HF-IN (Q2100835)
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Project Q2100835 in Denmark
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HF-IN |
Project Q2100835 in Denmark |
Statements
7,508,780.0 Danish krone
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15,017,559.0 Danish krone
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50.0 percent
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1 January 2017
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31 August 2020
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HF& VUC Nordsjælland
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55°56'8.9"N, 12°17'33.7"E
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3400
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HF-INBaggrund og formål: Det gymnasiale system kræver meget af de unge i dag. Når man træder ind af døren har man allerede truffet et valg om, hvilken hylde eller retning man rent faglig bekender sig til, man skal have taget stilling til fag og niveauer og være klar på at kunne forholde sige til mange nye fag og metoder på samme tid. Deraf følger mange forskellige lærere, metoder, eksamensformer, årskarakterer, projektforløb, arbejdsformer etc. Alt sammen noget som betyder, at den unge forventes at kende sig selv, egne styrker og svagheder, kunne strukturere og disponere over egen tid og reflektere i forhold til egen formåen og ageren. Oven i dette træder man samtidig ind i en ungdomskultur, som man skal forholde sig til (Danish)
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HF-INBackground and purpose: The upper secondary system requires a lot of young people today. When one enters the door, one has already made a choice as to which shelf or direction one professes to be purely professional, one must have taken a position on subjects and levels and be ready to relate to many new subjects and methods at the same time. As a result, many different teachers, methods, exam forms, annual grades, project courses, working forms, etc. All of which means that the young person is expected to know himself, his own strengths and weaknesses, could structure and dispose of his own time and reflect on his own ability and acting. On top of this, you also step into a youth culture that you have to deal with. (English)
12 October 2020
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HF-INContexte et objet: Le système d’enseignement secondaire exige beaucoup de jeunes aujourd’hui. Lorsque vous entrez dans la porte, vous avez déjà fait un choix quant à l’étagère ou la direction à laquelle vous adhèrez, vous devez avoir pris position sur les sujets et les niveaux et être prêt à se rapporter à de nombreux nouveaux sujets et méthodes en même temps. Il en résulte un grand nombre d’enseignants, de méthodes, de formulaires d’examen, de notes annuelles, de parcours de projet, de formes de travail, etc. Tout cela signifie que le jeune doit se connaître, connaître ses propres forces et faiblesses, structurer et disposer de son temps et se refléter en fonction de ses propres capacités et comportements. En plus de cela, on entre dans une culture de jeunesse à laquelle il faut se rattacher. (French)
27 November 2021
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HF-INHintergrund und Zweck: Das Sekundarschulsystem erfordert heute viele junge Menschen. Wenn Sie in die Tür treten, haben Sie bereits eine Wahl getroffen, an welche Regale oder Richtung Sie sich halten, Sie müssen eine Position zu Themen und Ebenen eingenommen haben und bereit sein, sich gleichzeitig mit vielen neuen Themen und Methoden zu befassen. Dies führt zu vielen verschiedenen Lehrern, Methoden, Prüfungsformularen, Jahresnoten, Projektwegen, Arbeitsformen usw. Alles, was bedeutet, dass der junge Mensch sich selbst, seine eigenen Stärken und Schwächen kennen wird, könnte ihre eigene Zeit strukturieren und entsorgen und in Bezug auf ihre eigenen Fähigkeiten und Verhaltensweisen reflektieren. Darüber hinaus tritt man auch in eine Jugendkultur ein, auf die man sich beziehen muss. (German)
27 November 2021
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Identifiers
83
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