Programming teaching and algorithms (Q93129)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q93129 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Programming teaching and algorithms |
Project Q93129 in Poland |
Statements
106,839.23 zloty
0 references
126,767.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
2 September 2019
0 references
31 July 2021
0 references
SZKOŁA WYŻSZA IM. PAWŁA WŁODKOWICA W PŁOCKU
0 references
Celem projektu jest profesjonalizacja podejścia studentów do realizacji zadań, dzięki nabyciu kompetencji analitycznych i informatycznych podczas realizacji kursu e-learningowego dostępnego za pomocą platformy PolskiMOOC.Kurs będzie składał się z dwóch integralnych części. W pierwszej słuchacze będą nabywali wiedzę umiejętności z dziedziny algorytmiki. Zapoznają się z podstawowymi konstrukcjami algorytmicznymi, poznają zasadnicze instrukcje stosowane w algorytmice oraz dowiedzą się o sposobach reprezentacji danych rzeczywistych w przestrzeni cyfrowej. W trakcie kursu będą rozwiązywali przykładowe zadania sformułowane przez wykładowcę, stosując zarówno metody graficzne jak i narzędzia formalne (kodowanie). Z częścią pierwszą jest integralnie powiązana część poświęcona nauce programowania w systemie Scratch. Kursanci zapoznają się z podstawowymi metodami reprezentowanymi w postaci graficznych bloków. Będą projektowali i implementowali w języku formalnym przykładowe zadania:budowa prostych programów wizualnych, programy graficzne, animacje, proste gry platformowe, programy edukacyjne. Efekty ćwiczeń własnych w postaci gotowych programów będą publikowali w Internecie.Ponieważ współcześnie istotną cechą systemów informatycznych jest mobilność, uzupełnieniem realizowanych zadań będzie korzystanie z chmury systemu Scratch. Wszystkie projekty kursanta będą dostępne na dowolnym komputerze, przy którym pracuje kursant.Aby osiągnąć cel projektu opracowany zostanie kurs e-learningowy, który będzie się składał z lekcji zawierających:wiedzę teoretyczną i zadania kontrolne,ćwiczenia praktyczne z dokładnym opisem ich realizacji,zadania do samodzielnej realizacji,fora dyskusyjne umożliwiające dzielenie się doświadczeniem oraz wspólną pracę.Projekt skierowany jest do niestacjonarnych studentów I stopnia. Ze względu na ich oczekiwania oraz zdiagnozowane bariery, wszystkie ćwiczenia będą realizowane przy pomocy darmowego oprogramowania - Scratch 2.0 i darmowe aplikacje Open Office. (Polish)
0 references
The aim of the project is to professionalise students’ approach to fulfilling tasks, thanks to the acquisition of analytical and IT competences during the implementation of the e-learning course available via the PolskiMOOC platform.The course will consist of two integral parts. The first listeners will acquire knowledge of algorithmic skills. They will learn about basic algorithmic designs, learn the basic instructions used in algorithmics, and learn about how real data is represented in digital space. During the course they will solve examples of tasks formulated by the lecturer, using both graphic methods and formal tools (coding). Part one is an integral part dedicated to Scratch programming. Students will familiarise themselves with the basic methods represented in the form of graphic blocks. They will design and implement in formal language examples of tasks: construction of simple visual programs, graphics programs, animations, simple platform games, educational programs. The effects of their own exercises in the form of ready-made programs will be published on the Internet.Because today, mobility is an important feature of IT systems, the use of the Scratch cloud will be complemented. All the students’ projects will be available on any computer on which the student works.To achieve the project’s goal, an e-learning course will be developed, which will consist of lessons containing: theoretical knowledge and control tasks, practical exercises with an accurate description of their implementation, tasks for self-execution, discussion forums for sharing experience and working together.The project is addressed to first-level students. Due to their expectations and diagnosed barriers, all exercises will be implemented using free software – Scratch 2.0 and free Open Office applications. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif du projet est de professionnaliser l’approche des étudiants dans l’accomplissement des tâches, grâce à l’acquisition de compétences analytiques et informatiques lors de la mise en œuvre du cours e-learning disponible sur la plateforme PolskiMOOC.Le cours se composera de deux parties intégrantes. En premier lieu, les étudiants acquerront des connaissances sur les compétences algorithmiques. Ils apprendront sur les structures algorithmiques de base, apprendront les instructions de base utilisées en algorithmique et apprendront comment représenter des données réelles dans l’espace numérique. Au cours du cours, ils résoudront des exemples de tâches formulées par le conférencier, en utilisant à la fois des méthodes graphiques et des outils formels (codage). La première partie fait partie intégrante de la programmation Scratch. Les étudiants apprendront les méthodes de base représentées sous forme de blocs graphiques. Ils conçoivent et implémenteront en langage formel des programmes visuels simples, des programmes graphiques, des animations, des jeux de plate-forme simples, des programmes éducatifs. Les effets de ses propres exercices sous la forme de programmes prêts à l’emploi seront publiés sur Internet. Parce qu’aujourd’hui une caractéristique importante des systèmes informatiques est la mobilité, compléter les tâches effectuées sera l’utilisation du nuage Scratch. Tous les projets étudiants seront disponibles sur n’importe quel ordinateur sur lequel l’étudiant travaille. Pour atteindre l’objectif du projet, un cours d’apprentissage en ligne sera développé, qui comprendra des leçons: des tâches théoriques et de contrôle, des exercices pratiques avec une description détaillée de leur mise en œuvre, des tâches d’auto-mise en œuvre, des forums de discussion pour le partage d’expériences et des travaux conjoints. Le projet est destiné aux étudiants non stationnaires du premier degré. En raison de leurs attentes et des obstacles diagnostiqués, tous les exercices seront réalisés avec l’aide du logiciel libre — Scratch 2.0 et des applications Open Office gratuites. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Ansatz der Studierenden zur Erfüllung von Aufgaben durch den Erwerb von analytischen und IT-Kompetenzen während der Umsetzung des über die PolskiMOOC-Plattform verfügbaren E-Learning-Kurses zu professionalisieren.Der Kurs besteht aus zwei integralen Bestandteilen. In erster Linie erwerben die Studierenden Kenntnisse über algorithmische Fähigkeiten. Sie lernen die grundlegenden algorithmischen Strukturen kennen, lernen die grundlegenden Anleitungen in der Algorithmenik kennen und lernen, wie reale Daten im digitalen Raum dargestellt werden können. Während des Kurses lösen sie Probenaufgaben, die vom Dozenten formuliert wurden, sowohl mit grafischen Methoden als auch mit formalen Werkzeugen (Kodierung). Teil One ist ein integraler Bestandteil der Scratch-Programmierung gewidmet. Die Schüler lernen über die grundlegenden Methoden, die in Form von grafischen Blöcken dargestellt werden. Sie werden in formalen Sprachbeispielen von zadania:budowa einfache visuelle Programme, Grafikprogramme, Animationen, einfache Plattformspiele, Bildungsprogramme entwerfen und implementieren. Die Auswirkungen eigener Übungen in Form von fertigen Programmen werden im Internet veröffentlicht. Da heute ein wichtiges Merkmal von IT-Systemen Mobilität ist, werden die ausgeführten Aufgaben die Verwendung der Scratch Cloud sein. Um das Ziel des Projekts zu erreichen, wird ein E-Learning-Kurs entwickelt, der aus Lektionen besteht: theoretische und Kontrollaufgaben, praktische Übungen mit einer detaillierten Beschreibung ihrer Umsetzung, Aufgaben zur Selbstdurchführung, Diskussionsforen zum Erfahrungsaustausch und gemeinsame Arbeit. Das Projekt richtet sich an nicht-stationäre Studierende des ersten Abschlusses. Aufgrund ihrer Erwartungen und der diagnostizierten Barrieren werden alle Übungen mit Hilfe freier Software durchgeführt – Scratch 2.0 und kostenlose Open Office-Anwendungen. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de aanpak van studenten bij het uitvoeren van taken te professionaliseren, dankzij de verwerving van analytische en IT-competenties tijdens de implementatie van de e-learningcursus die beschikbaar is via het PolskiMOOC-platform. De cursus bestaat uit twee integrale onderdelen. In de eerste plaats zullen studenten kennis verwerven van algoritmische vaardigheden. Ze zullen leren over de fundamentele algoritmische structuren, leren de basisinstructies die worden gebruikt in de algoritmen en leren hoe echte gegevens in de digitale ruimte te vertegenwoordigen. Tijdens de cursus lossen ze steekproeftaken op die door de docent zijn geformuleerd, met behulp van zowel grafische methoden als formele tools (codering). Deel Een is een integraal onderdeel gewijd aan Scratch programmeren. Studenten zullen leren over de basismethoden vertegenwoordigd in de vorm van grafische blokken. Ze zullen ontwerpen en implementeren in formele taal voorbeelden van zadania:budowa eenvoudige visuele programma’s, grafische programma’s, animaties, eenvoudige platform games, educatieve programma’s. De effecten van eigen oefeningen in de vorm van kant-en-klare programma’s worden gepubliceerd op het internet. Omdat vandaag de dag een belangrijk kenmerk van IT-systemen mobiliteit is, zal het gebruik van de Scratch cloud als aanvulling op de uitgevoerde taken worden beschouwd. Alle studentenprojecten zullen beschikbaar zijn op elke computer waarop de student werkt. Om het doel van het project te bereiken, zal een e-learningcursus worden ontwikkeld, die zal bestaan uit lessen: theoretische en controletaken, praktische oefeningen met een gedetailleerde beschrijving van hun implementatie, taken voor zelfimplementatie, discussiefora voor het delen van ervaring en gezamenlijk werk. Het project is gericht op niet-stationaire studenten van de eerste graad. Vanwege hun verwachtingen en de gediagnosticeerde barrières zullen alle oefeningen worden uitgevoerd met behulp van vrije software — Scratch 2.0 en gratis Open Office-applicaties. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-W067/18
0 references