We create a modern adult education policy (Q3109944)
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Project Q3109944 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We create a modern adult education policy |
Project Q3109944 in Slovakia |
Statements
24,754.25 Euro
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269,919.66 Euro
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9.17 percent
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5 January 2018
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6 January 2020
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Academia Istropolitana Nova
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48°15'15.62"N, 17°12'42.88"E
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Projekt "Tvoríme modernú politiku vzdelávania dospelých (VZD)" napomáha vytvoriť efektívnu verejnú politiku VZD, jej uplatnenie v praxi a posilniť inštitucionálne kapacity verejnej správy. Sme presvedčení, že je potrebné zvýšiť povedomie o význame vzdelávania v spoločnosti, vrátane vzdelávania dospelých. Projekt si kladie za cieľ napomôcť pri zvyšovaní počtu dospelých učiacich sa najmä v menej rozvinutých regiónoch/ okresoch a pri poskytovaní kvalitného vzdelávania, čím sa zvyšujú šance dospelých na lepšie uplatnenie. Tak je možné zvýšiť aj kvalitu života v regiónoch a celkovo podporiť udržateľný rozvoj spoločnosti.Hlavná povinná aktivita projektu Procesy, systémy a politiky vo vzdelávaní dospelých na Slovensku sa člení na 3 fázy – Monitorovanie (10 mes.) uplatňovania verejnej politiky VZD v praxi a mapovanie existujúcej situácie; Hodnotenie (6 mes.) získaných informácií a ich porovnanie s európskymi dátami a Návrh riešení (8 mes.) vzhľadom na záujmy zapojených sektorov a regiónov, ktoré v projekte reprezentujú neformálni partneri. Svojimi návrhmi máme za cieľ posilnenie inštitucionálnych kapacít a efektivity verejnej správy.Práca na projekte bude prebiehať v pracovných skupinách zostavených z expertov navrhovaných neformálnymi partnermi. Fázy hlavnej aktivity bude koordinovať a odborne zastrešovať vždy jeden senior expert. Experti uvedení v personálnej matici zastrešujú odborné aktivity a reprezentujú všetky zapojené sektory.Merný ukazovateľ projektu je počet vypracovaných analýz (1) a návrhov riešení (1). Zistené informácie, ich analýza a návrh riešení zefektívnenia verejnej politiky VZD budú zahrnuté do spoločného dokumentu, ktorý bude pripomienkovaný domácou odbornou verejnosťou aj zahraničnými expertmi. Dokument bude k dispozícii v elektronickej aj printovej podobe a bude sa prezentovať na informačných podujatiach.Základ ukazovateľa počet vytvorených medzisektorových partnerstiev tvoria neformálne partnerstvá (NP). V projekte je zapojených 8 NP v regiónoch a 4 NP na národnej úrovni, čím sa posilní spolupráca a dosiahne komplexnosť informácií.Merný ukazovateľ - počet informačných podujatí - je dôležitý z pohľadu šírenia výsledkov projektu v regiónoch. 6 podujatí sme rozdelili do krajov. Dve podujatia budú v (RR) Svätom Jure a v BA, 4 sa uskutočnia v (MRR) ZA, BB, PO a KE. (Slovak)
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The project “Developing a Modern Adult Learning Policy” helps to develop an effective public policy of the HEI, to implement it in practice and to strengthen the institutional capacity of public administration. We believe that there is a need to raise awareness of the importance of education in society, including adult learning. The project aims at helping to increase the number of adult learners, especially in less developed regions/districts, and in providing quality education, thus increasing adults’ chances of better use. The main mandatory activity of the project Processes, Systems and Policies in Adult Education in Slovakia is divided into 3 phases – Monitoring (10 months) of the implementation of public policy of the VZD in practice and mapping of the existing situation; Evaluation (6 months) of the information received and its comparison with European data and Proposal for solutions (8 months) in the light of the interests of the sectors and regions involved, represented by informal partners in the project. With our proposals we aim to strengthen institutional capacity and efficient public administration. The project work will take place in working groups composed of experts proposed by informal partners. The main activity phases will be coordinated and expertly supervised by one senior expert. Experts listed in the personnel matrix cover professional activities and represent all the sectors involved.The project indicator is the number of analyses (1) and proposals of solutions made (1). The information identified, its analysis and the proposal for solutions to make public policy more effective will be included in a joint document which will be commented on by both domestic and foreign experts. The document will be available in both electronic and print form and will be presented at information events.The basis of the indicator is the number of cross-sectoral partnerships created. The project involves 8 NPs in the regions and 4 NPs at national level, thus strengthening cooperation and achieving comprehensive information.The measurement indicator – the number of information events – is important for the dissemination of project results in the regions. We divided six events into counties. Two events will be in (RR) Saint Jura and BA, 4 will take place in (MRR) ZA, BB, PO and KE. (English)
28 September 2021
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Le projet «Développer une politique moderne d’apprentissage des adultes» contribue à l’élaboration d’une politique publique efficace de l’enseignement supérieur, à sa mise en œuvre dans la pratique et au renforcement des capacités institutionnelles de l’administration publique. Nous pensons qu’il est nécessaire de sensibiliser à l’importance de l’éducation dans la société, y compris l’éducation des adultes. Le projet vise à contribuer à accroître le nombre d’apprenants adultes, en particulier dans les régions/districts moins développés, et à fournir une éducation de qualité, augmentant ainsi les chances d’une meilleure utilisation des adultes. La principale activité obligatoire du projet Processus, systèmes et politiques en matière d’éducation des adultes en Slovaquie est divisée en trois phases — Suivi (10 mois) de la mise en œuvre de la politique publique de la VZD dans la pratique et cartographie de la situation existante; Évaluation (6 mois) des informations reçues et comparaison avec les données européennes et Proposition de solutions (8 mois) à la lumière des intérêts des secteurs et régions concernés, représentés par des partenaires informels dans le projet. Avec nos propositions, nous visons à renforcer les capacités institutionnelles et l’efficacité de l’administration publique. Les travaux du projet se dérouleront dans des groupes de travail composés d’experts proposés par des partenaires informels. Les principales phases d’activité seront coordonnées et supervisées par un expert principal. Les experts énumérés dans la matrice du personnel couvrent les activités professionnelles et représentent tous les secteurs concernés.L’indicateur de projet est le nombre d’analyses (1) et de propositions de solutions faites (1). Les informations identifiées, leur analyse et la proposition de solutions pour rendre les politiques publiques plus efficaces seront incluses dans un document conjoint qui sera commenté par des experts nationaux et étrangers. Le document sera disponible sous forme électronique et imprimée et sera présenté lors d’événements d’information. La base de l’indicateur est le nombre de partenariats intersectoriels créés. Le projet concerne 8 PN dans les régions et 4 PN au niveau national, renforçant ainsi la coopération et produisant des informations complètes.L’indicateur de mesure — le nombre d’événements d’information — est important pour la diffusion des résultats du projet dans les régions. Nous avons divisé six événements en comtés. Deux événements auront lieu (RR) Saint Jura et BA, 4 auront lieu à (MRR) ZA, BB, PO et KE. (French)
27 November 2021
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Identifiers
314011K061
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