Integration of vulnerable social groups (ESG) in schools (Q3128205)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 13:45, 30 November 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): L’opération concerne l’intégration harmonieuse et efficace de tous les élèves dans le système éducatif, quel que soit leur groupe social et les spécificités culturelles ou religieuses (en particulier, les étudiants issus de groupes sociaux vulnérables d’EKO), en utilisant un soutien pédagogique spécial. Les enseignants qui seront employés dans le cadre de cette action assureront le personnel des classes d’accueil et des départements de renforcem...)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3128205 in Greece
Language Label Description Also known as
English
Integration of vulnerable social groups (ESG) in schools
Project Q3128205 in Greece

    Statements

    0 references
    6,004,215.01 Euro
    0 references
    1 August 2017
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
    0 references
    0 references
    0 references

    39°34'38.86"N, 20°46'24.17"E
    0 references

    40°54'2.41"N, 22°57'19.80"E
    0 references

    39°32'59.71"N, 22°14'37.14"E
    0 references

    38°35'26.70"N, 22°37'5.92"E
    0 references

    40°21'14.47"N, 21°29'48.08"E
    0 references

    37°3'49.72"N, 25°29'1.79"E
    0 references

    38°41'1.00"N, 21°24'37.51"E
    0 references

    38°3'38.27"N, 23°43'46.24"E
    0 references

    37°19'52.07"N, 22°20'54.35"E
    0 references

    41°10'1.60"N, 25°1'29.57"E
    0 references

    38°13'51.92"N, 20°33'5.29"E
    0 references

    39°9'24.48"N, 26°21'8.17"E
    0 references

    35°11'2.58"N, 24°58'5.63"E
    0 references
    Η πράξη αφορά στην ομαλή και αποτελεσματική ένταξη όλων των μαθητών/τριών στο εκπαιδευτικό σύστημα, ανεξαρτήτωςκοινωνικής ομάδας και κοινωνικής πολιτισμικής ή θρησκευτικής ιδιαιτερότητας (ιδίως των μαθητών/τριών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες – ΕΚΟ), με τη χρήση ειδικήςδιδακτικής υποστήριξης.Οι εκπαιδευτικοί που θα απασχοληθούν στο πλαίσιο της εν λόγω Δράσης, θα στελεχώσουν τις Τάξεις Υποδοχής και τα Ενισχυτικά Φροντιστηριακά Τμήματα, τις ΔΥΕΠ, και τις λοιπές δομές στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση.με κύριο αντικείμενο την εκμάθηση της Ελληνικής ως δεύτερης / ξένηςγλώσσας αλλά και τη διδακτική στήριξη σε άλλα αντικείμενα, ώστε αφενός μεν να διευκολύνεται η ομαλή προσαρμογή και η παραμονή στο εκπαιδευτικό σύστηματων μαθητών/τριών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, μαθητών/τριών με πολιτισμικές και θρησκευτικές ιδιαιτερότητες, καθώς και των προσφυγοπαίδων. (Greek)
    0 references
    The operation concerns the smooth and effective integration of all pupils into the education system, regardless of their social group and of cultural or religious specificities (in particular, students from vulnerable social groups of EKO), using special teaching support. Teachers who will be employed under this Action will staff the Reception Classes and the Reinforcement Departments. DYEPs, and other structures in primary and secondary education. The main focus is the learning of Greek as a second/foreign language and teaching support in other subjects, in order to facilitate the smooth adaptation and stay in the education system of students from vulnerable social groups, students with cultural and religious particularities, and refugee children. (English)
    30 September 2021
    0 references
    L’opération concerne l’intégration harmonieuse et efficace de tous les élèves dans le système éducatif, quel que soit leur groupe social et les spécificités culturelles ou religieuses (en particulier, les étudiants issus de groupes sociaux vulnérables d’EKO), en utilisant un soutien pédagogique spécial. Les enseignants qui seront employés dans le cadre de cette action assureront le personnel des classes d’accueil et des départements de renforcement, ainsi que d’autres structures de l’enseignement primaire et secondaire. L’objectif principal est l’apprentissage du grec comme langue seconde/étrangere et le soutien à l’enseignement dans d’autres matières, afin de faciliter l’adaptation et le maintien dans le système éducatif des élèves issus de groupes sociaux vulnérables, des élèves ayant des particularités culturelles et religieuses et des enfants réfugiés. (French)
    30 November 2021
    0 references

    Identifiers

    5.009.805
    0 references