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**ACTIONS VISANT L’ACQUISITION DES SAVOIRS DE BASE - 2019/2020** Dans un contexte de logique de parcours visant l’insertion socio- professionnelle du participant et en lien avec le référent du parcours, nous proposons de mettre en place des actions permettant aux participants d’acquérir des compétences transversales et linguistiques dans un contexte professionnel. La découverte des secteurs d’activité se fera en lien avec les acteurs économiques du territoire et permettra aux participants d’élaborer, en connaissance de cause, leur projet professionnel. L’acquisition des savoirs de base en linguistique se fera ainsi autour des thématiques métiers et leur facilitera l’accès à l’emploi ou l’accès à la formation qualifiante. L’action proposée, Compétences Linguistiques vers l’Autonomie Professionnelle (CLAP) propose de réaliser ces objectifs dans 4 secteurs d’activités : * Service à la Personne - Petite Enfance, Dépendance, * Bâtiment et Travaux Publics * Transports et Logistique * Hôtellerie-Restauration Cette action permettra d’accueillir au maximum 120 stagiaires soit 8 groupes de 15 personnes pour une durée de formation de 226 heures par personne (dont un maximum de 70 heures de période en entreprise). Cela représente 4 groupes de 15 personnes sur une année. **LES LIEUX D’ACCUEIL** Cette action n’étant pas attachée à un territoire en particulier, nous proposons de favoriser son accès au plus grand nombre en variant les lieux d’accueil afin de couvrir tous les territoires. Les sessions pourront donc avoir lieu aussi bien à Sucy-en-Brie qu’à Champigny-sur-Marne, Cachan, Vitry-sur-seine, Choisy-le-roi ou Créteil. Nous avons des contacts avec, à la fois, des Maisons Pour Tous, Maison de l’Emploi ou Centres socio-culturels sur ces territoires. Les contraintes principales seront une salle pouvant accueillir 15 personnes en formation et une salle informatique de 15 postes disponibles une fois par semaine, en matinée de 9h15 à 12h15 ou en après-midi de 14h00 à 17h00. Le choix de deux lieux pour une même session, un le matin, un l’après-midi, se fera en tenant compte de la distance entre ces deux lieux pour permettre au formateur référent d’assurer la séance du matin et celle de l’après-midi. Le choix des secteurs pourra se faire en lien avec les territoires et en fonction des demandes recensées sur un territoire donné, en veillant à proposer des secteurs différents à chaque session. Le secteur Service à la Personne, souvent très demandé, pourra quant à lui, être proposé 2 fois dans l’année. **LES OBJECTIFS DE L’ACTION :** * Découverte des secteurs * Elaboration du projet professionnel * Devenir plus autonome dans sa recherche d’emploi ou de formation professionnelle * Acquérir une meilleure connaissance des dispositifs et acteurs de l’insertion socio-professionnelle existants afin de s’insérer plus rapidement socialement et professionnellement. * Accéder à la formation professionnelle ou à l’emploi Cette action vise une meilleure connaissance des compétences demandées par métier, l’acquisition des différents savoir-être en situation professionnelle, les savoirs de base et la linguistique ne sont que des prétextes et sont introduits par le biais du vocabulaire métier ou dans un contexte métier. **LA FORMATION SE DECOUPE EN TROIS TEMPS :** Le choix de ce découpage est tiré de notre expérience des dernières sessions CLAP 2017/2018. En effet l'hétérogénéité des groupes fait que nous devons très vite aborder des sujets concrets ayant pour finalité l'emploi ou la formation sinon certains participants décrochent rapidement. **La première période** est consacrée à la réalisation du Curriculum Vitae par la découverte des métiers du secteur, mais également au développement de l’autonomie. **La deuxième période** est consacrée à une phase plus pratique qui est l’entretien d’embauche ou l’entretien de sélection pour accéder à une formation. **La troisième période** est réservée aux périodes encadrées en entreprise. De nombreux candidats n'ont pas désiré suivre cette action par le passé car il n'y avait pas de période en entreprise. C'est une très bonne façon de s'intégrer pour des personnes très éloignées de l'emploi. Cela peut constituer, pour beaucoup, une première expérience non négligeable. Ces périodes se dérouleront en fin de parcours, à savoir : * Les semaines 11 et 12 de notre calendrier seront les périodes en entreprise * Les semaines 13, 14 et 15 seront consacrées à un débrief des différents parcours pour mieux définir les suites de parcours de chacun. A noter que pour les participants n’effectuant pas ces périodes en entreprise et afin de ne pas les défavoriser, nous proposerons un regroupement en demi- journée en séances sur la même période. Une personne interne à notre structure est dédiée à la recherche d'entreprises pour tous les publics que nous accompagnons et se charge d'élaborer une base de données par secteur d'activités. Nous avons également développer un p (French)

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