WELLNESS IN CLASS (Q471791)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q471791 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WELLNESS IN CLASS |
Project Q471791 in Italy |
Statements
23,436.0 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.C. "F.VIVONA" CALATAFIMI
0 references
37°54'49.10"N, 12°51'42.80"E
0 references
OGGI IL CONCETTO DI BENESSERE SI LEGA A QUELLO DI SALUTE INTESA COME STATO DI BENESSERE A PI LIVELLI FISICO PSICOLOGICO CULTURALE. ACCETTANDO QUESTA CORNICE IDEOLOGICA POSSIAMO DEFINIRE IL RAGGIUNGIMENTO DELLO STATO DI BENESSERE COME UN PERCORSO GRADUALE BISOGNA EDUCARE ALLA SALUTE INFORMARE E FORMARE IN MODO PARTICOLARE I RAGAZZI RENDERLI SOGGETTI ATTIVI NEL RAGGIUNGIMENTO DEL PROPRIO BENESSERE PERSONALE. IL PRESENTE PROGETTO PERTANTO FINALIZZATO A GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DI TUTTI GLI STUDENTI DANDO LA POSSIBILIT A CIASCUN ALUNNO DI SVILUPPARE LE PROPRIE COMPETENZE PER IMPARARE A RIFLETTERE SULLESPERIENZA ATTRAVERSO LESPLORAZIONE LOSSERVAZIONE E LESERCIZIO DEL CONFRONTO PER IMPARARE A CONOSCERSI E A SENTIRSI RICONOSCIUTI COME PERSONE UNICHE ED IRRIPETIBILI AVERE FIDUCIA IN S E FIDARSI DEGLI ALTRI PER REALIZZARE LE PROPRIE ATTIVIT NEI DIVERSI CONTESTI SENZA SCORAGGIARSI PER ESPRIMERE CON DIVERSI LINGUAGGI I SENTIMENTI E LE EMOZIONI PER ESPLORARE LA REA (Italian)
0 references
TODAY, THE CONCEPT OF WELL-BEING IS LINKED TO THAT OF HEALTH UNDERSTOOD AS A STATE OF WELL-BEING AT MULTIPLE LEVELS OF PHYSICAL PSYCHOLOGICAL CULTURE. BY ACCEPTING THIS IDEOLOGICAL FRAMEWORK WE CAN DEFINE THE ACHIEVEMENT OF THE STATE OF WELL-BEING AS A GRADUAL PATH WE MUST EDUCATE TO HEALTH IN PARTICULAR INFORM AND TRAIN YOUNG PEOPLE TO MAKE THEM ACTIVE IN ACHIEVING THEIR PERSONAL WELL-BEING. THE PRESENT PROJECT IS THEREFORE AIMED AT GUARANTEEING THE EDUCATIONAL SUCCESS OF ALL STUDENTS GIVING THE POSSIBILITY TO EACH PUPIL TO DEVELOP THEIR SKILLS TO LEARN TO REFLECT ON THE EXPERIENCE THROUGH THE EXPLORATION, OBSERVATION AND EXERCISE OF COMPARISON TO LEARN TO KNOW EACH OTHER AND TO FEEL RECOGNISED AS UNIQUE AND UNREPEATABLE PEOPLE TO TRUST IN S AND TRUST OTHERS TO REALISE THEIR ACTIVITIES IN DIFFERENT CONTEXTS WITHOUT BEING DISCOURAGED TO EXPRESS WITH DIFFERENT LANGUAGES THE FEELINGS AND EMOTIONS TO EXPLORE THE REAL (English)
10 November 2020
0 references
AUJOURD’HUI, LA NOTION DE BIEN-ÊTRE EST LIÉE À CELLE DE LA SANTÉ COMPRISE COMME UN ÉTAT DE BIEN-ÊTRE AU NIVEAU PHYSIQUE CULTUREL PSYCHOLOGIQUE. EN ACCEPTANT CE CADRE IDÉOLOGIQUE, NOUS POUVONS DÉFINIR LA RÉALISATION DE L’ÉTAT DE BIEN-ÊTRE COMME UN CHEMIN PROGRESSIF, NOUS DEVONS ÉDUQUER À LA SANTÉ INFORMER ET FORMER LES ENFANTS D’UNE MANIÈRE PARTICULIÈRE POUR LES FAIRE DES SUJETS ACTIFS DANS LA RÉALISATION DE LEUR BIEN-ÊTRE PERSONNEL. CE PROJET VISE DONC À ASSURER LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE TOUS LES ÉLÈVES EN DONNANT À CHAQUE ÉLÈVE LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER SES COMPÉTENCES POUR APPRENDRE À RÉFLÉCHIR À L’EXPÉRIENCE À TRAVERS L’EXPLORATION DE L’OBSERVATION ET L’EXERCICE DE CONFRONTATION POUR APPRENDRE À SE CONNAÎTRE ET À SE SENTIR RECONNU COMME DES PERSONNES UNIQUES ET IRRÉPÉTIBLES À FAIRE CONFIANCE EN S ET FAIRE CONFIANCE AUX AUTRES POUR MENER LEURS ACTIVITÉS DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES SANS DÉCOURAGER D’EXPRIMER AVEC DIFFÉRENTES LANGUES LES SENTIMENTS ET LES ÉMOTIONS D’EXPLORER LA REA (French)
8 December 2021
0 references
HEUTE IST DAS KONZEPT DES WOHLBEFINDENS MIT DEM BEGRIFF DER GESUNDHEIT VERKNÜPFT, DER ALS ZUSTAND DES WOHLBEFINDENS AUF PHYSISCHER KULTURELLER PSYCHOLOGISCHER EBENE DER PI VERSTANDEN WIRD. DURCH DIE ANNAHME DIESES IDEOLOGISCHEN RAHMENS KÖNNEN WIR DIE VERWIRKLICHUNG DES ZUSTANDS DES WOHLERGEHENS ALS EINEN SCHRITTWEISEN WEG DEFINIEREN, UM DIE GESUNDHEIT ZU INFORMIEREN UND DIE KINDER IN EINER BESONDEREN WEISE ZU INFORMIEREN UND AUSZUBILDEN, UM SIE AKTIV ZU MACHEN, UM IHR PERSÖNLICHES WOHLBEFINDEN ZU ERREICHEN. DIESES PROJEKT ZIELT DAHER DARAUF AB, DEN BILDUNGSERFOLG ALLER SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE JEDEM SCHÜLER DIE MÖGLICHKEIT GEBEN, IHRE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, UM ZU LERNEN, ÜBER DIE ERFAHRUNG DURCH DIE ERFORSCHUNG DER BEOBACHTUNG UND DIE AUSÜBUNG DER KONFRONTATION NACHZUDENKEN, UM EINANDER KENNEN ZU LERNEN UND ALS EINZIGARTIGE UND UNWIEDERHOLBARE MENSCHEN ERKANNT ZU FÜHLEN, IN S ZU VERTRAUEN UND ANDEREN ZU VERTRAUEN, IHRE AKTIVITÄTEN IN VERSCHIEDENEN KONTEXTEN DURCHZUFÜHREN, OHNE ZU ENTMUTIGEN, MIT VERSCHIEDENEN SPRACHEN DIE GEFÜHLE UND EMOTIONEN AUSZUDRÜCKEN, UM DIE REA ZU ERKUNDEN. (German)
17 December 2021
0 references
Identifiers
D98H18000310007
0 references