WE COMPLETE LIM (Q1876857)
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Project Q1876857 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE COMPLETE LIM |
Project Q1876857 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
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7,500.0 Euro
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100.0 percent
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11 February 2016
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3 August 2016
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14 December 2016
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ISTITUTO COMPRENSIVO S.FARINA
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40°43'23.74"N, 8°33'39.64"E
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LA SCUOLA NEGLI ANNI HA CABLATO LA RETE INTERNET IN ALCUNE AULE CON DIVERSI INTERVENTI MA QUESTI SONO SCOLLEGATI TRA LORO E NON ESISTE UN PROGETTO UNITARIO DI CONDIVISIONE DI RETE INOLTRE GLI IMPIANTI SONO OBSOLETI E LE PRESE USURATE QUINDI NON PI ADEGUATA ALLE ESIGENZE DI INFRASTRUTTURE PI EVOLUTE IL PROGETTO INTENDE RAZIONALIZZARE TUTTI GLI IMPIANTI ESISTENTI COMPLETARE LE AULE E I LABORATORI ANCORA NON RAGGIUNTI SEPARARE IL BLOCCO AMMINISTRATIVO DA QUELLO DIDATTICO RAZIONALIZZARE LA CONDIVISIONE DELLA RETE INTERNA PER UN MIGLIOR UTILIZZO DEL REGISTRO ELETTRONICO E DELLA CONDIVISIONE IN RETE IN TEMPO REALE TRA IL PERSONALE DELLA SCUOLA DOCENTE E NON DOCENTE DELLE INFORMAZIONI UTILI ALLA GESTIONE DIDATTICA E FUNZIONALE DELLA SCUOLA SI PREVEDE IL POTENZIAMENTO DELLA RETE WIRLES PER IL RAGGIUNGIMENTO DI ALCUNI SPAZI NON RAGGIUNGIBILI DAL CABLAGGIO FISICO UNA MAGGIORE EFFICIENZA DELLA RETE INTERNA POTR ESSERE UTILE ALLA CONDIVISIONE DELLE INFORMAZIONI CON GLI UTENTI IN PARTICOLARE CO (Italian)
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SCHOOLS OVER THE YEARS HAVE WIRED THE INTERNET IN A NUMBER OF ROOMS WITH DIFFERENT INTERVENTIONS, BUT THESE ARE DISCONNECTED FROM EACH OTHER AND THERE IS NO SINGLE PROJECT OF NETWORK SHARING. FURTHERMORE, THE FACILITIES ARE OUTDATED AND THE SOCKETS ARE THEREFORE NOT ADAPTED TO THE NEEDS OF ADVANCED IP INFRASTRUCTURE, THE PROJECT AIMS TO RATIONALISE ALL EXISTING FACILITIES TO COMPLETE THE ROOMS AND WORKSHOPS THAT HAVE NOT YET BEEN ACHIEVED TO SEPARATE THE INTERNAL NETWORK FOR A BETTER USE OF THE ELECTRONIC REGISTER AND TO NETWORK IN REAL TIME BETWEEN THE TEACHING AND NON-TEACHING STAFF OF THE INFORMATION USEFUL TO THE TEACHING AND FUNCTIONAL MANAGEMENT OF THE SCHOOL, THE OPTIMISATION OF THE WIRES NETWORK IS FORESEEN FOR THE ACHIEVEMENT OF SOME SPACES THAT CANNOT BE ACHIEVED BY PHYSICAL CABLING TO IMPROVE THE EFFICIENCY OF THE INTERNAL NETWORK AND THAT IT IS USEFUL TO SHARE INFORMATION WITH USERS IN PARTICULAR CO. (English)
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AU FIL DES ANS, L’ÉCOLE A CÂBLÉ L’INTERNET DANS CERTAINES SALLES DE CLASSE AVEC DIFFÉRENTES INTERVENTIONS MAIS CELLES-CI SONT DÉCONNECTÉES LES UNES DES AUTRES ET IL N’Y A PAS DE PROJET DE PARTAGE DE RÉSEAU UNIQUE AUSSI LES USINES SONT OBSOLÈTES ET LES PRISES USÉES NE SONT DONC PAS ADAPTÉES AUX BESOINS DES INFRASTRUCTURES PI AVANCÉES LE PROJET VISE À RATIONALISER TOUTES LES INSTALLATIONS EXISTANTES COMPLÈTENT LES SALLES DE CLASSE ET LES LABORATOIRES NE SONT TOUJOURS PAS PARVENUS À SÉPARER LE BLOC ADMINISTRATIF DE LA DIDACTIQUE RATIONALISANT LE PARTAGE DU RÉSEAU INTERNE POUR UNE MEILLEURE UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET LE PARTAGE DE RÉSEAU EN TEMPS RÉEL ENTRE ENSEIGNANTS ET NON-ENSEIGNANTS D’INFORMATION UTILE POUR LA GESTION PÉDAGOGIQUE ET FONCTIONNELLE DE L’ÉCOLE DEVRAIT RENFORCER LE RÉSEAU WIRLES POUR ATTEINDRE CERTAINS ESPACES NON ACCESSIBLES PAR LE CÂBLAGE PHYSIQUE UNE PLUS GRANDE EFFICACITÉ DU RÉSEAU INTERNE POURRAIT ÊTRE UTILE POUR LE PARTAGE D’INFORMATIONS AVEC LES UTILISATEURS EN PARTICULIER (French)
10 December 2021
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DE SCHOOL HEEFT IN DE LOOP DER JAREN HET INTERNET IN SOMMIGE KLASLOKALEN MET VERSCHILLENDE INTERVENTIES AANGESLOTEN, MAAR DEZE ZIJN VAN ELKAAR LOSGEKOPPELD EN ER IS GEEN ENKEL PROJECT VOOR HET DELEN VAN NETWERKEN, OOK DE FABRIEKEN ZIJN VEROUDERD EN DE VERSLETEN STOPCONTACTEN ZIJN DAAROM NIET AANGEPAST AAN DE BEHOEFTEN VAN GEAVANCEERDE PI-INFRASTRUCTUREN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ALLE BESTAANDE INSTALLATIES TE RATIONALISEREN EN DE KLASLOKALEN EN LABORATORIA NOG STEEDS NIET TE SCHEIDEN VAN HET ADMINISTRATIEVE BLOK DAT HET DELEN VAN HET INTERNE NETWERK RATIONALISEERT MET HET OOG OP EEN BETER GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER EN REAL-TIME NETWERKUITWISSELING TUSSEN LEERKRACHTEN EN NIET-LERAREN VAN INFORMATIE DIE NUTTIG IS VOOR HET EDUCATIEVE EN FUNCTIONELE BEHEER VAN DE SCHOOL WORDT VERWACHT DAT HET WIRLES-NETWERK ZAL VERSTERKEN OM BEPAALDE RUIMTEN TE BEREIKEN DIE NIET BEREIKBAAR ZIJN DOOR DE FYSIEKE BEDRADING, EEN GROTERE EFFICIËNTIE VAN HET INTERNE NETWERK ZOU NUTTIG KUNNEN ZIJN VOOR HET DELEN VAN INFORMATIE MET GEBRUIKERS IN HET BIJZONDER. (Dutch)
22 December 2021
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DIE SCHULE HAT IM LAUFE DER JAHRE DAS INTERNET IN EINIGEN KLASSENZIMMERN MIT UNTERSCHIEDLICHEN INTERVENTIONEN VERKABELT, ABER DIESE SIND VONEINANDER GETRENNT, UND ES GIBT KEIN EINZIGES NETZWERK-SHARING-PROJEKT AUCH DIE ANLAGEN SIND VERALTET UND DIE ABGENUTZTEN STECKDOSEN SIND DAHER NICHT IP AN DIE BEDÜRFNISSE FORTGESCHRITTENER PI-INFRASTRUKTUREN ANGEPASST. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, ALLE BESTEHENDEN ANLAGEN ZU RATIONALISIEREN, DIE DIE KLASSENRÄUME UND LABORE NOCH NICHT ERREICHT HABEN, TRENNEN DEN ADMINISTRATIVEN BLOCK VON DER DIDAKTISCHEN, RATIONALISIEREN DIE GEMEINSAME NUTZUNG DES INTERNEN NETZWERKS FÜR EINE BESSERE NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS UND ECHTZEIT-NETZWERKE ZWISCHEN LEHRERN UND NICHT-LEHRERN VON INFORMATIONEN, DIE FÜR DIE BILDUNG NÜTZLICH SIND ES WIRD ERWARTET, DASS DIE FUNKTIONSVERWALTUNG DER SCHULE DAS NETZWERK WIRLES STÄRKEN WIRD, UM EINIGE RÄUME ZU ERREICHEN, DIE DURCH DIE PHYSISCHE VERDRAHTUNG NICHT ERREICHBAR SIND, EINE GRÖSSERE EFFIZIENZ DES INTERNEN NETZES KÖNNTE FÜR DEN AUSTAUSCH VON INFORMATIONEN MIT DEN NUTZERN INSBESONDERE NÜTZLICH SEIN. (German)
23 December 2021
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Identifiers
F86J15001620007
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