PUT YOURSELF IN THE GAME DREAMS BIG (Q327455)
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Project Q327455 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | PUT YOURSELF IN THE GAME DREAMS BIG |
Project Q327455 in Italy |
Statements
51,672.0 Euro
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51,672.0 Euro
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100.0 percent
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30 November 2017
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27 August 2019
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IC "FILIPPO MARIA BELTRAMI"
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IL PRESENTE PROGETTO VUOLE SPERIMENTARE ATTRAVERSO LUSO DI LINGUAGGI ARTISTICI E MULTIMEDIALI INNOVATIVI E LAPPLICAZIONE DI TECNOLOGIE DIGITALI PER LA COMUNICAZIONE E LESPRESSIONE CREATIVA UNA NUOVA FORMA DI COINVOLGIMENTO E SOSTEGNO DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIE E DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO INTERESSATI DA DISAGIO SCOLASTICO. SEGUENDO LE INTUIZIONI E GLI ESERCIZI DELLA GRAMMATICA DELLA FANTASIA DI G. RODARI GLI STUDENTI SARANNO ACCOMPAGNATI NELLA REALIZZAZIONE DI UN PROJECT WORK CHE CONSISTER NEL RACCONTARE E NEL REINVENTARE IN SENSO INTERATTIVO E CONTEMPORANEO UN GIOCO ANTICO DELLA TRADIZIONE LOCALE SCELTO DAGLI ALUNNI TRA QUELLI PRESENTATI IN OCCASIONE DI OMEGNA IN GIOCO MANIFESTAZIONE ORGANIZZATA DALLISTITUTO OGNI ANNO E GIUNTA NEL 2016 ALLA SETTIMA EDIZIONE. CON IL SUPPORTO DEGLI INSEGNANTI IL GIOCO SAR REINVENTATO E REINTERPRETATO NEI CONTENUTI E NELLE REGOLE ATTRAVERSO LAPPORTO DI ESPERTI MAESTRI ARTIGIANI LA SPERIMENTAZIONE DI SOLUZIONI TECNOLOGICHE CHE AFFERISCONO ALL (Italian)
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THIS PROJECT AIMS TO EXPERIMENT THROUGH THE USE OF INNOVATIVE ARTISTIC AND MULTIMEDIA LANGUAGES AND THE APPLICATION OF DIGITAL TECHNOLOGIES FOR COMMUNICATION AND CREATIVE EXPRESSION A NEW FORM OF INVOLVEMENT AND SUPPORT OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS AFFECTED BY SCHOOL DISCOMFORT. FOLLOWING THE INTUITIONS AND EXERCISES OF THE GRAMMAR OF THE IMAGINATION OF G. RODARI THE STUDENTS WILL BE ACCOMPANIED IN THE REALISATION OF A PROJECT WORK THAT CONSISTS OF TELLING AND REINVENTING IN AN INTERACTIVE AND CONTEMPORARY SENSE AN ANCIENT GAME OF THE LOCAL TRADITION CHOSEN BY THE STUDENTS AMONG THOSE PRESENTED ON THE OCCASION OF OMEGNA EVENT ORGANISED BY THE INSTITUTE EVERY YEAR AND NOW IN 2016 IN THE SEVENTH EDITION. WITH THE SUPPORT OF THE TEACHERS THE GAME WILL BE REINVENTED AND REINTERPRETED IN THE CONTENT AND RULES THROUGH THE CONTRIBUTION OF EXPERT MASTER CRAFTSMEN THE EXPERIMENTATION OF TECHNOLOGICAL SOLUTIONS THAT RELATE TO THE (English)
6 November 2020
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CE PROJET VISE À EXPÉRIMENTER À TRAVERS L’UTILISATION DE LANGAGES ARTISTIQUES ET MULTIMÉDIAS INNOVANTS ET L’APPLICATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR LA COMMUNICATION ET L’EXPRESSION CRÉATIVE UNE NOUVELLE FORME D’IMPLICATION ET DE SOUTIEN DES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE TOUCHÉS PAR L’INCONFORT SCOLAIRE. SUITE AUX RÉFLEXIONS ET EXERCICES DE LA GRAMMAIRE DE LA FANTAISIE DES ÉTUDIANTS DE G. RODARI SERONT ACCOMPAGNÉS DANS LA RÉALISATION D’UN TRAVAIL DE PROJET QUI CONSISTE À RACONTER ET À RÉINVENTER DANS UN SENS INTERACTIF ET CONTEMPORAIN UN ANCIEN JEU DE TRADITION LOCALE CHOISI PAR LES ÉTUDIANTS PARMI CEUX PRÉSENTÉS À OMEGNA DANS UN ÉVÉNEMENT DE JEU ORGANISÉ PAR L’INSTITUT CHAQUE ANNÉE ET ATTEINT EN 2016 SA SEPTIÈME ÉDITION. AVEC LE SOUTIEN DES ENSEIGNANTS LE JEU SAR RÉINVENTÉ ET RÉINTERPRÉTÉ DANS LE CONTENU ET LES RÈGLES À TRAVERS LA CONTRIBUTION DES MAÎTRES ARTISANS EXPERTS L’EXPÉRIMENTATION DE SOLUTIONS TECHNOLOGIQUES QUI AFFER (French)
7 December 2021
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Identifiers
D19E19000030005
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