THE SCHOOL OF EVERYONE AND EVERYONE. (Q327529)
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Project Q327529 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL OF EVERYONE AND EVERYONE. |
Project Q327529 in Italy |
Statements
61,496.0 Euro
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61,496.0 Euro
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100.0 percent
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26 October 2017
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6 July 2018
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26 October 2018
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I.C. CHIERI I
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45°0'49.97"N, 7°49'20.46"E
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OBIETTIVO DI QUESTO PROGETTO REALIZZARE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MOTIVANTI CHE PERMETTANO DI VIVERE ESPERIENZE DI SUCCESSO ATTRAVERSO PERCORSI CHE FAVORISCANO LA DISCUSSIONE E LA CONDIVISIONE TRA PARI. SEGUENDO QUANTO PRESCRITTO NELLE INDICAZIONI NAZIONALI GLI ESPERTI ED I DOCENTI COINVOLTI ATTUERANNO MODULI EDUCATIVI E DIDATTICI DEDICATI NON AD INDIVIDUI ASTRATTI MA A PERSONE REALI CHE VANNO ALLA RICERCA DI ORIZZONTI DI SIGNIFICATO.GLI INTERVENTI SONO PENSATI IN MODO CHE TUTTI GLI ALUNNI O MEGLIO CIASCUN ALUNNO ABBIA LA POSSIBILIT DI SVILUPPARE COMPETENZE DI APPRENDERE DI CRESCERE DI DAR VOCE ALLE PAROLE CONVINTI CHE NELLA DIVERSIT E NON NELLINDIVIDUALISMO SI REALIZZI LA PIENEZZA. (Italian)
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OBJECTIVE OF THIS PROJECT TO CREATE MOTIVATING LEARNING ENVIRONMENTS THAT ALLOW YOU TO LIVE SUCCESSFUL EXPERIENCES THROUGH PATHS THAT FAVOR DISCUSSION AND SHARING AMONG PEERS. FOLLOWING THE REQUIREMENTS OF THE NATIONAL GUIDELINES, THE EXPERTS AND TEACHERS INVOLVED WILL IMPLEMENT EDUCATIONAL AND DIDACTIC MODULES DEDICATED NOT TO ABSTRACT INDIVIDUALS BUT TO REAL PEOPLE LOOKING FOR HORIZONS OF MEANING.THE INTERVENTIONS ARE DESIGNED SO THAT ALL PUPILS OR BETTER EACH PUPIL HAS THE POSSIBILITY TO DEVELOP SKILLS TO LEARN TO GROW TO GIVE VOICE TO THE WORDS CONVINCED THAT IN DIVERSITY AND NOT NELLINDIVIDUALISMO THE FULLNESS IS REALISED. (English)
6 November 2020
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OBJECTIF DE CE PROJET DE CRÉER DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MOTIVANTS QUI VOUS PERMETTENT DE VIVRE DES EXPÉRIENCES RÉUSSIES À TRAVERS DES CHEMINS QUI ENCOURAGENT LA DISCUSSION ET LE PARTAGE ENTRE PAIRS. SUIVANT CE QUI EST PRESCRIT DANS LES LIGNES DIRECTRICES NATIONALES, LES EXPERTS ET LES ENSEIGNANTS CONCERNÉS METTRONT EN ŒUVRE DES MODULES PÉDAGOGIQUES ET DIDACTIQUES DÉDIÉS NON PAS AUX INDIVIDUS ABSTRAITS, MAIS AUX PERSONNES RÉELLES À LA RECHERCHE D’HORIZONS DE SIGNIFICATE.LES INTERVENTIONS SONT CONÇUES DE MANIÈRE À CE QUE TOUS LES ÉLÈVES OU MIEUX CHAQUE ÉLÈVE AIT LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES POUR APPRENDRE À GRANDIR POUR DONNER VOIX À DES MOTS CONVAINCUS QUE DANS LA DIVERSITÉ ET NON DANS LA PLÉNITUDE NELLINDIVIDUALISMO EST RÉALISÉE. (French)
7 December 2021
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ZIEL DIESES PROJEKTS, MOTIVIERENDE LERNUMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, ERFOLGREICHE ERFAHRUNGEN DURCH WEGE ZU FÜHREN, DIE DISKUSSIONEN UND DEN AUSTAUSCH UNTER GLEICHALTRIGEN FÖRDERN. NACH DEM, WAS IN DEN NATIONALEN RICHTLINIEN VORGESCHRIEBEN IST, WERDEN DIE BETEILIGTEN EXPERTEN UND LEHRER BILDUNGS- UND DIDAKTISCHE MODULE NICHT FÜR ABSTRAKTE INDIVIDUEN, SONDERN FÜR REALE MENSCHEN AUF DER SUCHE NACH HORIZONTEN VON SIGNIFICATE IMPLEMENTIEREN.DIE INTERVENTIONEN SIND SO KONZIPIERT, DASS ALLE SCHÜLER ODER BESSER JEDER SCHÜLER DIE MÖGLICHKEIT HAT, FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, UM ZU LERNEN, ZU WACHSEN, UM WORTE ZU SPRECHEN, DIE ÜBERZEUGT SIND, DASS IN DER VIELFALT UND NICHT NELLINDIVIDUALISMO FÜLLE VERWIRKLICHT WIRD. (German)
17 December 2021
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DOEL VAN DIT PROJECT OM MOTIVERENDE LEEROMGEVINGEN TE CREËREN DIE U IN STAAT STELLEN OM SUCCESVOLLE ERVARINGEN TE BELEVEN DOOR MIDDEL VAN PADEN DIE DISCUSSIES EN DELEN TUSSEN COLLEGA’S AANMOEDIGEN. VOLGENS WAT IN DE NATIONALE RICHTLIJNEN IS VOORGESCHREVEN, ZULLEN DE BETROKKEN DESKUNDIGEN EN DOCENTEN EDUCATIEVE EN DIDACTISCHE MODULES IMPLEMENTEREN DIE NIET GERICHT ZIJN OP ABSTRACTE INDIVIDUEN, MAAR AAN ECHTE MENSEN DIE OP ZOEK ZIJN NAAR HORIZONTEN VAN SIGNIFICATE.THE INTERVENTIES ZIJN ZO ONTWORPEN DAT ALLE LEERLINGEN OF BETER ELKE LEERLING DE MOGELIJKHEID HEEFT OM VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OM TE LEREN GROEIEN OM WOORDEN TE GEVEN DIE ERVAN OVERTUIGD ZIJN DAT IN DE DIVERSITEIT EN NIET NELLINDIVIDUALISMO VOLHEID WORDT GEREALISEERD. (Dutch)
21 December 2021
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Identifiers
J59G16000540007
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