A better start – in Raciąż we focus on education (Q110526)
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Project Q110526 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A better start – in Raciąż we focus on education |
Project Q110526 in Poland |
Statements
411,200.0 zloty
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514,000.0 zloty
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80.0 percent
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1 September 2017
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30 June 2019
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GMINA RACIĄŻ
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Projekt realizowany będzie na terenie 4 szkół podstawowych w gminie wiejskiej Raciąż: Szkole Podstawowej w Krajkowie, Szkole Podstawowej w Gralewie, Szkole Podstawowej w Uniecku, Szkole Podstawowej w Koziebrodach. Celem proj. jest: - podniesienie jakości kształcenie szkół objętych projektem - podniesienie i uzupełnienia kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy 258(135K,123M) ucz. ww. szkół - stworzenie w 4 szkołach objętych projektem warunków do nauczania opartego na eksperymencie poprzez wyposażenie szkolnych pracowni przedmiotowych i stworzenie międzyszkolnej pracowni TIK w SP w Uniecku. Projekt będzie realizowany w okresie od IX 2017 r. do VI 2019 r. Uczestnicy projektu to ucz. pochodzący z gminy wiejskiej Raciąż: 62 (38K,24M) ucz. SP w Krajkowie, 64 (32K,32M) ucz. w SP w Uniecku, 60 (30K,30M) SP w Gralewie, 72 (35K,37M) ucz. w SP w Koziebrodach. W ramach projektu wszyscy uczniowie objęci zostaną kształceniem min. 2 kompetencji kluczowych i 3 odpowiadających im postaw i umiejętności. Tematyka wsparcia została wybrana zgodnie z zapotrzebowaniem grup docelowych na podstawie diagnozy szkół zrealizowanej w XI 2016 roku. Działania realizowane w ramach projektu: - zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze, koła zainteresowań, indywidualizacja nauczania, doposażenie pracowni przedmiotowych, stworzen międzyszkolnej prac. TIK Średnie wyniki z poszczególnych przedmiotów na Sprawdzianie 2016 w szkołach objętych wsparciem są niższe od średnich wojewódzkich. Projekt obejmuje wsparciem szkoły podstawowe z niższym niż 10% udziałem ucz. dodatkowo uczących się drugiego języka obcego w roku 2015. W ramach projektu wykorzystane zostaną pozytywnie zwalidowene produkty proj. innowacyjnego realizowanego z funduszy europejskich w latach 2007-2013. Wskaźniki proj: liczba szkół, których pracownie zostały doposażone w ramach projektu: 4, liczba uczniów objętych wsparciem w ramach projektu: 258 (135K, 123M), liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje w ramach projektu: 206 (104K,10 (Polish)
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The project will be implemented on the premises of 4 primary schools in the rural commune of Raciąż: Primary school in Krajków, Primary School in Gralewo, Primary School in Unieck, Primary School in Koziebrody. The aim of the project is to: — improving the quality of education of the schools covered by the project – raising and supplementing key competences necessary on the labour market 258(135K,123M) school pupils mentioned above – creating in 4 schools covered by the project conditions for teaching based on experiment by equipping school study studios and creating an inter-school ICT workshop in the Unieck SP. The project will be implemented in the period from IX 2017 to VI 2019. Participants of the project are students coming from the rural community of Raciąż: 62 (38K,24M) teach. SP in Krajków, 64 (32K,32M) teach in the SP in Unieck, 60 (30K,30M) SP in Gralewo, 72 (35K,37M) teach in the SP in Koziebrody. As part of the project, all pupils will be taught at least 2 key competences and 3 corresponding attitudes and skills. The subject of support was selected according to the needs of target groups based on the diagnosis of schools carried out in XI 2016. Actions implemented within the framework of the project: — teaching and compensatory classes, interest circles, individualisation of teaching, retrofitting of the study studios, creations of interschool work. ICT Average results from individual subjects on Checking 2016 in schools supported are lower than the secondary voivodships. The project includes support for primary school with less than 10 % of pupils who additionally learn a second foreign language in 2015. The project will use positively validated products of innovative project implemented from European funds in the years 2007-2013. Project indicators: number of schools whose workshops have been retrofitted in the framework of the project: 4, number of pupils supported by the project: 258 (135K, 123M), number of pupils who have acquired competence in the project: 206 (104K,10) (English)
20 October 2020
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Le projet sera mis en œuvre dans 4 écoles primaires du village de Raciąż: École primaire à Krajków, école primaire à Gralewo, école primaire à Unieck, école primaire à Koziebrody. L’objectif du projet est de: — amélioration de la qualité de l’éducation des écoles couvertes par le projet — renforcement et complément des compétences clés nécessaires au marché du travail 258(135K,123M) enseignement des écoles précitées — créer dans les quatre écoles couvertes par le projet les conditions d’enseignement sur la base d’expériences par l’équipement des ateliers de l’école et la création d’un atelier inter-écoles TIC à SP à Unieck. Le projet sera mis en œuvre au cours de la période allant du IX 2017 au VI 2019. Les participants au projet sont un enseignant de la municipalité rurale de Raciąż: 62 (38K, 24M) enseignent. SP à Krajków, 64 (32K,32M) enseignent en SP à Unieck, 60 (30K,30M) SP à Gralewo, 72 (35K,37M) en SP à Koziebrody. Dans le cadre du projet, tous les élèves recevront au moins deux compétences clés et trois attitudes et aptitudes correspondantes. Le thème de l’aide a été sélectionné en fonction des besoins des groupes cibles sur la base du diagnostic des écoles réalisé en XI 2016. Activités menées dans le cadre du projet: — classes éducatives et compensatoires, cercles d’intérêts, individualisation de l’enseignement, mise à niveau des studios thématiques, création d’œuvres interscolaires. TIC Les résultats moyens de différentes matières pour le bilan 2016 dans les écoles bénéficiant d’un soutien sont inférieurs à ceux des écoles secondaires de voïvodie. Le projet soutient les écoles primaires avec une part de moins de 10 % des élèves qui apprennent en outre une deuxième langue étrangère en 2015. Le projet utilisera des produits validés positivement de projets innovants mis en œuvre avec des fonds européens au cours de la période 2007-2013. Indicateurs proj: nombre d’écoles dont les ateliers ont été modernisés dans le cadre du projet: 4, nombre d’élèves soutenus par le projet: 258 (135K, 123M), nombre d’étudiants ayant acquis des compétences dans le cadre du projet: 206 (104K,10) (French)
1 December 2021
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Das Projekt wird in 4 Grundschulen im Dorf Raciąż durchgeführt: Grundschule in Krajków, Grundschule in Gralewo, Grundschule in Unieck, Grundschule in Koziebrody. Ziel des Projekts ist es, — Verbesserung der Qualität der Bildung der unter das Projekt fallenden Schulen – Erhöhung und Ergänzung der für den Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen 258 (135K,123M) der oben genannten Schulen – Schaffung der Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage von Experimenten in den vier vom Projekt abgedeckten Schulen durch die Ausstattung der Schulen und die Einrichtung eines schulübergreifenden IKT-Workshops in SP in Unieck. Das Projekt wird im Zeitraum von IX 2017 bis VI 2019 durchgeführt. Die Teilnehmer des Projekts sind Lehrer aus der ländlichen Gemeinde Raciąż: 62 (38K,24M) lehren. SP in Krajków, 64 (32K,32M) unterrichten in SP in Unieck, 60 (30K,30M) SP in Gralewo, 72 (35K,37M) in SP in Koziebrody. Im Rahmen des Projekts erhalten alle Schüler mindestens 2 Schlüsselkompetenzen und 3 entsprechende Einstellungen und Fähigkeiten. Das Thema der Unterstützung wurde auf der Grundlage der im XI. 2016 durchgeführten Diagnose der Schulen nach den Bedürfnissen der Zielgruppen ausgewählt. Im Rahmen des Projekts durchgeführte Maßnahmen: — Bildungs- und Kompensationsklassen, Interessenkreise, Individualisierung des Unterrichts, Nachrüstung der Fachstudios, Schaffung von schulübergreifenden Werken. IKT Durchschnittliche Ergebnisse aus verschiedenen Fächern für den 2016 Check in den unterstützten Schulen sind niedriger als die Woiwodschaft sekundäre. Das Projekt unterstützt Grundschulen mit einem Anteil von weniger als 10 % der Studierenden, die 2015 zusätzlich eine zweite Fremdsprache lernen. Im Rahmen des Projekts werden positiv validierte Produkte für innovative Projekte verwendet, die im Zeitraum 2007-2013 mit europäischen Mitteln durchgeführt wurden. Proj-Indikatoren: Zahl der Schulen, deren Werkstätten im Rahmen des Projekts nachgerüstet wurden: 4, Anzahl der im Rahmen des Projekts geförderten Schüler: 258 (135K, 123M), Anzahl der Studierenden, die im Rahmen des Projekts Kompetenzen erworben haben: 206 (104K,10) (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7344/16
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