2 are class — Regelschule Sibling Scholl in Saalfeld (Q3541553)
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Project Q3541553 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
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English | 2 are class — Regelschule Sibling Scholl in Saalfeld |
Project Q3541553 in Germany |
Statements
283,877.94 Euro
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354,847.43 Euro
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80.0 percent
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1 August 2018
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31 July 2021
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Kindersprachbrücke Jena e.V.
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07333 Unterwellenborn
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Im Projekt 2 sind Klasse unterstützen wir durch sozialpädagogisches Teamteaching von Schulabbruch gefährdete und demotivierte Schülerinnen und Schüler. Dabei begleiten SozialpädagogInnen die ganze Klasse während der Unterrichtszeit und erleichtern das Lernen. Methodisch wird z.B. mit Classroommanagement und gruppendynamischen Übungen gearbeitet. Auch die Eltern und Pädagogen werden durch die Maßnahme erreicht, z.B. durch Hospitationen und Workshops, bei denen die LehrerInnen die sozialpädagogischen Methoden erlernen und in ihr Alltagsrepertoire aufnehmen. Das Konzept 2 sind Klasse setzt voraus, dass die Schule bereit ist, sich auf multiprofessionelle Arbeit einzulassen und andere Methoden moderner Unterrichtsgestaltung anzuwenden. Die KollegInnen werden durch Supervision, kollegiale Fallberatung und Weiterbildungen in ihrer Arbeit unterstützt. (German)
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In project 2, we support class through social pedagogical teamteaching of school leaving at risk and demotivated pupils. Social educators accompany the whole class during the class and facilitate learning. Methodically, e.g., classroom management and group dynamic exercises are used. Parents and educators are also reached by the measure, e.g. by means of lectures and workshops, in which the teachers learn the social pedagogical methods and incorporate them into their everyday repertoire. The concept 2 is class presupposes that the school is ready to engage in multiprofessional work and to apply other methods of modern teaching design. The colleagues are supported in their work through supervision, collegial case advice and further education. (English)
17 November 2021
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Dans le projet 2, nous soutenons les élèves menacés et démotivés par l’accompagnement socio-éducatif en équipe du décrochage scolaire. Dans ce cadre, les éducateurs sociaux accompagnent toute la classe pendant la période d’enseignement et facilitent l’apprentissage. Par exemple, la gestion des salles de classe et les exercices dynamiques de groupe sont méthodiques. Les parents et les éducateurs sont également atteints grâce à l’action, par exemple au moyen d’hospitations et d’ateliers au cours desquels les enseignants apprennent les méthodes socio-éducatives et les intègrent dans leur répertoire quotidien. Le concept 2 est une classe qui suppose que l’école soit prête à s’engager dans un travail multiprofessionnel et à appliquer d’autres méthodes d’enseignement moderne. Les collègues sont assistés dans leur travail par la supervision, le conseil en cas collégial et la formation continue. (French)
9 December 2021
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_137465
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