EXPLORING EUROPE (Q644315)
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Project Q644315 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPLORING EUROPE |
Project Q644315 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
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14,424.0 Euro
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100.0 percent
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4 September 2018
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6 March 2020
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ISISS "G. VERDI" VALDOBBIADENE
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45°54'5.26"N, 11°59'43.87"E
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IL PROGETTO CONSISTE DI DUE MODULI UNO IN LINGUA FRANCESE E UNO IN LINGUA TEDESCA ENTRAMBI DI 60 ORE E SAR RIVOLTO AGLI ALUNNI GI COINVOLTI NELLAZIONE 10.2.3ACIO ALUNNI DI TERZE E QUARTE DEL LICEO LINGUISTICO E DELLISTITUTO TECNICO ECONOMICO PER IL TURISMO. DOPO AVER RIFLETTUTO IN LINGUA NELLAZIONE PRECEDENTE SUI VALORI SU CUI SI FONDA LUNIONE EUROPEA E SULLE SUE CARATTERISTICHE GEOPOLITICHE SULLESISTENZA DI UN SISTEMA GIURIDICO COMUNE E SUI PRINCIPI ETICI CHE STANNO ALLA BASE DELLA CULTURA EUROPEA GLI ALUNNI DOVRANNO SVILUPPARE COMPETENZE LINGUISTICHE PARI AD UN LIVELLO QCER B1 IN LINGUA FRANCESE O TEDESCA. PER RAGGIUNGERE TALE OBIETTIVO LINGUISTICO ESSI PRENDERANNO SPUNTO DA QUANTO INDAGATO NELLA PRIMA AZIONE AL FINE DI ELABORARE UNA STORIA INEDITA CHE ABBIA PER TEMA LA QUESTIONE DELLA LIBERT DI CIRCOLAZIONE IN EUROPA.IN FRANCESE GLI STUDENTI DOVRANNO REDIGERE UN COPIONE E REALIZZARE UN ALLESTIMENTO TEATRALE DA METTERE IN SCENA PER LA COMUNIT SCOLASTICA E LOCALE. IN TEDESCO GLI S (Italian)
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THE PROJECT CONSISTS OF TWO MODULES, ONE IN FRENCH AND ONE IN GERMAN, BOTH OF WHICH LAST 60 HOURS AND WILL BE AIMED AT THE PUPILS ALREADY INVOLVED IN 10.2.3ACIO THIRD AND FOURTH PUPILS OF THE LICEO LINGUISTICO AND THE TECHNICAL ECONOMIC INSTITUTE FOR TOURISM. AFTER REFLECTING IN THE PREVIOUS LANGUAGE ON THE VALUES ON WHICH THE EUROPEAN UNION IS FOUNDED AND ITS GEOPOLITICAL CHARACTERISTICS ON THE COMMON LEGAL SYSTEM AND ON THE ETHICAL PRINCIPLES UNDERLYING EUROPEAN CULTURE, PUPILS WILL HAVE TO DEVELOP LANGUAGE SKILLS EQUAL TO A QCER B1 LEVEL IN FRENCH OR GERMAN. IN ORDER TO ACHIEVE THIS LINGUISTIC OBJECTIVE, THEY WILL TAKE INSPIRATION FROM WHAT WAS INVESTIGATED IN THE FIRST ACTION IN ORDER TO DRAW UP AN UNPRECEDENTED STORY ABOUT THE ISSUE OF FREEDOM OF CIRCULATION IN EUROPE.IN FRENCH, STUDENTS WILL HAVE TO DRAW UP A SCRIPT AND CREATE A THEATRICAL STAGING TO BE STAGED FOR THE SCHOOL AND LOCAL COMMUNITY. IN GERMAN, THE S (English)
14 November 2020
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LE PROJET SE COMPOSE DE DEUX MODULES, L’UN EN FRANÇAIS ET L’AUTRE EN ALLEMAND, À LA FOIS 60 HEURES ET SAR POUR LES ÉLÈVES DÉJÀ IMPLIQUÉS DANS 10.2.3 ACIO TROISIÈME ET QUATRIÈME ÉTUDIANTS DU LICEO LINGUISTICO ET DE L’INSTITUT TECHNIQUE ÉCONOMIQUE POUR LE TOURISME. APRÈS AVOIR RÉFLÉCHI DANS LA LANGUE PRÉCÉDENTE AUX VALEURS SUR LESQUELLES L’UNION EUROPÉENNE EST FONDÉE ET À SES CARACTÉRISTIQUES GÉOPOLITIQUES SUR L’EXISTENCE D’UN SYSTÈME JURIDIQUE COMMUN ET SUR LES PRINCIPES ÉTHIQUES QUI SOUS-TENDENT LA CULTURE EUROPÉENNE, LES ÉLÈVES DEVRONT DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES AU NIVEAU B1 DU CECR EN FRANÇAIS OU EN ALLEMAND. POUR ATTEINDRE CET OBJECTIF LINGUISTIQUE, ILS S’INSPIRERONT DE CE QUI A ÉTÉ ÉTUDIÉ DANS LA PREMIÈRE ACTION AFIN D’ÉLABORER UNE HISTOIRE SANS PRÉCÉDENT QUI A POUR THÈME LA QUESTION DE LA LIBERTÉ DE CIRCULATION EN FRANÇAIS EUROPA.IN LES ÉLÈVES DEVRONT RÉDIGER UN SCÉNARIO ET CRÉER UN MONTAGE THÉÂTRAL À METTRE EN SCÈNE POUR L’ÉCOLE ET LA COMMUNAUTÉ LOCALE. EN ALLEMAND LE S (French)
9 December 2021
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Identifiers
I57I17000280007
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