Cuojat Juoigga LivDuu Leudde! Adult education in Sámi music (Q3757016)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3757016 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Cuojat Juoigga LivDuu Leudde! Adult education in Sámi music |
Project Q3757016 in France |
Statements
232,478 Euro
0 references
290,597.0 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 July 2017
0 references
Saamelaisalueen koulutuskeskus
0 references
Saamelaismusiikin aikuisopetusta ei järjestetä missään pysyvänä opetuksena. Ei Suomessa eikä muissakaan Sápmin eli yhteispohjoismaisen saamelaisalueen maissa (Norja, Ruotsi, Venäjä). Cuojat Juoigga LivDuu Leud´de! Saamelaismusiikin aikuiskoulutus -hankkeessa toteutettavaksi suunniteltu koulutus on siis ainutlaatuista, innovatiivista ja uranuurtavaa. Koulutus lisää huomattavasti saamelaisten koulutuksellista tasa-arvoa Ylä-Lapissa, jossa musiikinopiskelu ylipäätään on haasteellista. Musiikkiopistot ovat kaukana ja (päteviä) musiikinopettajia kouluissa ja kansalaisopistoissakin vain harvassa. Saamelainen musiikkiperinne on vielä aivan omanlaisensa musiikkikulttuuri, jonka juuret kantavat kauas menneisyyteen. Moderni saamelaismusiikki elää tänä päivänä vahvaa nousukautta. Ongelmana on kuitenkin osaavien ohjaajien puuttuminen. Pohjoissaamelaisen joiun sanotaan olevan yksi vanhimmista yhtäjaksoisesti säilyneistä musiikkiperinteistä koko maailmassa. Suomen eri saamelaisryhmillä on jokaisella oma musiikkiperinteensä. Pohjoissaamelaisilla joiku (luohti), inarinsaamelaisilla livDe ja kolttasaamelaisilla leu´dd. Saamelaisilla muusikoilla on tärkeä ja ainutlaatuinen perinne säilytettävänään ja uusille sukupolville vietävänään. Hankkeen tavoitteena on järjestää Utsjoella kaksi vuoden kestävää kansainvälistä saamelaismusiikin aikuiskoulutuksen pilottihanketta, Saamelaisalueen Koulutuskeskuksen hallinnoimana. Pilottihankkeiden ansiosta saamelaismusiikin ohjaajien määrä on lisääntynyt ja saamelaisartistien yrittäjyystaidot ovat lisääntyneet. Hanke lisää saamelaismusiikin osaamista ja sen arvostusta Utsjoella, Pohjois-Suomessa ja koko Suomessa. Hanke ottaa mukaan suunnittelutyöhön ja opetukseen saamelaismusiikin osaajia ja työllistää heitä. Hankkeessa luodaan edellytyksiä tarjota alan koulutusta saamelaismusiikista kiinnostuneille nuorille ja aikuisille. Hankkeen tulokset lisäävät merkittävästi erityisesti saamelaisnuorten mahdollisuuksia jatkokouluttautua omalla kotiseutualueellaan ja myös antaa valmiuksia jatko-opintoihin muualla musiikin parissa. Vastaavaa saamelaismusiikin aikuiskoulutusta ei ole missään maailmassa ja siksi koulutus on askel kohti ainutlaatuista koulutustarjontaa pohjoisessa.Hankkeessa tiivistyy koko saamelaisalueen tarpeeseen vastaava koulutus, jonka tuloksena saadaan saamelaismusiikin osaajia opetustöihin, esiintymään ja muuten edistämään saamelaismusiikin elinvoimaisuutta. Koulutus antaa myös valmiuksia toimia muusikkona, työllistyä saamelaismuusikkona sekä lisää tietotaitoa saamelaisalueella kulttuuritapahtumien järjestämisestä.Viime kädessä kysymys on siitä, että uhanalainen saamelainen perinnemusiikki säilyy ja edelleen kehittyy elinvoimaisena. Koulutus lisää huomattavasti koulutuksellista tasa-arvoa antamalla saamelaisnuorille koulutusta heidän omalla kielellään alasta, josta ei edes ole mahdollista saada koulutusta missään muualla. Koulutus tukee, vahvistaa ja lisää kielenoppimista sekä sitä kautta myös vahvistaa saamelaista identiteettiä ja kuuluvuutta omaan kansaan ja kulttuuriin. Syvästi kulttuurisidonnaisen perinnemusiikin opetus pohjaa perinteiseen tietoon. (Finnish)
0 references
Adult education in Sámi music is not organised as a permanent teaching anywhere. Neither in Finland nor in other Sápmi countries (Norway, Sweden, Russia). Cuojat Juoigga LivDuu Leud'de! The education and training planned for the Sámi Music Adult Education project is therefore unique, innovative and pioneering. Education significantly increases the educational equality of the Sámi in Upper Lapland, where music learning in general is challenging. Music colleges are far away and (qualified) music teachers in schools and community colleges are very few. The Sámi music tradition is still a music culture of its own, whose roots are far from the past. Modern Sámi music is experiencing a strong boom today. The problem, however, is the lack of skilled instructors. North Sámi drink is said to be one of the oldest continuously preserved musical traditions in the world. The different Sámi groups in Finland have their own music traditions. In the North Sámi yoiku (start), Inari Sámi livDe and Skolt Sámi leu'dd. Sámi musicians have an important and unique tradition to preserve and export to new generations. The aim of the project is to organise two years of international pilot projects on Sámi music adult education in Utsjoki, managed by the Sámi Education Centre. Thanks to the pilot projects, the number of Sámi music directors has increased and the Sámi artists’ entrepreneurial skills have increased. The project increases Sámi music expertise and appreciation in Utsjoki, Northern Finland and the whole of Finland. The project involves and employs Sámi music professionals in planning and teaching. The project creates the conditions for providing training in the field to young people and adults interested in Sámi music. The results of the project significantly increase the opportunities for Sámi young people to continue their education in their own region and also to equip them for further studies elsewhere in music. There is no corresponding adult education in Sámi music anywhere in the world, which is why education is a step towards a unique educational offer in the north. The project concentrates on education that meets the needs of the entire Sámi region, which leads to Sámi music professionals in teaching, performing and otherwise promoting the vitality of Sámi music. Education also provides the capacity to act as a musician, to become a Sámi musician and to increase the know-how in the Sámi region in organising cultural events. Lastly, the issue is that endangered Sámi traditional music remains and continues to develop vibrantly. Education contributes significantly to equality in education by providing Sámi young people with training in their own language in a field in which education is not even possible anywhere else. Education supports, strengthens and increases language learning and thus strengthens Sámi identity and belonging to one’s own people and culture. The teaching of culturally-specific traditional music is based on traditional knowledge. (English)
23 November 2021
0 references