EXPANSION AND MODERNISATION OF SECONDARY SCHOOL NO. 2 VATRA DORNEI (Q2741545)

Dezvoltarea invatamantului gimnazial obligatoriu in Municipiul Vatra Dornei prin crearea unei oferte educationale de buna calitate de natura a asigura conditiile initiale necesare atingerii unei rate mai mare de absolvire precum si la cresterea posibilitatilor de a accesa niveluri superioare de educatie. Obiectivul propus vine in sprijinul realizararii obiectivului specific 10.1. al Axei Prioritare 10 din POR 2014-2020, in sensul ca prin atingerea lui, invatamantul obligatoriu se va situa pe un prag de calitate superior, va deveni mai atractiv pentru elevi, cu implicatii deosebite in participarea acestora la proces, reducerea abandonuui scolar si mai ales a parasirii timpurii a scolii. Dintr-o alta perspectiva se urmareste si pregatirea elevilor, pentru accesarea intr-un numar cat mai mare a invatamantului superior, cu implicatii in cresterea calitatii vietii si a nivelului de trai in Romania. Obiectivul se inscrie direct pe linia strategiilor de dezvoltare durabila, atat a celor ce vizeaza activitatea economica, cat si a celor care urmaresc o incluziune sociala adecvata si favorabila, actiunile selectate participand la contracararea tendintelor demografice negative. Avand la baza printre masurile de management si organizare adecvate, dezvoltarea infrastructurii de educatie scolara, in subsidiar se urmareste si orientarea actului de invatare catre abordari si metode de varf identificate aproape in toate regiunile tarii ca fiind cele ce pot asigura o dezvoltarea reala, competitiva, in salile corpului de cladire (sali de clasa, laboratoare, biblioteca, etc.) derulandu-se activitati ce tin de dezvoltarea copilului dincolo de curricula de curs, utilizandu-se facilitatile achizitionate prin proiect, inclusiv activele necorporale. Scoala gimnaziala nr. 2 din municipiul Vatra Dornei este o cladire in regim de inaltime Demisol partial+Parter+Etaj. Constructia a fost realizata in anii 1964-1966, aceasta suferind pe durata de folosinta atat degradari ale finisajelor exterioare din cauza intemperiilor atmosferice, degradari ale finisajelor interioare datorate uzurii din partea elevilor si a cadrelor didactice dar si deficiente date de calitatea spatiilor si a fluxului generat de procesul educational: insuficienta grupurilor sanitare, insuficienta salilor de clasa si a laboratoarelor, etc. In mod direct se urmareste prin proiect imbunatatirea conditiilor de studiu ale elevilor, sa se asigure o calitate ridicata ale acestora, de natura a spori accesul si participarea persoanelor dezavantajate la sistemul de învatamant obligatoriu (ex. persoane ce provin din mediul rural in care nivelul educatiei este relativ scazut, persoane apartinand altor etnii, persoane cu dizabilitati), conditii de natura a veni in sprijinul masurilor de aliniere a invatamantului obligatoriu romanesc la cel european. Chiar daca, o parte din conditiile specifice ale programului propun si justifica necesitatea implementarii proiectului in scoli cu indicatori de parasire a scolii foar (Romanian)

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Developing compulsory secondary education in Vatra Dornei by creating a good quality educational offer of nature to ensure the initial conditions necessary to achieve a higher graduation rate as well as to increase the possibilities to access higher levels of education. The proposed objective is to support the achievement of the specific objective 10.1. of Priority Axis 10 of ROP 2014-2020, in the sense that by achieving it, the compulsory education will be on a higher quality threshold, will become more attractive for students, with special involvement in their participation in the process, reducing school dropout and especially early school leaving. From another perspective, students are also trained to access higher education in a larger number, with implications in increasing the quality of life and living standards in Romania. The objective is directly in line with sustainable development strategies, both those aiming at economic activity and those aiming for adequate and favorable social inclusion, the selected actions participating in counteracting negative demographic trends. Based on appropriate management and organisation measures, the development of school education infrastructure, subsidiaryly, is aimed at guiding the learning act towards approaches and top methods identified in almost all regions of the country as those that can ensure a real, competitive development, in the halls of the building body (class rooms, laboratories, library, etc.) carrying out activities related to the development of the child beyond the course curricula, using the facilities acquired through the project, including intangible assets. Secondary School No. 2 from Vatra Dornei Municipality is a building in height: Partial Demisol + Ground + Floor. The construction was made in 1964-1966, suffering during use both degradation of exterior finishes due to atmospheric weather, degradation of interior finishes due to wear on the part of students and teachers, as well as deficiencies given by the quality of spaces and flow generated by the educational process: insufficient sanitary groups, insufficiency of classrooms and laboratories, etc. The project directly aims to improve students’ learning conditions, to ensure a high quality of students, of the nature of increasing the access and participation of disadvantaged people to the compulsory education system (e.g. people coming from rural areas where the level of education is relatively low, people belonging to other ethnicities, people with disabilities), conditions of nature to support measures to align Romanian compulsory education with the European one. Even though, some of the specific conditions of the program propose and justify the need to implement the project in schools with indicators for leaving the school (English)

point in time

14 September 2021

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Développer l’enseignement secondaire obligatoire à Vatra Dornei en créant une offre éducative de qualité pour garantir les conditions initiales nécessaires pour atteindre un taux d’obtention de diplôme plus élevé ainsi que pour accroître les possibilités d’accès à des niveaux d’enseignement supérieurs. L’objectif proposé est de soutenir la réalisation de l’objectif spécifique 10.1 de l’axe prioritaire 10 du ROP 2014-2020, en ce sens qu’en le réalisant, l’enseignement obligatoire sera sur un seuil de qualité plus élevé, deviendra plus attrayant pour les élèves, avec une participation particulière à leur participation au processus, en réduisant le décrochage scolaire et en particulier le décrochage scolaire. D’un autre point de vue, les étudiants sont également formés à l’accès à l’enseignement supérieur en plus grand nombre, ce qui a des répercussions sur l’amélioration de la qualité de vie et du niveau de vie en Roumanie. L’objectif est directement conforme aux stratégies de développement durable, tant celles qui visent l’activité économique que celles qui visent une inclusion sociale adéquate et favorable, les actions sélectionnées participant à la lutte contre les tendances démographiques négatives. Sur la base de mesures de gestion et d’organisation appropriées, le développement de l’infrastructure éducative scolaire vise, à titre subsidiaire, à orienter l’acte d’apprentissage vers des approches et des méthodes de pointe identifiées dans presque toutes les régions du pays comme pouvant assurer un développement réel et compétitif, dans les salles du bâtiment (salles de classe, laboratoires, bibliothèque, etc.) menant des activités liées au développement de l’enfant au-delà des programmes d’études, en utilisant les installations acquises dans le cadre du projet, y compris les actifs incorporels. L’école secondaire no 2 de la municipalité de Vatra Dornei est un bâtiment en hauteur: demi-sol partiel + Rez-de-chaussée + étage. La construction a été réalisée en 1964-1966, souffrant lors de l’utilisation à la fois de la dégradation des finitions extérieures dues aux conditions atmosphériques, de la dégradation des finitions intérieures due à l’usure des élèves et des enseignants, ainsi que des carences liées à la qualité des espaces et au flux générés par le processus éducatif: L’insuffisance des groupes sanitaires, l’insuffisance des salles de classe et des laboratoires, etc. Le projet vise directement à améliorer les conditions d’apprentissage des étudiants, à garantir une qualité élevée des étudiants, à améliorer l’accès et la participation des personnes défavorisées au système d’enseignement obligatoire (par exemple, les personnes provenant de zones rurales où le niveau d’éducation est relativement faible, les personnes appartenant à d’autres ethnies, les personnes handicapées), les conditions de nature pour soutenir les mesures visant à aligner l’enseignement obligatoire roumain sur le système européen. Même si certaines des conditions spécifiques du programme proposent et justifient la nécessité de mettre en œuvre le projet dans les écoles avec des indicateurs pour quitter l’école (French)

point in time

26 November 2021

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Municipiul Vatra Dornei, Romania

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122758

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EXPANSION AND MODERNISATION OF SECONDARY SCHOOL NO. 2 VATRA DORNEI (Q2741545)

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