SUCCESS – INVEST IN YOUR CAREER! (Q3097899)
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Project Q3097899 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SUCCESS – INVEST IN YOUR CAREER! |
Project Q3097899 in Romania |
Statements
3,767,652.81 Romanian Leu
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4,541,898.2 Romanian Leu
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82.95 percent
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20 December 2020
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19 November 2022
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ASOCIAŢIA "ADL-PROGRES''
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45°26'1.75"N, 28°3'17.78"E
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46°36'23.26"N, 24°37'28.85"E
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46°25'34.07"N, 26°42'43.38"E
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47°51'8.42"N, 26°45'34.24"E
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45°16'9.34"N, 26°46'29.35"E
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44°10'36.19"N, 28°39'2.74"E
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45°53'48.05"N, 26°0'36.65"E
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46°38'38.72"N, 25°37'12.29"E
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46°59'26.38"N, 26°29'5.71"E
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OBIECTIVUL GENERAL al proiectului il reprezinta: Cresterea numarului de participanti la programele de formare profesională continuă, cu cel putin 555 de angajati din regiunile NE, SE si CENTRU, cu accent pe acei adulți, cu un nivel scăzut de calificare, din zone rurale defavorizate și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, inclusiv prin recunoașterea și certificarea rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale. Pentru atingerea acestui obiectiv general, am propus implementarea unui set de activitati, dedicat grupului tinta de 555 pers, identificat si recrutat din regiunile Nord-Est -230 pers. (jud BC, BT, NT), Sud-Est -175 pers. (jud.BZ, GL, CT) si Centru 150 (jud. CV, HR si MS), set care va include: servicii specializate pentru stimularea ocuparii constand in furnizarea de servicii personalizate de informare, consiliere profesionala si tutorat pt 555 pers, furnizarea de programe de formare profesionala a adultilor pentru 280 persoane, evaluarea si certificarea competentelor profesionale obtinute pe alte cai decat cele formale pentru 275 persoane, din acelasi grup tinta. Rezultatele obtinute, ca urmare a acestor activitati, vor conduce, in mod evident, la cresterea numarului de angajati care au acces la un curs de calificare/ specializare, si care vor promova la actualul loc de munca, sau isi vor gasi un nou loc de munca, conform calificari dobandite prin proiect. Atingerea obiectivului general propus de noi in proiect este in concordanta cu prevederile si prioritatile cuprinse in: POCU, Axa prioritara nr. 6 - Educatie si competente Prioritatea de investitii – 10.iii. “Imbunatatirea accesului egal la invatarea pe tot parcursul vietii pentru toate grupurile de varsta intr-un cadru formal, non-formal sau informal, actualizarea cunostintelor, a aptitudinilor si a competentelor fortei de munca si promovarea unor cai de invatare flexibile, inclusiv prin orientare profesionala si prin validarea competentelor dobandite; Obiectiv Specific.6.12. - Cresterea participarii la programele de formare profesionala continua, cu accent pe acei adulti, cu un nivel scazut de calificare si persoanele cu varsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoasterea si certificarea rezultatelor invatarii dobandite in contexte nonformale si informale. Astfel, furnizarea serviciului de informare, consiliere profesionala si tutorat, pentru 555 pers, asigura un suport informational necesar in activitatile urmatoare la care vor participa, este un serviciu personalizat prin: evaluare individuala din punct de vedere aptitudinal, stabilirea traseului profesional, dezvoltarea abilitatii si increderii in sine, aspecte privind egalitatea de sanse si de gen si respectarea diversitatii, informatii privind piata muncii, recomandarea pt inscrierea la un program de formare profesionala pliat pe aptitudinile fiecarei pers si functie de nivelul de studii sau participarea la activitatea de evaluare si certificare a competentelor profesionale ob (Romanian)
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The GENERAL objective of the project is: Increasing the number of participants in continuous vocational training programmes, with at least 555 employees from NE, SE and CENTRU regions, focusing on those low-skilled adults from disadvantaged rural areas and people over 40, including through the recognition and certification of learning outcomes acquired in non-formal and informal contexts. In order to achieve this general objective, we proposed to implement a set of activities, dedicated to the target group of 555 pers, identified and recruited from North-East regions -230 pers. (county BC, BT, NT), South-East -175 pers. (jud.BZ, GL, CT) and Center 150 (county. CV, HR and MS), a set that will include: specialised services for stimulating employment consisting of providing personalised information services, professional counselling and tutoring for 555 pers, providing adult training programs for 280 persons, assessing and certifying professional skills obtained on other than formal paths for 275 persons, from the same target group. The results obtained, as a result of these activities, will obviously lead to an increase in the number of employees who have access to a qualification/specialisation course, and who will promote to the current job, or will find a new job, according to the qualifications acquired through the project. The achievement of the general objective proposed by us in the project is consistent with the provisions and priorities contained in: POCU, Priority Axis no. 6 – Education and Competences Investment Priority – 10.iii. “Improving equal access to lifelong learning for all age groups in a formal, non-formal or informal setting, updating the knowledge, skills and competences of the workforce and promoting flexible learning pathways, including through professional guidance and validation of acquired skills; Specific Objective.6.12. — Increasing participation in continuous vocational training programs, with a focus on those adults, with a low level of qualification and people over 40 years old, from disadvantaged rural areas, including through recognition and certification of learning outcomes acquired in non-formal and informal contexts. Thus, the provision of the information service, professional counselling and tutoring, for 555 pers, provides the necessary informational support in the following activities in which they will participate, is a personalised service through: individual assessment from an aptitude point of view, determination of the professional path, development of skills and self-confidence, aspects of equal opportunities and gender and respect for diversity, information on the labour market, recommendation for enrolment in a vocational training program folded on the skills of each person and depending on the level of education or participation in the activity of assessing and certifying professional competences (English)
16 September 2021
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L’objectif général du projet est de: Augmenter le nombre de participants à des programmes de formation professionnelle continue, avec au moins 555 employés des régions NE, SE et CENTRU, en mettant l’accent sur les adultes peu qualifiés des zones rurales défavorisées et les personnes de plus de 40 ans, y compris par la reconnaissance et la certification des acquis d’apprentissage acquis dans des contextes non formels et informels. Afin d’atteindre cet objectif général, nous avons proposé de mettre en œuvre un ensemble d’activités, dédiées au groupe cible de 555 pers, identifiés et recrutés dans les régions du Nord-Est — 230 pers. (County BC, BT, NT), Sud-Est -175 pers. (jud.BZ, GL, CT) et Centre 150 (comté. CV, RH et EM), un ensemble qui comprendra: des services spécialisés pour stimuler l’emploi consistant à fournir des services d’information personnalisés, des conseils professionnels et un tutorat pour 555 pers, à fournir des programmes de formation pour adultes à 280 personnes, à évaluer et à certifier les compétences professionnelles obtenues sur des parcours autres que formels pour 275 personnes, appartenant au même groupe cible. Les résultats obtenus à la suite de ces activités entraîneront évidemment une augmentation du nombre d’employés qui ont accès à un cours de qualification/spécialisation et qui promeuvent l’emploi actuel ou trouveront un nouvel emploi, en fonction des qualifications acquises dans le cadre du projet. La réalisation de l’objectif général que nous proposons dans le projet est conforme aux dispositions et priorités contenues dans: POCU, axe prioritaire no 6 — Priorité d’investissement en matière d’éducation et de compétences — 10.iii. «Améliorer l’égalité d’accès à l’éducation et à la formation tout au long de la vie pour tous les groupes d’âge dans un cadre formel, non formel ou informel, mettre à jour les connaissances, les aptitudes et les compétences de la main-d’œuvre et promouvoir des parcours d’apprentissage flexibles, y compris par l’orientation professionnelle et la validation des compétences acquises; Objectif spécifique.6.12. — Accroître la participation aux programmes de formation professionnelle continue, en mettant l’accent sur les adultes ayant un faible niveau de qualification et les personnes âgées de plus de 40 ans, provenant de zones rurales défavorisées, y compris par la reconnaissance et la certification des acquis d’apprentissage acquis dans des contextes non formels et informels. Ainsi, la fourniture d’un service d’information, de conseil professionnel et de tutorat, pour 555 pers, fournit le soutien informationnel nécessaire aux activités suivantes auxquelles ils participeront, est un service personnalisé à travers: évaluation individuelle du point de vue de l’aptitude, détermination du parcours professionnel, développement des compétences et de la confiance en soi, aspects de l’égalité des chances et du genre et respect de la diversité, information sur le marché du travail, recommandation d’inscription à un programme de formation professionnelle en fonction des compétences de chaque personne et en fonction du niveau d’éducation ou de participation à l’activité d’évaluation et de certification des compétences professionnelles (French)
27 November 2021
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Das allgemeine Ziel des Projekts ist: Erhöhung der Zahl der Teilnehmer an Weiterbildungsprogrammen mit mindestens 555 Beschäftigten aus den Regionen NE, SE und CENTRU, wobei der Schwerpunkt auf gering qualifizierten Erwachsenen aus benachteiligten ländlichen Gebieten und über 40 Personen liegt, unter anderem durch die Anerkennung und Zertifizierung von Lernergebnissen, die in nicht formalen und informellen Kontexten erworben wurden. Um dieses allgemeine Ziel zu erreichen, schlugen wir vor, eine Reihe von Aktivitäten durchzuführen, die der Zielgruppe von 555 Pers gewidmet sind, identifiziert und aus Nordostregionen eingestellt wurden -230 Pers. (County BC, BT, NT), Südost-175 Pers. (Jud.BZ, GL, CT) und Center 150 (County. CV, HR und MS), ein Satz, der Folgendes umfasst: spezialisierte Dienste zur Förderung der Beschäftigung, bestehend aus der Bereitstellung personalisierter Informationsdienste, professioneller Beratung und Tutoring für 555 Pers, die Durchführung von Erwachsenenbildungsprogrammen für 280 Personen, die Bewertung und Zertifizierung von beruflichen Fähigkeiten, die auf anderen als formalen Wegen für 275 Personen aus derselben Zielgruppe erworben wurden. Die durch diese Tätigkeiten erzielten Ergebnisse werden offensichtlich zu einer Erhöhung der Zahl der Beschäftigten führen, die Zugang zu einem Qualifizierungs-/Spezialisierungslehrgang haben und die entsprechend den im Rahmen des Projekts erworbenen Qualifikationen einen neuen Arbeitsplatz fördern oder einen neuen Arbeitsplatz finden werden. Die Verwirklichung des von uns im Rahmen des Projekts vorgeschlagenen allgemeinen Ziels steht im Einklang mit den Bestimmungen und Prioritäten, die in folgenden Bereichen enthalten sind: POCU, Prioritätsachse 6 – Investitionspriorität Bildung und Kompetenzen – 10.iii. „Verbesserung des gleichberechtigten Zugangs zum lebenslangen Lernen für alle Altersgruppen in einem formalen, nicht formalen oder informellen Umfeld, Aktualisierung der Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen der Arbeitskräfte und Förderung flexibler Lernpfade, auch durch professionelle Beratung und Validierung erworbener Kompetenzen; Spezifisches Ziel.6.12. — Erhöhung der Teilnahme an Weiterbildungsprogrammen mit Schwerpunkt auf Erwachsenen mit niedrigem Qualifikationsniveau und über 40 Jahre alten Menschen aus benachteiligten ländlichen Gebieten, unter anderem durch Anerkennung und Zertifizierung von Lernergebnissen, die in nicht formalen und informellen Kontexten erworben wurden. Daher ist die Bereitstellung des Informationsdienstes, der professionellen Beratung und des Tutorings für 555 Pers die notwendige informationstechnische Unterstützung bei folgenden Aktivitäten, an denen sie teilnehmen werden, eine personalisierte Dienstleistung durch: individuelle Beurteilung unter Berücksichtigung der Eignung, Festlegung des Berufswegs, Entwicklung von Kompetenzen und Selbstvertrauen, Aspekte der Chancengleichheit und des Geschlechts und der Achtung der Vielfalt, Informationen über den Arbeitsmarkt, Empfehlung für die Einschreibung in ein Berufsausbildungsprogramm, gefaltet auf die Fähigkeiten jeder Person und je nach Bildungsniveau oder Teilnahme an der Tätigkeit der Beurteilung und Zertifizierung von beruflichen Kompetenzen (German)
1 December 2021
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De algemene doelstelling van het project is: Verhoging van het aantal deelnemers aan programma’s voor permanente beroepsopleiding, met ten minste 555 werknemers uit NE-, SE- en CENTRU-regio’s, gericht op laaggeschoolde volwassenen uit achtergestelde plattelandsgebieden en mensen boven de 40 jaar, onder meer door de erkenning en certificering van leerresultaten die zijn verworven in niet-formele en informele contexten. Om deze algemene doelstelling te bereiken, stelden we voor om een reeks activiteiten uit te voeren, gewijd aan de doelgroep van 555 pers, geïdentificeerd en aangeworven uit Noordoost-regio’s -230 pers. (land BC, BT, NT), Zuidoost -175 pers. (jud.BZ, GL, CT) en Center 150 (graafschap. CV, HR en LS), een reeks die bestaat uit: gespecialiseerde diensten voor het stimuleren van de werkgelegenheid, bestaande uit het verstrekken van gepersonaliseerde informatiediensten, professionele begeleiding en begeleiding voor 555 personen, het verstrekken van opleidingsprogramma’s voor volwassenen voor 280 personen, het beoordelen en certificeren van beroepsvaardigheden die zijn verworven op andere dan formele trajecten voor 275 personen, van dezelfde doelgroep. De resultaten van deze activiteiten zullen uiteraard leiden tot een toename van het aantal werknemers dat toegang heeft tot een kwalificatie/specialisatiecursus en die de huidige baan zal bevorderen of een nieuwe baan zal vinden, afhankelijk van de kwalificaties die in het kader van het project zijn verworven. De verwezenlijking van de door ons in het project voorgestelde algemene doelstelling is in overeenstemming met de bepalingen en prioriteiten van: POCU, prioritaire as nr. 6 — Investeringsprioriteit onderwijs en competenties — 10.iii. „Het verbeteren van de gelijke toegang tot een leven lang leren voor alle leeftijdsgroepen in een formele, niet-formele of informele context, het actualiseren van de kennis, vaardigheden en competenties van de beroepsbevolking en het bevorderen van flexibele leertrajecten, onder meer door professionele begeleiding en validatie van verworven vaardigheden; Specifieke doelstelling.6.12. — Meer deelname aan programma’s voor permanente beroepsopleiding, met bijzondere aandacht voor volwassenen met een laag kwalificatieniveau en mensen ouder dan 40 jaar, uit achtergestelde plattelandsgebieden, onder meer door de erkenning en certificering van leerresultaten die zijn verworven in niet-formele en informele contexten. Het verstrekken van de informatiedienst, professionele begeleiding en begeleiding, voor 555 pers, biedt dus de nodige informatieve ondersteuning bij de volgende activiteiten waaraan zij zullen deelnemen, is een persoonlijke dienstverlening via: individuele beoordeling vanuit het oogpunt van bekwaamheid, bepaling van het beroepstraject, ontwikkeling van vaardigheden en zelfvertrouwen, aspecten van gelijke kansen en gender en respect voor diversiteit, informatie over de arbeidsmarkt, aanbeveling voor inschrijving in een beroepsopleidingsprogramma, gevouwen op de vaardigheden van elke persoon en afhankelijk van het opleidingsniveau of de deelname aan de activiteit van het beoordelen en certificeren van beroepsbekwaamheden (Dutch)
5 December 2021
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L'obiettivo generale del progetto è: Aumentare il numero di partecipanti a programmi di formazione professionale continua, con almeno 555 dipendenti delle regioni NE, SE e CENTRU, concentrandosi sugli adulti scarsamente qualificati provenienti da zone rurali svantaggiate e oltre i 40 anni, anche attraverso il riconoscimento e la certificazione dei risultati dell'apprendimento acquisiti in contesti non formali e informali. Al fine di raggiungere questo obiettivo generale, abbiamo proposto di attuare una serie di attività, dedicate al gruppo target di 555 pers, individuate e reclutate nelle regioni nord-est -230 pers. (paunty BC, BT, NT), sud-est -175 pers. (jud.BZ, GL, CT) e Centro 150 (contea. CV, HR e SM), un insieme che comprenderà: servizi specializzati per stimolare l'occupazione, consistenti nel fornire servizi di informazione personalizzati, consulenza professionale e tutoraggio per 555 pers, fornire programmi di formazione per adulti per 280 persone, valutare e certificare le competenze professionali acquisite su percorsi diversi da quelli formali per 275 persone, appartenenti allo stesso gruppo di destinatari. I risultati ottenuti, come risultato di queste attività, porteranno ovviamente ad un aumento del numero di dipendenti che hanno accesso ad un corso di qualificazione/specializzazione, e che promuoveranno il lavoro attuale, o troveranno un nuovo lavoro, in base alle qualifiche acquisite attraverso il progetto. Il raggiungimento dell'obiettivo generale da noi proposto nel progetto è coerente con le disposizioni e le priorità contenute in: POCU, asse prioritario n. 6 — Istruzione e competenze Priorità di investimento — 10.iii. "Migliorare la parità di accesso all'apprendimento permanente per tutte le fasce di età in un contesto formale, non formale o informale, aggiornare le conoscenze, le abilità e le competenze della forza lavoro e promuovere percorsi di apprendimento flessibili, anche attraverso l'orientamento professionale e la convalida delle competenze acquisite; Obiettivo specifico.6.12. — Aumentare la partecipazione a programmi di formazione professionale continua, con particolare attenzione agli adulti, con un basso livello di qualifica e alle persone di età superiore ai 40 anni, provenienti da zone rurali svantaggiate, anche attraverso il riconoscimento e la certificazione dei risultati dell'apprendimento acquisiti in contesti non formali e informali. Pertanto, la fornitura del servizio di informazione, consulenza professionale e tutoraggio, per 555 pers, fornisce il supporto informativo necessario alle seguenti attività alle quali parteciperanno, è un servizio personalizzato attraverso: valutazione individuale da un punto di vista attitudinale, determinazione del percorso professionale, sviluppo delle competenze e fiducia in se stessi, aspetti delle pari opportunità e del genere e rispetto della diversità, informazioni sul mercato del lavoro, raccomandazione per l'iscrizione a un programma di formazione professionale articolato sulle competenze di ciascuna persona e a seconda del livello di istruzione o di partecipazione all'attività di valutazione e certificazione delle competenze professionali (Italian)
12 January 2022
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El objetivo GENERAL del proyecto es: Aumentar el número de participantes en programas de formación profesional continua, con al menos 555 empleados de las regiones NE, SE y CENTRU, centrándose en los adultos poco cualificados de las zonas rurales desfavorecidas y las personas mayores de 40 años, incluso mediante el reconocimiento y la certificación de los resultados de aprendizaje adquiridos en contextos no formales e informales. Con el fin de alcanzar este objetivo general, proponemos llevar a cabo un conjunto de actividades, dedicadas al grupo destinatario de 555 personas, identificadas y reclutadas de las regiones nororientales -230 pers. (County BC, BT, NT), Sudeste -175 pers. (jud.BZ, GL, CT) y Centro 150 (condado. CV, HR y EM), un conjunto que incluirá: los servicios especializados para estimular el empleo consisten en proporcionar servicios de información personalizada, asesoramiento profesional y tutoría a 555 personas, proporcionar programas de formación de adultos a 280 personas, evaluar y certificar las competencias profesionales obtenidas en vías distintas de las formalizadas para 275 personas, pertenecientes al mismo grupo destinatario. Los resultados obtenidos, como resultado de estas actividades, conducirán obviamente a un aumento del número de empleados que tienen acceso a un curso de cualificación/especialización, y que promoverán al trabajo actual, o encontrarán un nuevo empleo, según las cualificaciones adquiridas a través del proyecto. La consecución del objetivo general propuesto por nosotros en el proyecto es coherente con las disposiciones y prioridades contenidas en: POCU, eje prioritario n.º 6 — Educación y competencias Prioridad de inversión — 10.iii. «Mejorar la igualdad de acceso al aprendizaje permanente para todos los grupos de edad en un entorno formal, no formal o informal, actualizar los conocimientos, las capacidades y las competencias de la mano de obra y promover itinerarios de aprendizaje flexibles, en particular a través de la orientación profesional y la validación de las capacidades adquiridas; Objetivo específico.6.12. — Aumentar la participación en programas de formación profesional continua, con especial atención a los adultos, con un bajo nivel de cualificación y las personas mayores de 40 años, procedentes de zonas rurales desfavorecidas, incluso mediante el reconocimiento y la certificación de los resultados de aprendizaje adquiridos en contextos no formales e informales. Así, la prestación del servicio de información, asesoramiento profesional y tutoría, para 555 pers, proporciona el apoyo informativo necesario en las siguientes actividades en las que participarán, es un servicio personalizado a través de: evaluación individual desde el punto de vista de la aptitud, determinación de la trayectoria profesional, desarrollo de capacidades y confianza en sí mismo, aspectos de la igualdad de oportunidades y de género y respeto de la diversidad, información sobre el mercado de trabajo, recomendación para la inscripción en un programa de formación profesional duplicado sobre las competencias de cada persona y en función del nivel de educación o participación en la actividad de evaluación y certificación de las competencias profesionales (Spanish)
13 January 2022
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Judeţul Covasna, Romania
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Judeţul Galaţi, Romania
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Judeţul Constanţa, Romania
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Judeţul Buzău, Romania
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Judeţul Neamţ, Romania
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Judeţul Botoşani, Romania
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Judeţul Bacău, Romania
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Judeţul Mureş, Romania
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Judeţul Harghita, Romania
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Identifiers
135446
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