Business economy lessons for less talented and gifted students (Q3107220)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3107220 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Business economy lessons for less talented and gifted students |
Project Q3107220 in Slovakia |
Statements
153,449.01 Euro
0 references
180,528.25 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
4 January 2021
0 references
9 January 2023
0 references
Vilôčka n.o.
0 references
48°44'11.80"N, 21°14'46.25"E
0 references
Projekt- Lekcie podnikovej ekonomiky pre menej nadaných, aj nadaných študentov - je zameraný na podporu žiakov navštevujúcich stredné odborné školy, s vyučovacím predmetom podniková ekonomika. Cieľovou skupinou, budú práve títo žiaci, ktorí navštevujú stredné školy s vyučovacím predmetom podniková ekonomika, v počte 100 žiakov. Cieľom je poskytnúť žiakom vhodné podmienky a priestor pre zlepšenie a skvalitnenie ich vzdelávania, s pozitívnym účinkom na zlepšenie ich študijných výsledkov a ďalšom postupe vo vzdelávaní na strednej škole až vysokej škole. Postupy zvolené v našom projekte, prispejú k naplneniu špecifického cieľa výzvy – 1.1.1 "Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov". Projektom prispejeme k podpore samostatnosti, zodpovednosti a sebareflexie mládeže, motivácie, cieľavedomosti a k podpore celkových študijných výsledkov a kompetencií žiakov.Cieľom vyučovania podnikovej ekonomika, je viesť žiakov k pochopeniu základných pojmov, postupov a zákonitostí podnikového hospodárstva, pochopenie, získavanie a správne využívanie toku informácií v ekonomických systémoch. Žiaci tak rozvíjajú ekonomickú kultúru a ekonomické myslenie, sú vedení k efektívnemu využívaniu prostriedkov ekonomických informácií s rešpektovaním právnych a etických zásad používania získaných informácií od ekonomických subjektov.Dôvodom žiadosti o NFP je snaha žiadateľa sprístupniť vzdelanie čo najväčšiemu počtu žiakov, aj žiakom zo sociálne slabších skupín, vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Našim projektom sa podporí, motivuje a iniciuje záujem detí o spomínaný predmet, čím zlepšíme ich výsledky v oblasti podnikovej ekonomiky, čím prispejeme k zlepšeniu štúdijných výsledkov v súlade so zameraním výzvy. Žiadateľom o projekt Lekcie podnikovej ekonomiky pre menej nadaných, aj nadaných študentov, je nezisková organizácia Vilôčka, so sídlom na ulici Vencová 2382/4 04001 Košice - mestská časť Sever, ktorá pôsobí od roku 2016. Činnosť neziskovej organizácie Vilôčka, je zameraná na poskytovanie služieb v oblasti vzdelávania, výchovy, výskumu a vývoja a vedecko-technických služieb. Jedným z jej cieľov je vytvorenie podmienok pre kvalitný a efektívny vzdelávací proces. Počas svojej pôsobnosti získala bohaté skúsenosti s poskytovaním služieb v oblasti poradenstva a vzdelávania, ako aj podpory vzdelávania študentov vysokých škôl a zamestnancov. Hlavným cieľom projektu je zabezpečiť zlepšenie štúdijných výsledkov žiakov základných a stredných škôl v oblasti podnikovej ekonomiky, Forma podpory je prostredníctvom aktívnej účasti na lekciách podnikovej ekonomiky, ktorý bude zameraný na zlepšenie vedomostí a kompetencií žiakov v predmete podniková ekonomika. Cieľovú skupinu predstavujú žiaci, ktorí navštevujú strednú školu, vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ďalej aj „ŠVVP“).Vyučovacie lekcie, sa budú realizovať prostredníctvom vyučovacích hodín, v počte 15, za účasti 6 lektorov. Územie na ktorom sa bude realizovať projekt, ktorý je predmetom žiadosti o finančný príspevok, je Košický kraj, konkrétne sídlo žiadateľa o projekt, na ulici Vencová 2382/4 04001 Košice - mestská časť Sever. Na naplnenie cieľa projektu sa bude realizovať hlavná aktivita a vedľajšia resp. podporná aktivita. Hlavnou aktivitou bude: Aktivita na podporu úspešnosti žiakov v ich študijných výsledkoch a študijných kompetenciách, vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, a to prostredníctvom doplnkových hodín podnikovej ekonomiky. Hlavná aktivita sa bude realizovať po dobu 30 mesiacov. Sekundárna, resp. podporná aktivita, bude realizovaná s cieľom podpory hlavnej aktivity, na naplnenie stanoveného cieľa projektu. Podpornou aktivitou bude: Riadenie a koordinácia projektu, so zameraním na dosiahnutie cieľa projektu. Úspešnou realizáciou projektu a splnením cieľa projektu dosiahneme kvantitatívne výsledky, vo forme merateľných ukazovateľov, zadefinovaných v OP ĽZ:P0455 Počet účastníkov, ktorí absolvovali aktivity na zlepšenie zručností a zvýšenie gramotnosti - P0449 Počet účastníkov zapojených do aktivít na zlepšenie zručností a zvýšenie gramotnosti, ktorým sa zlepšili kompetencie a zručnosti 6 mesiacov po absolvovaní programu - P0451 Počet účastníkov zapojených do aktivít zameraných na zlepšenie zručností a zvýšenie gramotnosti – (Slovak)
0 references
Project – Business Economy Lessons for less talented and gifted students – is aimed at supporting students attending secondary vocational schools, with the subject of teaching business economy. The target group will be these pupils who attend secondary schools with the subject of business economy, with a total of 100 pupils. The aim is to provide students with the right conditions and scope for improving and improving their education, with a positive effect on improving their learning outcomes and further progression in secondary education to higher education. The procedures chosen in our project will contribute to the specific objective of the call – 1.1.1 “Increasing inclusiveness and equal access to quality education and improving the outcomes and competences of children and pupils”. The project will contribute to the promotion of autonomy, responsibility and self-reflection of youth, motivation, purposefulness and promotion of the overall learning outcomes and competences of pupils. The aim of teaching the enterprise economy is to lead pupils to understand the basic concepts, procedures and norms of the enterprise economy, understanding, obtaining and using the flow of information in economic systems. Students thus develop economic culture and economic thinking, are led to the effective use of means of economic information with respect to legal and ethical principles of the use of the information obtained from economic operators.The reason for the application for NFP is the applicant’s efforts to make education available to as many pupils as possible, including pupils from socially weaker groups, including those with special educational needs. Our project will support, motivate and initiate children’s interest in the subject in question, thereby improving their performance in the field of business economy, thereby contributing to the improvement of study results in line with the focus of the call. The applicant for the project “Lections of Business Economy for less talented, even gifted students” is the non-profit organisation Vilôčka, which has its seat on the street Venecá 2382/4 04001 Košice – city district North, which operates since 2016. The activity of the non-profit organisation Vilôčka is focused on the provision of services in the field of education, education, research and development and scientific and technical services. One of its objectives is to create the conditions for a quality and efficient learning process. She has gained extensive experience in providing counselling and education services, as well as supporting the education of university students and staff. The main objective of the project is to ensure the improvement of the study results of primary and secondary school pupils in the field of enterprise economy. The form of support is through active participation in the courses of the enterprise economy, which will be aimed at improving the knowledge and competences of pupils in the subject of enterprise economy. The target group consists of pupils attending secondary school, including those with special educational needs (hereinafter referred to as “ŠVET”).Training lessons will be carried out through 15 lessons, with the participation of 6 teachers. The territory in which the project which is the subject of the application for financial contribution will be carried out is the Košice Region, namely the seat of the project applicant, on the street Venecá 2382/4 04001 Košice – district North. The main activity and secondary/support activity will be implemented to meet the project objective. The main activity will be: Activity to promote the success of pupils in their learning outcomes and competences, including those with special educational needs, through additional hours of enterprise economy. The main activity will be carried out for 30 months. Secondary and/or supporting activity will be implemented in order to support the main activity, in order to meet the specified objective of the project. The supporting activity will be: Project management and coordination, with a focus on achieving the objective of the project. By successfully implementing the project and meeting the objective of the project, we will achieve quantitative results, in the form of measurable indicators, defined in OP HR:P0455 Number of participants who have completed activities to improve skills and increase literacy – P0449 Number of participants involved in activities to improve skills and raise literacy, which have improved competences and skills 6 months after completion of the programme – P0451 Number of participants involved in activities aimed at improving skills and raising literacy — (English)
28 September 2021
0 references
Le projet — Business Economy Leçons pour les élèves moins talentueux et doués — vise à soutenir les élèves qui fréquentent des écoles professionnelles secondaires, dans le domaine de l’enseignement de l’économie d’entreprise. Le groupe cible sera les élèves qui fréquentent des écoles secondaires ayant le thème de l’économie d’entreprise, avec un total de 100 élèves. L’objectif est d’offrir aux étudiants les conditions et les possibilités nécessaires pour améliorer et améliorer leur éducation, ce qui aura un effet positif sur l’amélioration de leurs acquis d’apprentissage et la poursuite de leur progression dans l’enseignement secondaire vers l’enseignement supérieur. Les procédures choisies dans le cadre de notre projet contribueront à l’objectif spécifique de l’appel: 1.1.1 «Accroître l’inclusion et l’égalité d’accès à une éducation de qualité et améliorer les résultats et les compétences des enfants et des élèves». Le projet contribuera à la promotion de l’autonomie, de la responsabilité et de l’autoréflexion des jeunes, de la motivation, de l’objectivité et de la promotion des acquis et des compétences d’apprentissage globaux des élèves. L’objectif de l’enseignement à l’économie d’entreprise est d’amener les élèves à comprendre les concepts, les procédures et les normes de base de l’économie d’entreprise, à comprendre, à obtenir et à utiliser le flux d’informations dans les systèmes économiques. Les étudiants développent ainsi la culture économique et la pensée économique, sont conduits à l’utilisation efficace des moyens d’information économique en ce qui concerne les principes juridiques et éthiques de l’utilisation des informations obtenues auprès des opérateurs économiques.La raison de la demande de NFP est les efforts déployés par le demandeur pour mettre l’éducation à la disposition du plus grand nombre possible d’élèves, y compris les élèves de groupes socialement plus faibles, y compris ceux ayant des besoins éducatifs spéciaux. Notre projet soutiendra, motivera et suscitera l’intérêt des enfants pour le sujet en question, améliorant ainsi leurs performances dans le domaine de l’économie des entreprises, contribuant ainsi à l’amélioration des résultats des études conformément à l’objet de l’appel. Le candidat au projet «Lections of Business Economy for moins talentueux, même doués étudiants» est l’organisation à but non lucratif Vilôčka, qui a son siège sur la rue Venecá 2382/4 04001 Košice — district ville Nord, qui fonctionne depuis 2016. L’activité de l’organisation à but non lucratif Vilôčka est axée sur la prestation de services dans le domaine de l’éducation, de l’éducation, de la recherche et du développement et des services scientifiques et techniques. L’un de ses objectifs est de créer les conditions d’un processus d’apprentissage de qualité et efficace. Elle a acquis une vaste expérience dans la prestation de services de conseil et d’éducation, ainsi que dans le soutien à l’éducation des étudiants et du personnel universitaires. L’objectif principal du projet est d’améliorer les résultats des études des élèves du primaire et du secondaire dans le domaine de l’économie d’entreprise, grâce à une participation active aux cours de l’économie d’entreprise, qui visera à améliorer les connaissances et les compétences des élèves dans le domaine de l’économie d’entreprise. Le groupe cible est constitué d’élèves fréquentant l’école secondaire, y compris ceux qui ont des besoins éducatifs spéciaux (ci-après dénommés «ŠVET»). Les cours de formation seront dispensés par 15 leçons, avec la participation de 6 enseignants. Le territoire sur lequel le projet faisant l’objet de la demande de contribution financière sera réalisé est la région de Košice, à savoir le siège du demandeur du projet, sur la rue Venecá 2382/4 04001 Košice — district nord. L’activité principale et l’activité secondaire/soutien seront mises en œuvre pour atteindre l’objectif du projet. L’activité principale sera: Activité visant à promouvoir le succès des élèves dans leurs acquis et compétences d’apprentissage, y compris ceux qui ont des besoins éducatifs particuliers, grâce à des heures supplémentaires d’économie d’entreprise. L’activité principale se déroulera pendant 30 mois. L’activité secondaire et/ou de soutien sera mise en œuvre afin de soutenir l’activité principale, afin d’atteindre l’objectif spécifié du projet. L’activité de soutien sera: Gestion et coordination du projet, en mettant l’accent sur la réalisation de l’objectif du projet. (French)
27 November 2021
0 references
Identifiers
312011AHQ6
0 references