THE SKILLS BANK (Q486372)
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Project Q486372 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SKILLS BANK |
Project Q486372 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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26 January 2018
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21 December 2018
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31 August 2019
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ISIS "FERRARIS-BUCCINI"
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41°1'58.80"N, 14°17'54.31"E
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IL PROGETTO SI PROPONE DI INNALZARE IL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALLIEVI ATTRAVERSO AZIONI MIRATE IN CHIAVE INNOVATIVA PROMUOVENDO INTERVENTI CONCRETI DI LOTTA ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DI AGGREGAZIONE GIOVANILE. LA SCUOLA CHE ATTENTA NON SOLO AI BISOGNI ED ALLA CRESCITA COGNITIVA DEGLI ALUNNI MA ANCHE A QUELLI FORMATIVI PSICOLOGICI E DI CRESCITA SOCIALE SENTE LESIGENZA DI ATTUARE UN PERCORSO FORMATIVO BASATO SULLIDEA DI SCUOLA COME LUOGO PREPOSTO AL RISPETTO DELLE REGOLE ALLA FORMAZIONE DEL CITTADINOAL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA UMANANELLAMBITO EDUCATIVO PERTANTO LESIGENZA PRIORITARIA CHE LA NOSTRA SCUOLA AVVERTE QUELLA DI FORMARE GLI ALLIEVI PROPONENDO LORO DEI MODELLI DI COMPORTAMENTO CONDIVISI FACENDO EMERGERE UNA COSCIENZA CIVICA E RESPONSABILE. NEL CAMPO FORMATIVO LA DIVERSIFICAZIONE DEI CONTESTI DI RIFERIMENTO DEI NOSTRI STUDENTI RENDE NECESSARIO DA UN LATO RISPONDERE AD ESIGENZE FORMATIVE DIVERSE DALLALTRO OFFRIRE PARI OPPORTUNIT A TUTTI. SE PER ALCUNI SI TRATTA DI RISO (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO INCREASE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF PUPILS THROUGH TARGETED ACTIONS IN AN INNOVATIVE WAY BY PROMOTING CONCRETE ACTIONS TO COMBAT SCHOOL LEAVING AND YOUTH AGGREGATION. THE SCHOOL THAT PAYS ATTENTION NOT ONLY TO THE NEEDS AND COGNITIVE GROWTH OF PUPILS BUT ALSO TO THOSE OF PSYCHOLOGICAL TRAINING AND SOCIAL GROWTH FEELS THE NEED TO IMPLEMENT A TRAINING COURSE BASED ON SULLIDEA OF SCHOOL AS A PLACE RESPONSIBLE FOR THE RESPECT OF THE RULES FOR THE FORMATION OF THE CITTADINOAL FULL DEVELOPMENT OF THE PERSON HUMANANELLAMBITO EDUCATIONAL THEREFORE THE PRIORITY REQUIREMENT THAT OUR SCHOOL WARNS THAT TO TRAIN THE PUPILS PROPOSING TO THEM MODELS OF SHARED BEHAVIOR, MAKING EMERGE A CIVIC AND RESPONSIBLE CONSCIENCE. IN THE TRAINING FIELD, THE DIVERSIFICATION OF THE REFERENCE CONTEXTS OF OUR STUDENTS MAKES IT NECESSARY, ON THE ONE HAND, TO RESPOND TO DIFFERENT TRAINING NEEDS ON THE OTHER HAND TO OFFER EQUAL OPPORTUNITIES TO ALL. IF FOR SOME IT IS RICE (English)
10 November 2020
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LE PROJET VISE À ACCROÎTRE LE SUCCÈS ÉDUCATIF DES ÉLÈVES GRÂCE À DES ACTIONS CIBLÉES D’UNE MANIÈRE INNOVANTE EN PROMOUVANT DES INTERVENTIONS CONCRÈTES POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’AGRÉGATION DES JEUNES. L’ÉCOLE QUI ACCORDE UNE ATTENTION NON SEULEMENT AUX BESOINS ET À LA CROISSANCE COGNITIVE DES ÉLÈVES, MAIS AUSSI À CES FORMATIONS PSYCHOLOGIQUES ET À LA CROISSANCE SOCIALE RESSENT LA NÉCESSITÉ DE METTRE EN ŒUVRE UN COURS DE FORMATION BASÉ SUR L’IDÉE DE L’ÉCOLE COMME LIEU RESPONSABLE DU RESPECT DES RÈGLES DE FORMATION DU CITOYEN DANS LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE ÉDUCATIVE UMANANELLAMBITO DONC LE BESOIN PRIORITAIRE QUE NOTRE ÉCOLE AVERTIT CELUI DE LA FORMATION DES ÉLÈVES EN LEUR PROPOSANT DES MODÈLES DE COMPORTEMENT PARTAGÉ EN FAISANT L’ÉMERGENCE D’UNE CONSCIENCE CIVIQUE ET RESPONSABLE. DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION, LA DIVERSIFICATION DES CONTEXTES DE RÉFÉRENCE DE NOS ÉTUDIANTS REND NÉCESSAIRE, D’UNE PART, DE RÉPONDRE AUX DIFFÉRENTS BESOINS DE FORMATION, D’AUTRE PART, D’OFFRIR L’ÉGALITÉ DES CHANCES À TOUS. SI POUR CERTAINS, C’EST DU RIZ (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN BILDUNGSERFOLG DER SCHÜLER DURCH GEZIELTE MASSNAHMEN AUF INNOVATIVE WEISE ZU STEIGERN, INDEM KONKRETE MASSNAHMEN ZUR BEKÄMPFUNG VON SCHULABBRUCH UND JUGENDAGGREGATION GEFÖRDERT WERDEN. DIE SCHULE, DIE NICHT NUR DIE BEDÜRFNISSE UND DAS KOGNITIVE WACHSTUM DER SCHÜLER BERÜCKSICHTIGT, SONDERN AUCH DIE PSYCHOLOGISCHE AUSBILDUNG UND DAS SOZIALE WACHSTUM FÜHLT DIE NOTWENDIGKEIT, EINEN AUSBILDUNGSKURS DURCHZUFÜHREN, DER AUF DER IDEE DER SCHULE ALS ORT BERUHT, DER FÜR DIE EINHALTUNG DER REGELN FÜR DIE BILDUNG DES BÜRGERS IN DER VOLLEN ENTWICKLUNG DER PERSON UMANANELLAMBITO VERANTWORTLICH IST, DAHER DIE VORRANGIGE NOTWENDIGKEIT, DASS UNSERE SCHULE DIE SCHÜLER VORWARNT, INDEM SIE IHNEN MODELLE DES GEMEINSAMEN VERHALTENS VORSCHLÄGT, INDEM SIE DIE ENTSTEHUNG EINES BÜRGERLICHEN UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTEN GEWISSENS HERVORRUFT. DIE DIVERSIFIZIERUNG DER BEZUGSKONTEXTE UNSERER STUDIERENDEN MACHT ES EINERSEITS NOTWENDIG, AUF UNTERSCHIEDLICHE AUSBILDUNGSBEDÜRFNISSE ANDERERSEITS ZU REAGIEREN, UM ALLEN CHANCENGLEICHHEIT ZU BIETEN. WENN FÜR EINIGE IST ES REIS (German)
17 December 2021
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Identifiers
G27I17000130007
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