No label defined (Q3613938)
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Project Q3613938 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project Q3613938 in Germany |
Statements
17,212.79 Euro
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21,515.99 Euro
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80.0 percent
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8 January 2015
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31 July 2016
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ASG - Anerkannte SchulgesellschaftSachsen mbH
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Das Projekt "Chance für die Zukunft" ist ein sozialpädagogisches Vorhaben zur Kompetenzentwicklung, welches seit Oktober 2013 an der Schule für Erziehungshilfe "Dr. Heinrich Hoffmann" (SfE) angeboten wird. Das Projekt richtet sich an junge Menschen ab der fünften Klasse, welche einen erhöhten sozialpädagogischen Unterstützungsbedarf aufgrund von sozialer Benachteiligung und/oder individuellen Beeinträchtigungen aufweisen. So zeigen diese Schüler beispielsweise Verhaltensauffälligkeiten und Defizite in sozialen Kompetenzen, allgemeinen Zukunftspessimismus, mangelnde Lernmotivation und/oder konsumieren leichte Drogen (Alkohol und Nikotin). Der Kompetenzentwickler bietet die Entwicklung und Stärkung von persönlichen, sozialen, methodischen, lebenspraktischen, interkulturellen Fähigkeiten, IT- und Medienkompetenzen sowie Hilfen zur Alltagsbewältigung und zur selbstständigen und verantwortungsbewussten Lebensführung. (German)
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The “Opportunity for the Future” project is a social pedagogical project for competence development, which has been offered since October 2013 at the School for Educational Assistance “Dr. Heinrich Hoffmann” (SfE). The project is aimed at young people from the fifth grade who have an increased need for social pedagogical support due to social disadvantages and/or individual impairments. For example, these students show behavioural abnormalities and shortcomings in social skills, general future spessimism, lack of motivation to learn and/or use light drugs (alcohol and nicotine). The competence developer offers the development and strengthening of personal, social, methodological, life-practical, intercultural skills, IT and media skills as well as support for everyday management and for independent and responsible living. (English)
18 November 2021
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Identifiers
672 / 101002355381
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