No label defined (Q3671197)
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Project Q3671197 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3671197 in France |
Statements
13,647.98 Euro
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29,093.96 Euro
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46.91 percent
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1 January 2015
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31 December 2015
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Accueil et Réinsertion Sociale
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Notre action s'organise autour de 4 axes de travail : * se découvrir (mieux se connaître, développer son estime de soi) : * identifier des désirs, ses valeurs, ses centres d'intérêts, ses savoir-être * repérer les composants de son environnement personnel * s'interroger sur sa façon d'interagir dans son environnement * mesurer le pouvoir qu'on se donne sur les événements * se questionner (connaître son environnement professionnel et y prendre position) * repérer les représentations que j'ai de l'entreprise, des métiers * diversifier ces représentations * savoir où et comment rechercher l'information * se mobiliser ( prendre conscience de son pouvoir personnel, de sa capacité à agir sur son environnement) * réaliser une immersion en entreprise afin de tester son projet (découverte d'un métier ou d'un secteur d'activité, valider et/ou élargir des compétences liées au métier envisagé) * travailler sur les codes de l'entreprise (comportements, savoir-être) * travailler les Techniques de Recherche d'Emploi : CV, lettre de motivation, entretien d 'embauche, recherche emploi avec outil informatique * valider un projet (mettre en oeuvre la recherche d'emploi et /ou de formation) * retenir une solution, faire un choix qui tienne compte à la fois du désirable et du réalisable * prendre position face à la recherche d'emploi L'intervention de 2 conseillères en simultanée sur cette action de mobilisation offre la possibilité de mettre en place un travail collectif tout en étant attentif aux besoins individuels et en veillant à l'équilibre du groupe. De plus, le travail en binôme permet une analyse plus fine de l'évolution de chacun dans le groupe ainsi que des freins des participants car les porfessionnels intervenant peuvent bénéficier de temps d'observation, d'une prise de recul plus forte et du croisement de leurs regards. Cette organisation permet également le maintien d'une dynamique de groupe forte et constante tout au long de l'action, une qualité de dialogue amplifiée, ce qui, compte tenu du public accueilli, est un atout important. La dynamique de groupe et l'individualisation des parcours apportent chacune un intérêt , favoriser un type de pédagogie au détriment d'un autre apprauvrirait le travail effectué dans le cadre de l'action MPP. (French)
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Our action is organised around 4 areas of work: * discovering oneself (better to know oneself, developing self-esteem): * identify desires, values, interests, know-being * identify the components of your personal environment * question your way of interacting in your environment * measure the power we give about events * question yourself (know your professional environment and take a stand) * identify the representations I have of the company, trades * diversify these representations * know where and how to search information * mobilise (awareness of personal power, ability to act on one’s environment) * perform an immersion in company in order to test your project (discovery of a job or a business sector) Research or business related skills * to expand skills, skills and skills to be able to work in a business. CV, cover letter, job interview, job search with computer tools * validate a project (implementing job search and/or training) * retain a solution, make a choice that takes into account both desirable and feasible * take a position in the face of job search The intervention of 2 simultaneous advisors on this mobilisation action offers the possibility of setting up a collective work while being attentive to individual needs and ensuring the balance of the group. In addition, the work in pairs allows for a more detailed analysis of the evolution of each in the group as well as the brakes of the participants because the porfesionals involved can benefit from observation time, a stronger setback and the intersection of their eyes. This organisation also allows the maintenance of a strong and constant group dynamic throughout the action, an enhanced quality of dialogue, which, given the audience welcomed, is an important asset. The group dynamics and the individualisation of the pathways each bring an interest, favour one type of pedagogy to the detriment of another would appreciate the work carried out within the framework of the MPP action. (English)
18 November 2021
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Identifiers
201500659
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