio (German)
1 December 2021
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De versterkte ondersteuning van PLIE-deelnemers wordt gekenmerkt door ** _ slechts één actie._** Deze actie wordt uitgevoerd in verschillende fasen. **_Eerste fase:_ **Inschakeling in de begeleidende regeling Nadat aan de PLIE is voldaan en na verificatie van de subsidiabiliteitscriteria voor de PLIE, wordt de deelname van de deelnemer aan de PLIE-regeling verricht tegen een inputvergoeding. Tijdens deze commissie wordt de deelnemer toegewezen aan een padreferentie en wordt zijn toetreding tot de PLIE gevalideerd._ In de loop van 2018 zullen we, in samenwerking met de PLIE, partnerschappen met de diensten van POLE Employment ontwikkelen om de begunstigde van de specifieke solidariteitstoelage bij dit programma te kunnen begeleiden. **_Tweede fase:_** Start van de ondersteuning en diagnose De begeleiding wordt uitgevoerd door de padreferentie. Een cruciale stap in deze begeleiding is **de diagnose.** Tijdens het eerste gesprek voert het padreferentie de **diagnose van de situatie van de begunstigden uit**. Door middel van deze professionele handeling zal de referent verschillende thema’s met de deelnemer bespreken en dus **de belemmeringen voor inclusie** en werkgelegenheid van de deelnemer identificeren. In het bijzonder zullen de volgende punten worden behandeld: \- administratieve moeilijkheden (identiteitsdocumenten, rijbewijzen...) \- financiële moeilijkheden (schuld, geen middelen...) \- moeilijkheden in verband met de opleiding (afwezigheid van een diploma, gebrek aan kwalificaties, het leren van de Franse taal..) \- problemen in verband met huisvesting (onveilige huisvesting,...) \- problemen in verband met mobiliteit (afwezigheid van een rijbewijs, zorg voor begeleiding) \- persoonlijke problemen (kinderopvang, instabiele persoonlijke situatie...) \- een gezondheidsprobleem \- beroepsmoeilijkheden... Deze geavanceerde diagnose stelt de referent **in staat de eerste fasen van de reis** vast te stellen door ** de hulpmiddelen en partners van het grondgebied te mobiliseren**. De referent zal eerst werken om de perifere remmen op te heffen. Na deze fase van de diagnose zullen de routereferentie en de deelnemer samen het op te zetten integratiepad** opzetten en in **definiëren de verschillende fasen van de cursus** s, en het actieplan. **_Derde fase:_ **het opzetten, de start van de cursusfasen (opleiding, stage, workshops, interim-missies, opfrissing...). De opbouw van de cursus en het opzetten van de cursusfasen vinden plaats tijdens **individuele en/of collectieve maandelijkse interviews**. De doelstelling is het opzetten van _**4 reisfasen per jaar**_. Tijdens deze fasen blijft het pad referent de referent en neemt de balans op met de deelnemer. Als de deelnemer een ACI invoert, wordt de follow-up uitgevoerd door de sociaal-professionele begeleiding van de Chantier. Tijdens interstitiële perioden zal het pad een groepsdynamiek tussen de deelnemers kunnen creëren, met name door ** het opzetten van collectieve tijd** (technieken voor het zoeken naar werk, collectieve informatie over apparaten, bedrijfsbezoeken, enz.). We voorzien **_collectieve tijd van twee soorten_**: collectieve partnerschapsacties en collectieve workshops \- Collectieve workshops zullen worden geprogrammeerd met externe partners, gezien de moeilijkheden waarmee de Public Plie te kampen heeft: zelfbeeld; digitale vaardigheden, taal en mobiliteit. Deze kunnen worden aangevuld met andere collectieve workshops van het Maison de l’Emploi om de continuïteit van de mobilisatie van het publiek te waarborgen: bedrijfsbezoeken, weten hoe je in een bedrijf....In verband met de opleiding ontvangen door het personeel dat begeleidt op de „Workshops of Change”. \- Thematische workshops over gemeenschappelijke informatie voor de begunstigde van onze steun: Gebruik van zijn werkgelegenheidsgebied op de site van Pôle Emploi, Weten over de sterke punten, Interview met rekrutering, Werk uw professionele project, bezoeken aan bedrijven, Professionele attitudes verwacht van bedrijven, getuigenissen van mensen uit het voorgestelde ondersteuningssysteem. Deze collectieve acties zullen worden uitgevoerd in combinatie met de diensten die door de PLIE aan andere exploitanten worden gefinancierd. **Laatste fase van de actie:** begeleid de persoon in de duurzaamheid van hun baan of opleiding gedurende 6 maanden. Ondersteuning bij de werkgelegenheid vindt plaats via _ ** regelmatig interview (we plannen een interview per persoon per maand)**_ in het Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, op de werkplek of in een opleidingscentrum. **De vrijgave van het PLIE-apparaat zal dan worden uitgevoerd.** **De output van de PLIE wordt als positief beschouwd in het geval van:** \- arbeidsovereenkomst langer dan 6 maanden \- oprichting van een bedrijf \- formatio (Dutch)
6 December 2021
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Il sostegno rafforzato dei partecipanti al PLIE è caratterizzato da ** _ una sola azione._** Questa azione si svolge attraverso diverse fasi. **_Prima fase:_ **Iscrizione al programma di accompagnamento Dopo l'obbligo inviato al PLIE e previa verifica dei criteri di ammissibilità per il PLIE, l'adesione del partecipante al regime PLIE viene effettuata a pagamento. È durante questa commissione che il partecipante è assegnato a un percorso di riferimento e che il suo ingresso nel PLIE è convalidato._ Nel corso del 2018, svilupperemo, in collaborazione con il PLIE, partnership con i servizi di POLE Occupazione al fine di consentire al beneficiario dell'indennità di solidarietà specifica di essere accompagnato da questo programma. **_Seconda fase:_** Starting the Support and Diagnostic L'accompagnamento viene effettuato dal riferimento del percorso. Un passo cruciale in questo accompagnamento è ** la diagnosi.** Durante la prima intervista il riferimento del percorso esegue la **diagnostica della situazione dei beneficiari**. Attraverso questo atto professionale, il referente discuterà diversi temi con il partecipante e quindi **individuerà le barriere all'inclusione** e all'occupazione del partecipante. In particolare, saranno affrontati i seguenti punti: \- difficoltà amministrative (documenti d'identità, patente di guida...) \- difficoltà finanziarie (debito, assenza di risorse...) \- difficoltà legate alla formazione (assenza di un diploma, mancanza di qualifiche, apprendimento della lingua francese..) \- difficoltà legate all'alloggio (alloggio non sicuro,...) \- difficoltà legate alla mobilità (assenza di una patente, preoccupazione per l'orientamento) \- difficoltà personali (assistenza all'infanzia, situazione personale instabile...) \- un problema di salute \- difficoltà professionali... Questa diagnosi avanzata consentirà al referente ** di identificare le prime fasi del viaggio** da mettere in atto **mobilizzando i dispositivi e i partner del territorio**. Il referente prima lavorerà per sollevare i freni periferici. Dopo questa fase di diagnosi, il percorso di riferimento e il partecipante co-costruiranno il percorso di integrazione** da istituire e in **definire le diverse fasi del corso** s, e il piano d'azione. **_Terza fase:_ **la costituzione, l'inizio delle fasi del corso (formazione, stage, workshop, missioni intermedie, aggiornamento...). La costruzione del corso del partecipante e l'organizzazione delle fasi del corso si svolgeranno durante ** interviste individuali e/o collettive mensili**. L'obiettivo è quello di istituire _**4 tappe di viaggio all'anno**_. Durante queste fasi, il referente del percorso rimane il referente e fa il punto con il partecipante. Se il partecipante entra in un ACI, il follow-up sarà effettuato dall'accompagnamento socio-professionale del Chantier. Durante i periodi interstiziali, il percorso di riferimento sarà in grado di creare una dinamica di gruppo tra i partecipanti, in particolare attraverso la creazione di un tempo collettivo** (tecniche di ricerca del lavoro, informazioni collettive sui dispositivi, visite aziendali, ecc.). Prevediamo **_tempo collettivo di due tipi_**: azioni collettive di partenariato e workshop collettivi \- I workshop collettivi saranno programmati con partner esterni, tenuto conto delle difficoltà incontrate dal Public Plie: immagine di sé; competenze digitali, lingua e mobilità. Questi possono essere integrati da altri seminari collettivi condotti dalla Maison de l'Emploi per garantire la continuità nella mobilitazione del pubblico: visite aziendali, saper essere in azienda....In relazione alla formazione ricevuta dal personale che accompagna i "Workshops of Change". \- Workshop tematici sulle informazioni comuni al beneficiario del nostro sostegno: Utilizzo della sua area di lavoro sul sito di Pôle Emploi, Conoscere i suoi punti di forza, Intervista con il reclutamento, Lavora il tuo progetto professionale, visite alle aziende, atteggiamenti professionali attesi dalle aziende, testimonianze di persone fuori dal sistema di supporto proposto. Tali azioni collettive saranno svolte congiuntamente ai servizi finanziati dal PLIE ad altri operatori. **Ultima fase dell'azione:** accompagnare la persona nella sostenibilità dell'occupazione o della formazione per 6 mesi. Il sostegno all'occupazione sarà effettuato attraverso _** intervista regolare (pianiamo un colloquio per persona al mese)**_ presso la Maison de l'Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, nel suo luogo di lavoro o in un centro di formazione. **Il rilascio del dispositivo PLIE verrà quindi effettuato.****L'output del PLIE sarà considerato positivo in caso di:** \- contratto di lavoro superiore a 6 mesi \- creazione di un'azienda \- formatio (Italian)
13 January 2022
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El mayor apoyo de los participantes de PLIE se caracteriza por ** _ solo una acción._** Esta acción se lleva a cabo a través de varias fases. **_Primera fase:_ **Introducción en el esquema de acompañamiento Siguiendo el requisito enviado a la PLIE y tras la verificación de los criterios de elegibilidad para el PLIE, la entrada del participante en el esquema PLIE se realiza con una cuota de entrada. Es durante esta comisión que el participante es asignado a una referencia de ruta y que _su entrada en el PLIE es validada._ En el transcurso de 2018, desarrollaremos, en conjunto con el PLIE, asociaciones con los servicios de Empleo POLE con el fin de permitir que el beneficiario de la Subsidio Específica de Solidaridad sea acompañado en este programa. **_Segunda fase:_** Comenzando el Soporte y Diagnóstico El acompañamiento se lleva a cabo por la referencia de la ruta. Un paso crucial en este acompañamiento es **el diagnóstico.** Durante la primera entrevista la referencia de ruta realiza el **diagnóstico de la situación de los beneficiarios**. A través de este acto profesional, el referente discutirá diferentes temas con el participante y por lo tanto **identificará las barreras a la inclusión** y al empleo del participante. En particular, se abordarán los siguientes puntos: \- dificultades administrativas (documentos de identidad, permisos de conducción...) \- dificultades financieras (deuda, sin recursos...) \- dificultades relacionadas con la formación (falta de título, falta de cualificación, aprendizaje de francés..) \- dificultades relacionadas con la vivienda (alojamiento seguro,...) \- dificultades relacionadas con la movilidad (ausencia de un permiso, solicitud de orientación) \- dificultades personales (cuidado infantil, situación personal inestable...) \- un problema de salud \- dificultades profesionales... Este diagnóstico avanzado permitirá al referente ** identificar las primeras etapas del viaje** a poner en marcha **la movilización de los dispositivos y socios del territorio**. El referente trabajará primero para levantar los frenos periféricos. Después de esta etapa de diagnóstico, la referencia de la ruta y el participante co-construirán la ruta de integración** que se establecerá y en **definirá las diferentes etapas del curso** s, y el plan de acción. **_Tercera fase:_ **la configuración, el inicio de las etapas del curso (formación, prácticas, talleres, misiones intermedias, actualización...). La construcción del curso del participante y la puesta en marcha de las etapas del curso se llevarán a cabo durante ** entrevistas individuales o colectivas mensuales**. El objetivo es establecer _**4 etapas de viaje por año**_. Durante estas etapas, el referente de la ruta sigue siendo el referente y hace balance con el participante. Si el participante entra en un ICA, el seguimiento será realizado por el acompañamiento socioprofesional del Chantier. Durante los períodos intersticiales, la referencia de ruta podrá crear una dinámica grupal entre los participantes, en particular mediante **la creación de tiempo colectivo** (técnicas de búsqueda de empleo, información colectiva sobre dispositivos, visitas a empresas, etc.). Prevemos **_tiempo colectivo de dos tipos_**: acciones colectivas y talleres colectivos \- Se programarán talleres colectivos con socios externos, en vista de las dificultades encontradas por el Plie Público: imagen propia; competencias digitales, lengua y movilidad. Estos pueden complementarse con otros talleres colectivos llevados a cabo por la Maison de l’Emploi para garantizar la continuidad en la movilización del público: visitas de la empresa, saber estar en una empresa....En relación con la formación recibida por el personal que acompaña a los «Talleres de Cambio». \- Talleres temáticos sobre información común al beneficiario de nuestro apoyo: Uso de su área de empleo en el sitio de Pôle Emploi, Conocer sus fortalezas, Entrevista con la contratación, Trabajar su proyecto profesional, visitas a las empresas, actitudes profesionales esperadas de las empresas, testimonios de personas fuera del sistema de apoyo propuesto. Estas acciones colectivas se llevarán a cabo conjuntamente con los servicios financiados por el PLIE a otros operadores. **Última fase de la acción:** Acompañar a la persona en la sostenibilidad de su empleo o formación durante 6 meses. El apoyo al empleo se llevará a cabo a través de _ ** entrevista periódica (planeamos una entrevista por persona y mes)**_ en la Maison de l’Emploi et de la Formación Le Mans Métropole Pays du Mans, en su lugar de trabajo o en un centro de formación. **La liberación del dispositivo PLIE se llevará a cabo.** **La salida de la PLIE se considerará positiva en caso de:** \- contrato de trabajo de más de 6 meses \- creación de una empresa \- formatio (Spanish)
14 January 2022
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Identifiers
201800198
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