LET’S WRITE (Q919476)
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Project Q919476 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S WRITE |
Project Q919476 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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1 October 2018
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31 August 2019
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LICEO SCIENTIFICO ALBERTI CAGLIARI
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LA PROPOSTA PROGETTUALE INDIVIDUA DUE FINALITà : -POTENZIAMENTO DELLE ABILITà LINGUISTICHE DI BASE, COMPRENSIONE E PRODUZIONE, IN RELAZIONE AL RAGGIUNGIMENTO DI UNO DEGLI OBIETTIVI INDICATI DAL PIANO DI MIGLIORAMENTO DEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE (RAV), OSSIA LA RIDUZIONE DEGLI INSUCCESSI E DEL NUMERO DEGLI ALUNNI CON GIUDIZIO SOSPESO-SVILUPPO DI COMPETENZE RELAZIONALI INDICATE DI RECENTE DAL NUOVO QUADRO PER LE COMPETENZE EUROPEEATTIVITà :LE ATTIVITà PREVISTE SI ARTICOLERANNO TRA: -RECUPERO E POTENZIAMENTO DELLA CONSAPEVOLEZZA LINGUISTICA NELLA SCRITTURA E NELLA COMUNICAZIONE;-ATTIVITà LABORATORIALE;-PRODUZIONE ORIGINALE PER TIPOLOGIE DI TESTI DIVERSI A SECONDA DELLE PREFERENZE DEI PARTECIPANTI, IN VISTA DI UN CONTEST FINALE. L'ADEGUAMENTO DEI LIVELLI DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE NEL BIENNIO, TENUTO CONTO DEI LIVELLI D'INGRESSO NELL'INDIRIZZO LINGUISTICO ED IN QUELLO DELLE SCIENZE APPLICATE, Ê FONDAMENTALE AL FINE DEL RAGGIUNGIMENTO SUCCESSO SCOLASTICO. (Italian)
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THE PROJECT PROPOSAL IDENTIFIES TWO OBJECTIVES: — THE REINFORCEMENT OF THE BASIC LANGUAGE SKILLS, UNDERSTANDING AND PRODUCTION IN RELATION TO THE ACHIEVEMENT OF ONE OF THE OBJECTIVES SET OUT IN THE IMPROVEMENT PLAN OF THE SELF-ASSESSMENT REPORT (RAV), NAMELY THE REDUCTION OF THE FAILURES AND THE NUMBER OF PUPILS WITH JUDGMENT SOSPSO-SVEVEL OF RELATIONAL SKILLS RECENTLY SET OUT IN THE NEW FRAMEWORK FOR THE EUROPEAN SKILLS FRAMEWORK, WILL INCLUDE THE FOLLOWING ACTIVITIES: LANGUAGE AWARENESS IN WRITING AND COMMUNICATION; THE ADAPTATION OF LANGUAGE PROFICIENCY LEVELS OVER THE TWO-YEAR PERIOD, TAKING INTO ACCOUNT THE LEVELS OF ENTRY INTO THE LANGUAGE AND OF THE SCIENCES APPLIED, Ê FUNDAMENTAL TO ACHIEVE SUCCESS AT SCHOOL. (English)
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LA PROPOSITION DE PROJET DÉFINIT DEUX OBJECTIFS: —POTENCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE, DE LA COMPRÉHENSION ET DE LA PRODUCTION, DANS LE CADRE DE LA RÉALISATION DE L’UN DES OBJECTIFS INDIQUÉS PAR LE PLAN D’AMÉLIORATION DU RATIO D’AUTO-ÉVALUATION (RAV), À SAVOIR LA RÉDUCTION DES ÉCHECS ET LE NOMBRE D’ÉLÈVES DONT LE JUGEMENT A SUSPENDU LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES RELATIONNELLES RÉCEMMENT INDIQUÉ PAR LE NOUVEAU CADRE POUR LES COMPÉTENCES EUROPÉENNES: LES ACTIVITÉS ENVISAGÉES SERONT RÉPARTIES ENTRE: —RECUPERO ET AMÉLIORATION DE LA CONNAISSANCE LINGUISTIQUE DANS L’ÉCRITURE ET LA COMMUNICATION;-ACTIVITÉS LABORATOIRE;-PRODUCTION ORIGINALE POUR DIFFÉRENTS TYPES DE TEXTES EN FONCTION DES PRÉFÉRENCES DES PARTICIPANTS, EN VUE D’UN CONCOURS FINAL. L’ADAPTATION DES NIVEAUX DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES AU COURS DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS, EN TENANT COMPTE DES NIVEAUX D’ENTRÉE DANS LA LANGUE ET DES SCIENCES APPLIQUÉES, EST ESSENTIELLE À LA RÉUSSITE SCOLAIRE. (French)
10 December 2021
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Identifiers
E23I18000110002
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