EDUCATION FOR THE CHOICE (Q405849)

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Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
EDUCATION FOR THE CHOICE
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    28,848.0 Euro
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    28,848.0 Euro
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    100.0 percent
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    14 May 2018
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    17 October 2019
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    I. C. VANONI ARDENNO
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    46°9'51.44"N, 9°38'41.78"E
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    COERENTEMENTE CON LE LINEE GUIDA NAZIONALI DEL 2014 PER LORIENTAMENTO PERMANENTE IL NOSTRO ISTITUTO HA ELABORATO UN PROGETTO ORIENTATIVO COMPOSTO DA DUE MODULI 1. ORIENTAMENTO FORMATIVO DI DIDATTICA FORMATIVAORIENTANTE. NEL PRIMO MODULO BASANDOSI SULLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE ORIENTATIVE DI BASE REALIZZATE SIA CON LAPPRENDIMENTO DISCIPLINARE SIA CON LO SVILUPPO DELLE ABILIT TRASVERSALI COMUNICATIVE E METACOGNITIVE METAEMOZIONALI SIA CON LO SVILUPPO DELLE LIFE SKILLS E DELLE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA. IL TUTTO SFOCER IN REALIZZAZIONE DI LABORATORI TRA GRUPPI DI ALUNNI DELLE SCUOLE DI I E II CICLO FINALIZZATI A CONFRONTARSI SULLE CARATTERISTICHE FORMATIVE E PROFESSIONALI DELLA SCUOLA DI II GRADO CON UN APPROCCIO PEER TO PEER.2. MODULO DI ATTIVIT DI ACCOMPAGNAMENTO E DI CONSULENZA ORIENTATIVA DI SOSTEGNO ALLA PROGETTUALIT INDIVIDUALE MA ANCHE DI MONITORAGGIOGESTIONE DEL PERCORSO INDIVIDUALE. SI AIUTANO GLI ALUNNI A UTILIZZAREVALORIZZARE QUANTO APPRESO A SCUOLA A FARE IL PUNTO S (Italian)
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    IN LINE WITH THE 2014 NATIONAL GUIDELINES FOR LORICENTING, OUR INSTITUTE HAS DRAWN UP A POLICY PROJECT CONSISTING OF TWO MODULES 1. EDUCATIONAL GUIDANCE FOR EDUCATION AND TRAINING. IN THE FIRST MODULE, BUILDING ON THE DEVELOPMENT OF BASIC GUIDANCE SKILLS, BOTH WITH DISCIPLINARY LEARNING AND WITH THE DEVELOPMENT OF EMITIAPITIONAL AAPITIONALS BOTH WITH THE DEVELOPMENT OF THE LIFE SKILLS AND THE KEY COMPETENCES OF CITIZENSHIP. THE ENTIRE SCFCER IN WORKSHOPS BETWEEN GROUPS OF PUPILS IN SCHOOLS OF I AND II WITH A VIEW TO DEALING WITH THE EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL CHARACTERISTICS OF THE SECOND DEGREE SCHOOL WITH A PEER TO PEG.2. GUIDANCE AND GUIDANCE FORM FOR SUPPORT TO INDIVIDUAL PROJECTS, BUT ALSO OF MONITORING MONITORING PROJECTS AND MONITORING ON THE INDIVIDUAL PATHWAY? HELP PUPILS TO MAKE USE OF THE LESSONS LEARNED AT SCHOOL TO TAKE PART (English)
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