ADA Lovelace Project Technical University Kaiserslautern (Q3611389)
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Project Q3611389 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ADA Lovelace Project Technical University Kaiserslautern |
Project Q3611389 in Germany |
Statements
69,720.06 Euro
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139,440.12 Euro
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50.0 percent
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1 January 2015
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31 December 2015
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Technische Universität Kaiserslautern
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67663 Kaiserslautern
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Das Ada-Lovelace-Projekt ist ein rheinland-pfälzisches Mentoring-Netzwerk für Frauen in MINT, mit dem Ziel, Mädchen u. junge Frauen für Studiengänge u. Berufe im MINT-Bereich zu gewinnen u. langfristig den Frauenanteil in diesen zu erhöhen. An 10 Hochschulen wirken in den Schwerpunkten Studium, Ausbildung u. Diversity Mentorinnen (MINT-Studentinnen/AZUBInen), die sich Schülerinnen als positive Vorbilder präsentieren und diesen in Veranstaltungen praktische MINT-Erfahrungen ermöglichen. (German)
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The Ada Lovelace project is a Rhineland-Palatinate mentoring network for women in STEM, with the aim of attracting girls and young women to study programmes and occupations in the STEM sector and to increase the proportion of women in these areas in the long term. 10 universities work in the areas of study, training and diversity mentors (STEM students) who present themselves as positive role models and enable practical STEM experiences in events. (English)
18 November 2021
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Le projet Ada-Lovelace est un réseau de mentorat de Rhénanie-Palatinat pour les femmes en STEM, dans le but d’attirer des filles et des jeunes femmes dans des programmes d’études et des professions dans le domaine des STEM et d’augmenter à long terme la proportion de femmes dans ces STEM. 10 établissements d’enseignement supérieur mettent l’accent sur les études, la formation et les mentors en diversité (sciences, mathématiques, mathématiques, mathématiques, mathématiques, mathématiques, mathématiques, mathématiques et mathématiques) qui se présentent comme des modèles positifs et permettent aux élèves de bénéficier d’expériences pratiques en matière de STEM dans le cadre d’événements. (French)
13 December 2021
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_206635
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