Language Apprenticeship Action for Social Inclusion and Labour Market Integration (Q3685610)
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Project Q3685610 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Language Apprenticeship Action for Social Inclusion and Labour Market Integration |
Project Q3685610 in France |
Statements
33,397.6 Euro
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63,626.6 Euro
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52.49 percent
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1 January 2016
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31 December 2016
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CULTURE ALPHA
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45°50'7.51"N, 1°15'52.13"E
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Il s'agit de mettre en place des ateliers linguistiques pour des personnes d'origine étrangère, qu'elles aient été scolarisées ou non dans leur pays d'origine, et en particulier celles qui bénéficient d'un accompagnement social ou socio-professionnel. Une partie de ce public réside en quartiers prioritaires Politique de la Ville. Les ateliers sont : * Pour les publics non scolarisés ou faiblement, 2 ateliers : Alphabétisation "Ecrit" pour les publics avec une certaine aisance orale mais une difficulté importante en lecture et écriture, Alphabétisation "Avancé" pour les publics qui ne pourraient suivre un cours de Français Langue Etrangère malgré un niveau A1.1 acquis à l'oral et à l'écrit. * Atelier Individualisé : un atelier de 5h par semaine combinant l'autoformation guidée sur outils numériques et le cours particulier avec un formateur (pour travailler l'oral le plus souvent), qui permet sur une durée relativement courte (40h) de lever une difficulté précise . * 3 cours de Français Langue Etrangère de 5h/semaine, de niveau débutant (infra A1) et faux débutant (infra A2) adaptés aux problématiques d'insertion citoyenne et socio-professionnelles. (French)
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The aim is to set up language workshops for people of foreign origin, whether or not they have been educated in their country of origin, and in particular those who benefit from social or socio-professional support. Part of this public resides in priority neighbourhoods City Policy. The workshops are: * For out-of-school or low-school audiences, 2 workshops: Literacy “Written” for audiences with some oral ease but an important difficulty in reading and writing, Literacy “Advanced” for audiences who would not be able to take a French Foreign Language course despite an A1.1 level acquired in oral and written. * Individualised workshop: a workshop of 5h a week combining guided self-training on digital tools and the particular course with a trainer (to work the oral most often), which allows for a relatively short time (40h) to solve a specific difficulty. * 3 French Language Foreign Language courses of 5h/week, beginner level (infra A1) and false beginner (infra A2) adapted to problems of citizen and socio-professional integration. (English)
18 November 2021
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Es geht um die Einrichtung von Sprachworkshops für Personen ausländischer Herkunft, unabhängig davon, ob sie in ihrem Heimatland eine Schule besucht haben oder nicht, insbesondere für Personen, die eine soziale oder sozioökonomische Unterstützung erhalten. Ein Teil dieses Publikums lebt in prioritären Stadtvierteln. Die Workshops sind: * Für Personen, die keine oder nur geringe Schulbesucher besuchen, 2 Workshops: Alphabetisierung „Schreiben“ für das Publikum mit einer gewissen sprachlichen Leichtigkeit, aber eine große Schwierigkeit beim Lesen und Schreiben, Alphabetisierung „Erweitert“ für die Zielgruppen, die trotz eines Sprach- und Schreibniveaus A1.1 keinen Französischkurs in Fremdsprache absolvieren könnten. * Individualisierte Werkstatt: ein 5-Stunden-Workshop pro Woche, der geführtes Selbsttraining mit digitalen Werkzeugen und Einzelunterricht mit einem Trainer kombiniert (um das Sprechen meist zu bearbeiten), der es über eine relativ kurze Zeit (40 Stunden) ermöglicht, eine bestimmte Schwierigkeit zu lösen. * 3 Französisch-Ausländische Sprachkurse von 5 Stunden/Woche, Anfänger (unten A1) und falscher Anfänger (unten A2), die auf die Probleme der gesellschaftlichen und sozialen Eingliederung zugeschnitten sind. (German)
1 December 2021
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Identifiers
201602023
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