Joy in science – improving the quality of educational offer in the School Complex in Grodzisk for equalising educational and life opportunities for pupils (Q116505)
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Project Q116505 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Joy in science – improving the quality of educational offer in the School Complex in Grodzisk for equalising educational and life opportunities for pupils |
Project Q116505 in Poland |
Statements
597,130.61 zloty
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702,506.6 zloty
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85.0 percent
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1 July 2018
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30 June 2020
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GMINA GRODZISK
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52°35'2.4"N, 22°44'18.2"E
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Celem głównym jest podniesienie kompetencji językowych, matematycznych, naukowo – technicznych, informatycznych, kształtowanie postaw przedsiębiorczych, kreatywności, innowacyjności, pracy w zespole wśród 224 uczniów Zespołu Szkół w Grodzisku w okresie od 07.2018 do 06.2020, stworzenie warunków nauczania opartego na metodzie eksperymentu, podniesienie kwalifikacji i kompetencji 36 nauczycieli Zespołu Szkół w Grodzisku w okresie od 07.2018 do 09.2019 oraz wsparcie stypendialne dla uczniów najzdolniejszy (20 osób najzdolniejszych) w okresie od 09.2018 do 06.2020. Grupę docelową projektu stanowią uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku (uczniowie klas IV – VI) i Publicznego Gimnazjum w Grodzisku, wchodzących w skład Zespołu Szkół w Grodzisku. Projekt zakłada wsparcie 224 uczniów oraz 36 nauczycieli. W ramach projektu zaplanowano realizację zajęć rozwijających oraz dydaktyczno – wyrównawczych w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych uczniów w obszarze języka angielskiego, matematyki, przedsiębiorczości, kompetencji cyfrowych, przedmiotów przyrodniczych. Dla uczniów najzdolniejszych przewidziano wsparcie stypendialne. Projekt zakłada również działania skierowane na doposażenie pracowni przedmiotowych w narzędzia i pomoce dydaktyczne zgodnie z zaleceniami MEN oraz szkolenia nauczycieli na rzecz realizacji zajęć i wsparcia nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki oraz kształtowania i rozwijania kompetencji uczniów poprzez nauczanie metodą eksperymentu. Ponadto zaplanowano działania w zakresie unowocześnienia infrastruktury i narzędzi TIK poprzez wyposażenie międzyszkolnych pracowni informatycznych i utworzenie wewnątrzszkolnej sieci komputerowej. Uczniowie będą równie mogli skorzystać w wielu wycieczek tematycznych, których efektem ma być wzrost wiedzy i kształtowanie kompetencji kluczowych. (Polish)
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The main goal is to improve linguistic, mathematical, scientific and technical competences, to shape entrepreneurial attitudes, creativity, innovation, to work in a team among 224 students of the Grodzisk School Complex in the period from 07.2018 to 06.2020, to create teaching conditions based on the experimental method, to raise the qualifications and competences of 36 teachers of the Grodzisk School Complex in the period from 07.2018 to 09.2019, and scholarship support for students from the most talented period to 06.2018. The target group of the project consists of students and teachers of the Henryk Sienkiewicz Primary School in Grodzisk (pupils of classes IV – VI) and the public secondary school in Grodzisk, who are part of the School Complex in Grodzisk. The project involves support of 224 students and 36 teachers. The project included developing and teaching and compensatory classes in the areas of English, mathematics, entrepreneurship, digital competences and natural subjects. Scholarship support is provided for the most talented pupils. The project also includes actions aimed at retrofitting the study studios with tools and teaching aids in accordance with the recommendations of the MEN, and training teachers to implement classes and support teaching in natural subjects and mathematics, and to shape and develop the competences of pupils through experimental teaching. In addition, actions are planned to modernise ICT infrastructure and tools by equipping inter-school IT laboratories and setting up an in-school computer network. Students will also be able to take advantage of many thematic trips, which will result in increased knowledge and key competences. (English)
20 October 2020
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L’objectif principal est d’améliorer les compétences linguistiques, mathématiques, scientifiques et techniques, de façonner les attitudes entrepreneuriales, la créativité, l’innovation, le travail d’équipe parmi 224 étudiants du complexe scolaire Grodzisk au cours de la période du 07.2018 au 06.2020, en créant les conditions d’enseignement basées sur la méthode d’expérience, en améliorant les qualifications et les compétences de 36 enseignants du complexe scolaire Grodzisk au cours de la période du 07.2018 au 09.2019, et le soutien des bourses d’études pour les plus capables (20 personnes) entre le 09.2018 et le 06.2020. Le groupe cible du projet est constitué d’étudiants et d’enseignants de l’école primaire Henryk Sienkiewicz de Grodzisk (élèves de la classe IV — VI) et du gymnase public de Grodzisk, qui font partie du complexe scolaire de Grodzisk. Le projet implique le soutien de 224 élèves et 36 enseignants. Dans le cadre du projet, le projet prévoyait la mise en œuvre de classes de développement et d’éducation et de compensation dans le domaine de la formation des compétences clés des étudiants dans le domaine de l’anglais, des mathématiques, de l’entrepreneuriat, des compétences numériques et des matières naturelles. Une bourse d’études est fournie aux étudiants les plus talentueux. Le projet comprend également des activités visant à équiper les ateliers d’outils et d’aides pédagogiques conformément aux recommandations du MEN et à former les enseignants pour la mise en œuvre des classes et le soutien à l’enseignement des sciences et des mathématiques, ainsi que pour le développement et le développement des compétences des étudiants par l’enseignement expérimental. En outre, des actions sont prévues pour moderniser l’infrastructure et les outils TIC en équipant les studios informatiques interscolaires et en mettant en place un réseau informatique à l’école. Les étudiants pourront également bénéficier de nombreux voyages thématiques, ce qui permettra d’accroître les connaissances et le développement des compétences clés. (French)
1 December 2021
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Das Hauptziel ist die Verbesserung der sprachlichen, mathematischen, wissenschaftlichen und technischen Kompetenzen, die Gestaltung unternehmerischer Einstellungen, Kreativität, Innovation, Teamwork unter 224 Schülern des Grodzisk School Complex in der Zeit vom 07.2018 bis zum 06.2020, die Schaffung der Bedingungen für die Lehre basierend auf der Methode des Experiments, Verbesserung der Qualifikationen und Kompetenzen von 36 Lehrern des Grodzisk-Schulkomplexes in der Zeit vom 07.2018 bis 09.2019, und Stipendienunterstützung für die fähigsten (20 Personen) zwischen 09.2018 und 06.2020. Die Zielgruppe des Projekts sind Schüler und Lehrer der Henryk Sienkiewicz Primary School in Grodzisk (Studenten der Klasse IV – VI) und des Grodzisk Public Gymnasiums, die Teil des Schulkomplexes in Grodzisk sind. Das Projekt umfasst die Unterstützung von 224 Schülern und 36 Lehrern. Im Rahmen des Projekts plante das Projekt die Durchführung von Entwicklungs- und Bildungs- und Kompensationskursen im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen der Studierenden in den Bereichen Englisch, Mathematik, Unternehmertum, digitale Kompetenzen, natürliche Fächer. Stipendien werden für die talentiertesten Studenten bereitgestellt. Das Projekt umfasst auch Aktivitäten, die darauf abzielen, die Workshops mit Lehrmitteln und Hilfsmitteln gemäß den Empfehlungen der MEN auszustatten und Lehrer für die Durchführung von Kursen und die Unterstützung der Lehre von Naturwissenschaften und Mathematik sowie für die Entwicklung und Entwicklung von Kompetenzen der Studierenden durch experimentellen Unterricht auszustatten. Darüber hinaus sind Maßnahmen zur Verbesserung der IKT-Infrastruktur und der IKT-Instrumente geplant, indem schulübergreifende IT-Studios ausgestattet und ein schulinternes Computernetzwerk aufgebaut werden. Die Studierenden werden auch von vielen thematischen Reisen profitieren können, was zu mehr Wissen und der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen führen wird. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0207/16
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