No label defined (Q3671212)
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Project Q3671212 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3671212 in France |
Statements
30,001.72 Euro
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60,075.54 Euro
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49.94 percent
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5 January 2015
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31 December 2015
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L'Escale MPS Formation
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45°17'23.24"N, 5°38'3.77"E
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_But_ Il s'agira de réduire la distance à l'emploi et d'enclencher une dynamique d'insertion par un cadre et un parcours conduit et animé par les professionnels de l'Escale et leurs partenaires. _Objectifs opérationnels_ * Prendre conscience de ses attitudes et comportements et se fixer des axes de progrès personnels * Favoriser le passage d'un comportement attentiste à un comportement acteur * Dépasser ses représentations et ses idées reçues et accepter une confrontation avec la réalité * Mener à bout une activité concrète en travaillant sur son organisation, sa créativité, sa persévérance et ainsi faire émerger des aptitudes valorisantes à ses propres yeux, voire transférables sur un parcours professionnel * Connaître la réalité du monde du travail : contraintes mais aussi possibilité de développement personnel par la réalisation de tâches et l'intégration dans une équipe * Connaître les secteurs professionnels et les métiers en tension dans son bassin d'emploi afin d'encourager l'accession à des métiers où les besoins sont non satisfaits. * Faire la synthèse de ses atouts, ses envies, ses contraintes, ses manques * Rechercher une période de mise en activité professionnelle * Mesurer l'écart entre compétences actuelles et exigences actuelles du métier envisagé * Définir les étapes à mettre en (French)
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_But_ the aim will be to reduce the distance to employment and to initiate a dynamic of integration through a framework and a path led and animated by the professionals of the Escale and their partners. _Operational objectives_ * To become aware of one’s attitudes and behaviours and to establish axes of personal progress * Fostering the transition from wait to acting behaviour * Exceeding one’s perceptions and beliefs and accepting a confrontation with reality * Delivering concrete activity by working on one’s organisation, creativity, perseverance and thus creating rewarding skills to one’s own eyes, even transferable skills on a professional path * Know the reality of the world of work: constraints but also the possibility of personal development by carrying out tasks and integrating into a team * To know the professional sectors and occupations under tension in your employment area in order to encourage the acquisition of trades where the needs are not met. * Summarise its strengths, desires, constraints, shortcomings * Search for a period of professional activity * Measure the gap between current skills and current requirements of the profession envisaged * Define the steps to be taken in (English)
18 November 2021
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Identifiers
201500692
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