LET’S NOT LOSE ORIENTATION.... ACTIONS TO SUPPORT THE MOTIVATION AND CHOICE OF SUPER SCHOOLS (Q400454)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q400454 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S NOT LOSE ORIENTATION.... ACTIONS TO SUPPORT THE MOTIVATION AND CHOICE OF SUPER SCHOOLS |
Project Q400454 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
19 September 2018
0 references
13 April 2019
0 references
27 August 2019
0 references
I.C. PORTOMAGGIORE
0 references
44°41'57.34"N, 11°48'14.69"E
0 references
IL PROGETTO COSTITUITO DA 4 MODULI IDENTICI TRA LORO DELLA DURATA DI 30 ORE CIASCUNO DESTINATI AGLI ALUNNI DELLE 4 CLASSI II DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO.SI ARTICOLA IN UNA SERIE DI INCONTRI DI TIPO LABORATORIALE ALCUNI DA SVOLGERSI IN ORARIO CURRICULARE ALTRI IN ORARIO EXTRASCOLASTICO SOPRATTUTTO POMERIDIANI O SERALI CHE AVRANNO LUOGO SIA A SCUOLA SIA IN USCITA MEDIANTE VISITE AZIENDALI AL FINE DI FORNIRE AI PARTECIPANTI UN QUADRO QUANTO PI ESAUSTIVO IN MERITO ALLE OPPORTUNIT DI STUDIO E DI LAVORO OFFERTE DAL TERRITORIO LOCALE E PROVINCIALE.E ORGANIZZATO NEL CORSO DI DUE ANNI SCOLASTICI INDICATIVAMENTE DA OTTOBRE 2017 A MAGGIO 2019 I DESTINATARI SONO GLI ALUNNI CHE FREQUENTANO LA CLASSE II NELLA.S. 201718 E CHE SARANNO IN III NELLA.S. 201819.GLI INCONTRI SONO PROGETTATI SOTTO FORMA DI LABORATORI OVVERO CON UN APPROCCIO PBL ED INDUTTIVO SARANNO INCONTRI TENUTI DAI DIVERSI ATTORI CHE A VARIO TITOLO CONCORRONO AD INFLUENZARE SUL TERRITORIO LE DINAMICHE LAVORATIVE STAKEHOLDERS LOC (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF 4 IDENTICAL MODULES LASTING 30 HOURS EACH FOR PUPILS OF THE 4 CLASSES II OF THE SECONDARY SCHOOL OF THE GRADO.SI IS DIVIDED INTO A SERIES OF WORKSHOPS-TYPE MEETINGS SOME TO BE HELD DURING CURRICULAR HOURS OTHERS DURING EXTRACURRICULAR HOURS ESPECIALLY AFTERNOONS OR EVENINGS THAT WILL TAKE PLACE BOTH AT SCHOOL AND OUTGOING STUDENTS THROUGH CORPORATE VISITS IN ORDER TO PROVIDE THE PARTICIPANTS WITH A MORE EXHAUSTIVE PICTURE ABOUT THE OPPORTUNITIES OF STUDY AND WORK OFFERED BY THE LOCAL TERRITORY. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET SE COMPOSE DE 4 MODULES IDENTIQUES DE 30 HEURES CHACUN DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES 4 CLASSES II DE L’ÉCOLE SECONDAIRE I GRADO.SI EST DIVISÉ EN UNE SÉRIE DE RÉUNIONS D’UN TYPE DE LABORATOIRE À ORGANISER PENDANT LE PROGRAMME D’ÉTUDES D’AUTRES DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES, EN PARTICULIER L’APRÈS-MIDI OU LE SOIR QUI SE DÉROULERONT À LA FOIS À L’ÉCOLE ET SORTANT À TRAVERS LES VISITES D’ENTREPRISE AFIN DE FOURNIR AUX PARTICIPANTS UN APERÇU DES POSSIBILITÉS D’ÉTUDES ET DE TRAVAIL OFFERTES PAR LE TERRITORY LOCAL ET PROVINCIAL.IT EST ORGANISÉ PENDANT DEUX ANNÉES SCOLAIRES À TITRE INDICATIF D’OCTOBRE 2017 À MAI 2019 LES BÉNÉFICIAIRES SONT LES BÉNÉFICIAIRES LES ÉLÈVES QUI FRÉQUENTENT LA CLASSE II NELLA.S. 201718 ET QUI SERONT EN III NELLA.S. 201819.LES RÉUNIONS SONT CONÇUES SOUS LA FORME DE LABORATOIRES OU AVEC UNE APPROCHE PBL ET INDUCTIVE SERONT ORGANISÉES PAR LES DIFFÉRENTS ACTEURS QUI, À DIVERS TITRES, CONTRIBUENT À INFLUENCER LA DYNAMIQUE DES ACTEURS DU TRAVAIL PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE (French)
8 December 2021
0 references
Identifiers
E99F18000600005
0 references